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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KONSUMENT) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: WIRTSCHAFT)
Es wurden 28 Einträge gefunden
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Textausschnitte zum Thema Soziale Bedingungen bei der Herstellung
Quelle: http://www.umwelt-im-unterricht.de/wochenthemen/smartphones
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Textausschnitte zum Thema Wohin mit den alten Handys?
Quelle: http://www.umwelt-im-unterricht.de/wochenthemen/smartphones
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Cold Calling Belästigung durch unerwünschte Telefonwerbung Bürgerschaftliches Engagement zur Sicherung der eigenen Freiheit
Wenn eine freundliche Stimme die magischen Worte gratis, kostenlos oder auch Gewinn in den Telefonhörer säuselt, sind viele Verbraucher gerne bereit, sich auf einen Cold Call einzulassen. Deshalb verfolgt dieser ethos-Baustein das Ziel, die Schülerinnen und Schüler über Cold Calls aufzuklären und sie zu befähigen und zu ermutigen, sich gegen diese zu Wehr zu ...
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Die Macht der Verbraucher - die ʺKiK-Storyʺ
Das Arbeitsblatt beschreibt am Beispiel der „KiK-Story“, welche Folgen offengelegte Missstände im Bereich CSR für Unternehmen haben können, wenn negatives Image sich auf das Konsumverhalten der Verbraucher auswirkt (Jugend und Bildung 2012-20).
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Stiftung Warentest
Die Stiftung Warentest testet unterschiedliche Produkte und bewertet sie, so dass die Verbraucher sich über die Qualität der Waren informieren können.
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Tipps von Verbrauchern für Verbraucher
Verbraucher-Rundschau
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Textausschnitte zum Thema Rohstoffabbau - Folgen für die Umwelt
Quelle: http://www.umwelt-im-unterricht.de/wochenthemen/smartphones
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Arbeitsblätter der Broschüre "SchnittStellen" zum Download
Für den direkten Einsatz im Unterricht eignen sich die einzelnen Arbeitsblätter der Broschüre im PDF-Format. Die Materialien eigenen sich für die Berufsschule, die Sekundarstufe I und II sowie für die außerschulische Verbraucherbildung.
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Verbraucherzentrale Bundesverband e.V.
Die Verbraucherzentrale setzt sich für die Interessen und Rechte der Verbraucher ein (2007-21).
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Verbraucherschutz – reicht gutes Karma aus?
Mithilfe der Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler befähigt, als kritische Verbraucher fundierte Kaufentscheidungen zu treffen (2021).
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