Ergebnis der Suche (3)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: INFEKTION) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 45 Einträge gefunden
- Treffer:
- 21 bis 30
-
Grippeinfektion (Animation)
In dieser Animation aus der Planet - Schule Reihe ʺTatort Menschʺ wird anschaulich der Ablauf einer Grippe - Infektion erklärt. Achtung: Wenn das Video kurz stoppt und schlecht sichtbare Pfeile eingeblendet werden, bitte auf die markierten Dinge klicken - so kommt man zum nächsten Schritt! Für die Benutzung der Animationen wird seit 2020 kein Adobe Flash Player mehr ...
Details
{ "HE": [] }
-
Menschliche Zelle, Corona - Infektion und mRNA - Impfung in Augmented Reality (AR) erleben
Die von Planet - Schule publizierten AR - Apps erlauben im Hauptmodul eine virtuelle Reise in das Innere einer menschlichen Zelle. Zellorganellen können dabei von allen Seiten angesehen werden. Zellkern und Mitochondrium können im Detailmodus auch im Inneren dargestellt werden. Die Module zur Corona - Infektion und zur mRNA - Impfung sind leider bisher nicht einzeln, sondern ...
Details
{ "HE": [] } -
Menschliche Zelle, Corona - Infektion und mRNA - Impfung in Augmented Reality (AR) erleben
Die von Planet - Schule publizierten AR - Apps erlauben im Hauptmodul eine virtuelle Reise in das Innere einer menschlichen Zelle. Zellorganellen können dabei von allen Seiten angesehen werden. Zellkern und Mitochondrium können im Detailmodus auch im Inneren dargestellt werden. Die Module zur Corona - Infektion und zur mRNA - Impfung sind leider bisher nicht einzeln, sondern ...
Details
{ "HE": [] } -
HIV und AIDS - Multimediale Lernumgebung für den Oberstufenunterricht (Biologie und Chemie)
Fachliche Informationen und Hintergründe zum Thema HIV und AIDS für den naturwissenschaftlichen Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Die Thematik ist in folgende Inhaltsbereiche unterteilt: Was ist ein Virus?, Die HIV-Story, HIV ~ Steckbrief eines Verwandlungskünstlers, Die Verwandlung des Virus, Der Gegner und das Abwehrsystem, Das Erkennen des Gegners, Strategien gegen ...
Details
{ "Select.HE": "DE:Select.HE:322111", "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.2483", "HE": "DE:HE:322111", "DBS": "DE:DBS:12832" } -
Bewegung der Syphilis- und Borellioseerreger (Spirochäten)
Die Erreger der Zecken- bzw. Limeborreliose bzw. der Syphilis können sich mithilfe von Endofibrillen schraubenartig durch festere Schleimhäute... bohren und so infizieren. Diese Fortbewegungsart unterscheidet sie von anderen Bakterien und wird im Video (0:57min, 2021) kurz vorgestellt. Deutsche Untertitel können mit den üblichen Youtube - Möglichkeiten erzeugt werden. Da ...
Details
{ "HE": [] } -
Material - Krankheitserreger erkennen und abwehren. Biologie TF 9 (Heft 5/2019)
Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zu den Lerneinheiten der Handreichung: Methodenkoffer für selbstständiges Arbeiten - Verfahrensplan, Claras Reise nach Indien, Impfen - Pro und Kontra, Immunisierung, Immunsystem, die Nase, Virale und bakterielle Erkrankungen, die Zecke - Verbreitung und Schutz, Frühsommer-Meningoenzephalitis - FSME, Vermehrung von Viren und ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07956324" } -
AIDSHILFE e.V.
Auf diesem Portal finden Sie Informationen über HIV/Aids, Hepatitis und sexuell übertragbare Krankheiten; Kostenlose Bestellmöglichkeit für Broschüren; Thematisch gegliederte Seiten für spezielle Zielgruppen wie männliche Homosexuelle, Frauen, Drogenabhängige, Menschen im Knast und Menschen aus anderen Kulturkreisen.
Details
{ "Select.HE": "DE:Select.HE:322112", "HE": "DE:HE:322112" } -
Klar Soweit? No.43 BASICS Was sind eigentlich Antibiotika?
Herzlich willkommen zur 43. Ausgabe von Klar Soweit? dem Helmholtz-Wissenschaftscomic. Viele Menschen sehen Antibiotika mittlerweile sehr kritisch. Zurecht, möchte man denken, wenn man von Antibiotika in Lebensmitteln oder multiresistenten Keimen in Krankenhäusern liest. Manche bevorzugen Naturheilmittel mit antimikrobischer Wirkung oder lehnen die Einnahme eines ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014233" } -
Krankheitserreger erkennen und abwehren. Biologie TF 9 (Heft 5/2019)
In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 9. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten beschrieben. Die Leitfragen lauten: "Wie lese ich das Themenfeld?", "Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan?" und "Wie kann ich dieses Themenfeld den ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07956323" } -
Fieber - Strategie der Körperabwehr (Evolution)
Fieber wird oft falsch eingeschätzt. Es handelt sich nicht um eine Krankheit, sondern ein Symptom, hervorgerufen durch eine Abwehrreaktion, die sich im Laufe der Evolution als großer Überlebensvorteil im Kampf gegen Infektionen erwiesen hat. Der Organismus kann dabei sehr modular regulieren, bis zu welcher Höhe das Fieber ansteigen kann. Viele Abwehrmachanismen erreichen ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:59737" }
