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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HI-VIRUS) und (Systematikpfad: BIOLOGIE)
Es wurden 77 Einträge gefunden
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Lytischer Zyklus in einfacher Animation dargestellt
In einer bei einigen SchülerInnen üblichen Sprache erläutert das Video (4:55min) mit teils zu kurz gezeigten Abbildungen die vier Phasen des lytischen Zyklus. Je nach Zielgruppe kann dieses im August 2020 veröffentlichte Erklärvideo passend sein. Aktuell (11.2020) ist es nur für bestimmte, angemeldete Nutzer erreichbar (ʺprivatʺ). Bestimmte Ungenauigkeiten können von ...
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Trickreiche Erreger - Infektionskrankheiten
Hier finden Sie die Sequenzen und weitere Informationen aus der SWR Sendung Tatort Mensch zu:Das Ebola-Virus / Eingeschleppte Krankheitserreger / Die Immunabwehr gegen Viren Im linken Bereich finden sich beim Herunterscrollen die Verweise auf die Trickfilmsequenzen, rechts die Spielszenen.
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WHO: Zikavirus
Auf der englischsprachigen Seite der WHO sind vielfältige Verweise zum Thema, etwa auf Kurse, Kurzzusammenfassungen (Factsheets), Lageberichte usw. Seit dem Ausbruch 2015/16 sind laut WHO 45 verschiedene Impfstoffe in der Entwicklung. Häufig sind andere Sprachen wählbar - fast nie deutsch.
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FAQ rund um das Coronavirus
Das BZgA hat die am häufigsten gestellten Fragen auf seiner Homepage ʺinfektionsschutz.deʺ beantwortet. Die FAQ des auf Bundesebene zuständigen Robert Koch Instituts finden sie hier. Auch der Fernsehsender MDR hat eine ähnlich umfangreiche eigene Sammlung publiziert. Unter dem Reiter ʺVideoʺ finden sie hier im Lernarchiv auch die von der BZgA erstellten FAQ - ...
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Trickreiche Erreger - Infektionskrankheiten
Hier finden Sie die Sequenzen und weitere Informationen aus der SWR Sendung Tatort Mensch zu:Das Ebola-Virus / Eingeschleppte Krankheitserreger / Die Immunabwehr gegen Viren
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{ "HE": "DE:HE:137467" } -
Viren wie sie aussehen, wie sie wirken
Diese Unterrichtseinheit zum Thema Viren gibt den Lernenden einen Einblick in die Vorgehensweise bei der Erforschung von Krankheiten, ihren Ursachen und der Entwicklung entsprechender Tests, Medikamente und Impfungen. Außerdem beschäftigen sich die Lernenden mit drei verschiedenen Viren und den Krankheiten, die sie auslösen: Hepatitis-C, HIV und SARS-CoV-2. Die ...
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007732" } -
Die Entwicklung der Corona-Pandemie: Evolution, Mutation und Impfungen
In der Unterrichtseinheit "Die Entwicklung der Corona-Pandemie: Evolution, Mutation und Impfungen" geht es um neue Begrifflichkeiten und Sachverhalte im Zusammenhang mit den aktuellen Corona-Fallzahlen. Thematischer Schwerpunkt ist die Mutation der Viren durch Anpassung an veränderte Umgebungsverhältnisse.
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007660" } -
Der tödlichste Killer der Welt – Der Bakteriophage
Das stark auf Effekte aufbauende Erklärvideo stellt den seit ʺMilliarden von Jahrenʺ wütenden ʺbrutalen Kriegʺ zwischen Bakteriophagen und Bakterien dar. Es schildert anschaulich das gegenseitige ʺWettrüstenʺ und die Rolle, die Phagen bei der Bekämpfung von multiresistenten Bakterien spielen (könnten). Die Reihe ʺDinge erklärt - Kurzgesagtʺ ist ein Angebot des ...
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Krankheitserreger erkennen und abwehren. Biologie TF 9 (Heft 5/2019)
In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 9. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten beschrieben. Die Leitfragen lauten: "Wie lese ich das Themenfeld?", "Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan?" und "Wie kann ich dieses Themenfeld den ...
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Material - Krankheitserreger erkennen und abwehren. Biologie TF 9 (Heft 5/2019)
Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zu den Lerneinheiten der Handreichung: Methodenkoffer für selbstständiges Arbeiten - Verfahrensplan, Claras Reise nach Indien, Impfen - Pro und Kontra, Immunisierung, Immunsystem, die Nase, Virale und bakterielle Erkrankungen, die Zecke - Verbreitung und Schutz, Frühsommer-Meningoenzephalitis - FSME, Vermehrung von Viren und ...
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{ "RP": "DE:SODIS:RP-07956324" }
