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31 bis 40
  • Biologielaborant/-in

    Biologielaborant/-in

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  • Biologisch-technische/-r Assistent/-in

    Biologisch-technische/-r Assistent/-in

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  • Chemisch-technische/-r Assistent/-in

    Chemisch-technische/-r Assistent/-in

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  • Chemikant/-in

    Chemikant/-in

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  • Filmstudio

    Schülerinnen und Schüler finden hier Wissenswertes und Informatives darüber, wie ein Film entsteht und was vor und nach dem Dreh und am Filmset geschieht. Außerdem finden sie  Informationen über Berufe beim Film.

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  • Plastic Recycling - Is It Worth It? - podcast

    22-minute podcast by leonardoenglish.com We have been recycling for decades, yet only 9% of the world's plastic has ever been successfully recycled. Free podcasts; to have access to the transcript and vocabulary you have to register

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  • Extra! Extra! Read All About It!

    In this NY Times lesson, students will play a ʺnews literacyʺ game to examine the design, layout and content of a typical New York Times front page (2008-2019).

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  • What Is Media Literacy and How Do We Practice It?

    Students will be able to describe what it means for a story to be under-reported. The apply the following five components of media literacy to Pulitzer Center reporting: Access, Analyze, Evaluate, Create, and Act (USA 2021).

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  • Chemikant/-in

    In diesem Lernpfad wird der duale Ausbildungsberuf des Chemikanten / der Chemiekantinvorgestellt. Im Gegensatz zu den anderen üblichen Darstellungen der Ausbildung und des Berufsbildes erfolgt dies hier aus Sicht des / der Auszubildenden in Form von fiktiven Geschichten.In diesem Lernpfad werden behandelt:- Was macht man im Beruf?- Welche Vorkenntnisse werden erwartet?- ...

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  • Edilingua

    Die Seite des italienischen Verlags Edilingua bietet eine Vielzahl auf ihre Produkte bezogenener Materialien, sowohl für Schüler:innen als auch für Unterrichtende.  Erwähnenswert ist der Hinweis auf die Webseite zu i-d-e-e wo man nach der Anmeldung als Unterrichtende alle zum Lehrbuch gehörenden Materialien findet.

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