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  • Deutsch lernen in 22 Sprachen

    Basierend auf den Erfahrungen aus ihren Deutschkursen stellt die Flüchtlingshilfe München auf dieser Webseite Lehr- und Lernhefte für den Erwerb der deutschen Sprache zu Verfügung. Die Hefte liegen in 22 verschiedenen Sprachversionen vor.

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  • Übersicht über das Lern- und Unterrichtsmaterial

    Übersicht über die Arbeitsblätter

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  • Mondoli - Bilinguale Webseite für Kinder italienischer Herkunft

    Webangebot für Kinder italienischer Herkunft - primär konzipiert für Kinder, die in deutschen Schulen Sprachprobleme haben. Sie bietet aber generell für alle Kinder Lern- und Spielmaterial in beiden Sprachen an.Auf dem interaktiven Bereich mit unterschiedlichen Lernangeboten können Schulkinder ab 8 Jahren mit geschütztem Internet in Kontakt treten und ihre Online- ...

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  • Schaubild: Lehr- und Lernprozesse gestalten


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  • allgemeinbildung.ch - Englisch-Lern-Materialien

    Eine große und kostenlose Auswahl an verschiedenen Unterrichtsmaterialien:  Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Lernplakate, Merkblätter, Tafelbilder, Lehrmittel, Info-Grafiken, Präsentationen, Lektionsreihen & Wissensposter. Die Materialien liegen als pdf-Dateien vor.

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  • Lehr- & Lernheft zum Deutschlernen

    Die Münchner Flüchtlingshilfe hat ein Lehr- & Lernheft für den Einstieg ins Deutsche mit Alltagsbezug entwickelt. Es liegt in acht Sprachen vor: Englisch, Arabisch, Farsi (Persisch/Iran), Dari (Persisch/Afghanistan), Tigrinisch (Eritrea/Äthiopien), Französisch, Somali, nur Deutsch (ohne Übersetzung).

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  • Zum individualisierten Lernen und zur Selbstreflexion

    Kompetenzraster, die der Selbstevaluation der Lernenden dienen, werden zahlreich entwickelt. Bekannt geworden ist das Raster, das am Institut Beatenberg (Schweiz) entstanden ist. In der neueren Lehrwerkentwicklung wird der „Portfoliogedanke“ aufgenommen und führt zu erweiterten Angeboten zur Selbstreflexion und Dokumentation des Lernfortschritts.

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  • Schaubild: Lehr- und Lernprozesse gestalten

    Lernen vorbereiten und initiieren, Lernwege eröffnen und gestalten, Orientierung geben und erhalten, Kompetenzen stärken und erweitern, Lernen bilanzieren und reflektieren - Basisstrukturen von kompetenzorientiertem Unterricht Amt für Lehrerbildung (Frankfurt), IQ (Wiesbaden)

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  • interjuli - Zeitschrift für Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung

    interjuli erschien zwischen 2009 und 2017 zweimal jährlich im Januar und im Juli mit aktuellen Beiträgen zur Kinder- und Jugendliteraturforschung. Alle Artikel, Interviews und Rezensionen stehen auf der interjuli-Webseite kostenlos zur Verfügung. Seit Juni 2012 erscheint interjuli in Kooperation mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendmedien am Institut für ...

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  • Johanna Spyri: Heidi

    Von Johanna Spyri (1827 - 1901) erschienen ´´Geschichten für Kinder und auch für solche, welche die Kinder lieb haben (16 Bände 1879-1895), „Heimatlos“ (1879), „Aus nah und fern“ (1879), „Heidi`s Lehr- und Wanderjahre“ (1880) und „Heidi kann brauchen was es gelernt hat“ (1881). Die Heidi-Geschichten wurden bereits im ausgehenden 19. Jahrhundert ein Welterfolg und ...

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