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11 bis 20
  • Line Dance mit Standardschritten

    Verlaufsplan, Video und Skript mit Erklärung der einzelnen Grundschritte  Gut geeignet für koedukative Lerngruppen!

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  • Rhythmik mit Handgeräten

    Hier finden sie Informationen zu Handgeräten aus der Gymnastik sowie Lautinstrumente.

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  • Zebis: Tanz - Breakdance

    Break-Dance gehört zusammen mit Graffiti und Rap-Musik zur Hip-Hop Kultur, zu der sich viele Jugendliche hingezogen fühlen. Der Tanz mit seinen illusionistischen, akrobatischen Bewegungen spricht beide Geschlechter an und bildet deshalb einen möglichen Zugang zum Tanzen. 

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  • KNSU - Kräftigung und Mobilisation der Wirbelsäule mit Übungsbeispielen

    Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Ausführung des Trainings, um Fehlhaltungen sowie Fehlbelastungen zu vermeiden.

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  • Rhythmus in der Schule

    Hier finden Sie u.a. Informationen zu Bodypercussion, zum Trommeln und den Einsatz von Alltagsmaterial.

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  • Tanz Calypso Praxistool

    Calypso ist ein Praxistool für Lehrer:innen und Tanzvermittler:innen, die Tanzprojekte an Schulen bringen.  stellt Materialien für den Tanzunterricht zur Verfügung  gibt Tipps für den Schulalltag inspiriert zum Finden von Vermittlungsansätzen und künsterischen Arbeitsweisen

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  • Tanzzeit: Projekte zum Tanz in Schulen

    TanzZeit initiiert künstlerische Prozesse in Schulen mit dem Ziel, Tanz als sinnliche und unmittelbare Kunstform erfahrbar zu machen, alternative Wege des Denkens und Handelns zu erforschen und damit Kinder und Jugendliche in ihrer physischen, geistigen und emotionalen Entwicklung langfristig zu unterstützen.

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  • Aerobic

    Hier erhalten Sie Videos und Beschreibungen zu Aerobic-Choreographien.

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  • Step-Aerobic

    Hier finden Sie Step-Aerobic Choreographien in Video- und Textformat.

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  • Tanzplatform mit Videoclips

    Interaktives Tanzlehrmittel für alle Lehrpersonen, Dozent:innen, Schüler:innen und überhaupt alle, die sich fürs Tanzen interessieren! Die Seite beinhaltet mit über 400 Videoclips eine Menge an Ideen, um einzelne Schritte, kleine Kombinationen oder ganze Choreografien zu erlernen. 

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