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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HASE) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

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21 bis 30
  • Wissenskarte: Kaninchen

    Auf der Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker finden Schülerinnen und Schüler Kurzinformationen über Kaninchen.

    Details  
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  • Informationsseite: Feldhase

    Schülerinnen und Schüler finden in der KiwiThek einen Informationstext über Feldhasen.

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  • Hare or Rabbit - What’s the Difference?

    Viele Tiere sehen sich sehr ähnlich. Obwohl wir genau wissen, dass es einen Unterschied gibt, geraten wir immer wieder ins Grübeln. Dieser Wissenstext zeigt die Unterschiede zwischen Hase und Kaninchen auf. Diese betreffen den Lebensraum, Körperbau und Verhalten.

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  • Rabbit - Facts

    Tier-Steckbrief in englischer Sprache mit spannenden Wissenshäppchen. Allen wichtigen Infos und Eckdaten (Größe, Gewicht, Ernährung, Lebensraum, Lebensdauer etc.). Für Kinder verständlich erklärt.

    Details  
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  • Feldhase - Steckbrief

    Tier-Steckbrief mit spannenden Wissenshäppchen. Allen wichtigen Infos und Eckdaten (Größe, Gewicht, Ernährung, Lebensraum, Lebensdauer etc.). Für Kinder verständlich erklärt.

    Details  
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  • Arctic Hare - Facts

    Tier-Steckbrief in englischer Sprache mit spannenden Wissenshäppchen. Allen wichtigen Infos und Eckdaten (Größe, Gewicht, Ernährung, Lebensraum, Lebensdauer etc.). Für Kinder verständlich erklärt.

    Details  
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  • European Hare - Facts

    Tier-Steckbrief mit spannenden Wissenshäppchen. Allen wichtigen Infos und Eckdaten (Größe, Gewicht, Ernährung, Lebensraum, Lebensdauer etc.). Für Kinder verständlich erklärt. In englischer Sprache.

    Details  
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  • Tiere im Winter: winteraktive Tiere im Wald

    Mit diesem Unterrichtsmaterial zum Thema Tiere im Winter erfahren die Lernenden, wie winteraktive Tiere im Wald wie Reh, Fuchs, Eichhörnchen oder Hase bei Schnee und Kälte Futter finden.

    Details  
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  • Hasen und Kaninchen

    Auf diesem Arbeitsblatt für die Osterzeit lernen die Schülerinnen und Schüler die Unterschiede zwischen Hasen und Kaninchen kennen.

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  • Globales Lernen: öfter mal die Perspektive wechseln!

    In diesem Fachartikel steht der Perspektivwechsel als eine Schlüsselqualifikation des Globalen Lernens im Vordergrund. Gleichzeitig wird am Beispiel des Diversitäts-Ansatzes die Notwendigkeit eines aktualisierten Bildungsauftrages verdeutlicht.

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