Ergebnis der Suche (3)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HISPANOAMERIKA) und (Systematikpfad: SPANISCH)

Es wurden 33 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4

Treffer:

21 bis 30

• 

  Datenbank ʺEl español en Españaʺ - Instituto Cervantes

  Die Datenbank ist eine vom Instituto Cervantes erarbeitete Datenbank mit Informationen über mehr als 1700 Spanischkurse für Ausländer, fast 360 Lehrinstitute in rund 100 Örtlichkeiten.Die Daten werden auf einfache Weise mit Hilfe eines Suchformulars oder auf einer Landkarte Spaniens aufgerufen. Vom Instituto Cervantes wird keine Bewertung der Kurse durchgeführt.Cursos ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:114691" }

• 

  Musikvideoclips im Spanischunterricht

  Musikvideoclips im Unterricht das kommt Ihnen spanisch vor? Hier zurecht. Denn mit spanischsprachigen Musikvideos lässt sich die Sprachkompetenz Ihrer Klasse effizient verbessern. Umso motivierender, wenn Ihre Schülerinnen und Schüler zum Abschluss sogar ihren eigenen Musikvideoclip drehen dürfen...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001503" }

• 

  Universidad Internacional Cuernavaca, Mexiko

  Kurse für junge Leute von 13-17 Jahren, Einzelkurse, Spezialkurse im im Zentrum für linguistische & multikulturelle Studien. Die Universidad Internacional Cuernavaca wurde 1980 als ”Center for Bilingual Multicultural Studies (Centro Bilingue) gegründet.Cuernavaca, die Hauptstadt des Staates Morelos,liegt 75 Kilometer südlich von Mexiko City.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:114799" }

• 

  Spanisch lernen in Benalmádena bei Malaga

  Aus der Ankündigung: ”Lernen und Spaß haben - nicht möglich? Bei uns schon!! Bei uns lernen Jugendlichen die spanische Sprache ”by the way”, also nahezu im Vorbeigehen. Trotzdem werden so intensive und vertiefte Kenntnisse vermittelt, dass die Jugendlichen die Sprache sofort in Ihrer Umgebung anwenden können. Dabei helfen zum einen unsere hervorragend ausgebildeten ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:114692" }

• 

  Gamines (Unterrichtseinheit)

  Heimatlosigkeit ist ein Zustand, den sich die behütete Jugend in unserer Wohlstandsgesellschaft sicher schwer vorstellen kann. Doch gerade aus diesem Kontrast kann sich ein ertragreiches Unterrichtsgespräch ergeben. Die Behandlung des Themas `Straßenkinder in Lateinamerika` ist aus mehreren Gründen empfehlenswert. Einerseits bietet das Thema landeskundliche ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:20357" }

• 

  Descubrimiento, conquista y colonización de América: ¿Maldición o Bendición?

    Zielgruppe: Spanisch als neu einsetzende Sprache in der gymnasialen OberstufeRefernzniveau - ab B1Die Schülerinnen und Schüler sollen eine geschichtliche Schlüsselepoche für die spanischsprachige Welt in ihrer komplexen Dimension kennen lernen.  
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:143682" }

• 

  Deutsch-Brasilianische Gesellschaft

  Brasilien ist das fünftgrößte Land der Erde und hat über 180 Mio. Einwohner.Die Gesellschaft versteht sich als Brücke zwischen Ländern und Menschen, möchte die deutsche Öffent­lichkeit für ein aktuelles und umfassendes Bild von Brasilien interessieren und den Austausch zwischen unseren beiden Völkern auf vielfältige Weise unterstützen.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:118159" }

• 

  WebQuest "La crisis en Argentina" (Unterrichtseinheit)

  Die Krise in Argentinien ist eines der zentralen aktuellen Ereignisse in der spanischsprachigen Welt. Die wirtschaftlichen und politischen Probleme sind symptomatisch für viele südamerikanische Länder. Hier wird der Fall Argentinien beispielhaft für die Situation Lateinamerikas in Form eines WebQuests behandelt. Wie bei allen WebQuests steht die selbstständige Erarbeitung ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:20360" }

• 

  WebQuest: Descubrimiento, conquista y colonización

  Das Jahr 1492 gilt in vielen Geschichtsbüchern als das Entdeckungsjahr Amerikas. Auf einem vermeintlich gefundenen Seeweg nach "Las Indias" (Asien) über den Atlantik glaubte Christoph Kolumbus in jenem Schicksalsjahr, diese neue Route als erster entdeckt zu haben.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001498" }

• 

  Shakira - Lieder im Spanischunterricht

  Lieder stellen eine für den Unterricht sehr vorteilhafte Textform dar. Der Videoclip bietet besondere Möglichkeiten der Arbeit mit Liedern. Diese Einheit beschreibt mögliche Vorgehensweisen bei der Arbeit mit Liedern und Videoclips im Spanischunterricht. Dabei wird das Internet als Recherchemöglichkeit einbezogen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001514" }

Seite:

1 2 3 4