Ergebnis der Suche (5)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: KRITERIEN) und (Systematikpfad: "FACHUNABHÄNGIGE BILDUNGSTHEMEN")

Es wurden 49 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5

Treffer:

41 bis 49

• 

  Einführung in den Jugendmedienschutz

  Das Unterrichtsthema „Einführung in den Jugendmedienschutz“ bietet einen umfassenden Überblick über Funktionsweisen, Institutionen und Kriterien des Jugendmedienschutzes. Jugendliche sollen das System verstehen lernen, seine Grundlagen analysieren und diskutieren. Vor allem der reflexive Blick wird hervorgehoben, etwa wenn die Schüler_innen selbst eine Altersbewertung ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004449" }

• 

  Wohin mit dem radioaktiven Abfall?

  Im Jahr 2011 wurde der Ausstieg aus der Kernenergie beschlossen. Doch wo die hochradioaktiven Abfälle aus den Kraftwerken für sehr lange Zeit sicher gelagert werden können, ist bis heute nicht geklärt. Die Suche nach einem Endlagerstandort sorgte jahrzehntelang für teilweise heftige politische Auseinandersetzungen. Nach dem Inkrafttreten der zweiten Fassung des ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017057" }

• 

  Gedenkstätten in Hamburg - Ein Wegweiser zu Stätten der Erinnerung an die Jahre 1933-1945

  Wie in anderen Städten auch gibt es in Hamburg verschiedene Programme und unterschiedliche Wege der Annäherung, um Orte zu markieren, die an die Jahre 1933 bis 1945 erinnern. Zur Gedenkstätte im eigentlichen Sinn wird ein Ort aber erst, wenn auf ein historisches Ereignis in künstlerischer Form mit einem Mahn- oder Denkmal hingewiesen wird oder wenn es durch eine ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:32325" }

• 

  Empfehlungen für den Unterricht: Lehr- und Lernmaterial zum Nahostkonflikt und Antisemitismus

  Viele Lehr- und Lernmaterialien zur Thematisierung des Nahostkonflikts sind nicht frei von problematischen Bildern und fördern zum Teil sogar antisemitische Ressentiments. Insbesondere Lehrkräfte müssen sich mit Kriterien für gutes Lehrmaterial in diesem Kontext beschäftigen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64624" }

• 

  Wasserqualität

  In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Richtlinien und Kriterien, die zur Kontrolle der Sauberkeit von Badegewässern gelten. Im Besonderen wird der Kriterienkatalog der "Blauen Flagge“ behandelt. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die biologischen, chemischen und physikalischen Parameter, die für eine Beurteilung ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015406" }

• 

  Informationen zum Thema Finanzen: Kredit und Darlehen

  Auf der werbefinanzierten Webseite erhalten Sie Informationen zum Thema Kredit und Darlehen sowie zur Finanzierung, Kreditvergleich, Girokonto, der Baufinanzierung und zur Kreditkarte sowie zum Vergleichen und Berechnen von Zinsen. Weiterhin finden Sie Hinweise zur Zins- und Prozentrechnung sowie zu den einzelnen Kreditarten. Die Kreditarten werden nach deren Vorteile und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63033" }

• 

  Fluter - Wahrheiten

  Wer tauscht schon eine schöne Lüge gegen eine unschöne Wahrheit? Eben: In jüngster Zeit immer weniger Menschen. Da werden Lügen zu alternativen Fakten umgedichtet, Fakenews, populistische Halbwahrheiten und bizarre Verschwörungen ausgerufen. Viele sind für prägnante Auftritte eines Anführers empfänglicher als für die klassischen Kriterien der Wahrheitsfindung. Aber: ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017206" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Europa der 25 - Osterweiterung der Europäischen Union

  Am 1. Mai 2004 hat die Europäische Union die größte Erweiterungsrunde ihrer Geschichte erlebt. Gleich zehn neue Staaten sind der Gemeinschaft beigetreten.
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000083" }

• 

  Material - Das Immunsystem des Körpers: Erreger kennen (k)eine Grenze(n)?!

  Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zu den Lerneinheiten der Handreichung: Erreger-Wortkarten, Nachhaltigkeitsziele und Handlungsdimensionen, Rollenkarten, Medienberichte zur Gesundheitsgefährdungen durch Mikroorganismen, Advance Organizer, Bakterien und Viren - mögliche Erkrankungen und Übertragunsgwege, Wo befinen sich die meisten Bakterien?, unspezifische Immunabwehr ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956511" }

Seite:

1 2 3 4 5