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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: JUGENDLITERATUR) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")
Es wurden 340 Einträge gefunden
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Holocaust: Lernarchiv für das Fach Geschichte
Holocaust: Lernarchiv für das Fach Geschichte
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Anne Frank - Haus
Offizielle Homepage des Anne Frank-Hauses in Amsterdam. Viele weiterführende Links helfen bei der Planung von Unterrichtsreihen zu Anne Frank.
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QUICK-READ-TEXT "Zwei Freunde und eine verrückte Idee"
Um Jugendlichen und jungen Erwachsenen Spaß am Lesen zu vermitteln, hat das Projekt a³ mehrere leicht lesbare Kurz-Romane erstellt. Die Quick-Read-Texte thematisieren jugendorientierte Themen und enthalten aktivierende und handlungsorientierte Aufgabenvorschläge in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden sowie lernmotivierende Rätsel.
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Paul Maar und seine Gedichte
Auf dieser Seite finden Lehrende und Lernende Wissenswertes über das Leben und die Werke Paul Maars. Paul Maar ist einer der bedeutendsten Kinder- und Jugendschriftsteller deutscher Sprache.
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ABU: la Bibliothèque Universelle
In der Universalbibliothek lassen sich urheberrechtsfreie Texte der französischen Literatur lesen.
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Krabat: Aufgaben zum besseren Textverständnis
Aufgaben zu den einzelnen Kapiteln, die Schüler/innen auch selbständig bearbeiten können.
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Krabat: Lesemappe
Eine Aufgabe aus der oben angebenen UE von Lehrer-Online, die Schüler/innen selbständig bearbeiten können.
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Lesen und Schreiben mit Anne Frank - Das Schülerbuch 1
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Stiftung ʺZuhörenʺ
Zuhören ist das A und O gelungener Kommunikation. Es ist eine ebenso grundlegende wie komplexe Fähigkeit, die gelernt sein will. In unterschiedlichen Projekten macht die Stiftung Zuhören den Wert dieser Fähigkeit erfahrbar und bietet Gelegenheit, sich schrittweise in ihr zu üben.
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Hörbücher im Hörtest -Konzept und Kopiervorlagen
Mit den Materalien ”Steckbrief zur Lieblings-CD” und ”Hörtest für Hörbücher”, die im Dokument vorgestellt werden, können die Mediengewohnheiten, ?erfahrungen und ?interessen der Schülerinnen und Schülern in den Deutschunterricht integriert und zur Entwicklung von Zuhör- und Medienkompetenz genutzt werden.
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