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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GESELLSCHAFT) und (Systematikpfad: GESELLSCHAFT) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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141 bis 150
  • Demokratie bedeutet für mich ...

    In dieser ZEIT-Unterrichtseinheit nähern sich die Schüler ihrer Vorstellung von Demokratie in einem Prozess des kreativen Schreibens und erörtern Möglichkeiten, diese Werte zu vertreten und zu fördern (2016-22).

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  • Reporter ohne Grenzen

    Die Nichtregierungsorganisation dokumentiert Verstöße gegen die Presse- und Informationsfreiheit weltweit und alarmiert die Öffentlichkeit, wenn Journalisten und deren Mitarbeiter in Gefahr sind (2021). 

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  • Antisemitismus bei Muslimen

    In der Wahrnehmung vieler Juden in Deutschland nimmt neben dem rechtspopulistischen auch ein religiös motivierter muslimischer Antisemitismus zu (2017-19).

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  • Antisemitismus im deutschen Rap

    Deutscher Rap hat ein Antisemitismusproblem, und die noch nicht restlos integrierten Immigranten aus den vorwiegend muslimischen Teilen dieser Welt gleich mit (APUZ 9/2018).

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  • Kritische Auseinandersetzung mit Antisemitismus

    Die 2016 erschienene Handreichung beinhaltet elf erprobte Methoden, die in der schulischen, aber auch in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung eingesetzt werden können (2019).

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  • Antisemitismus

    Das doppelseitige Arbeitsblatt sollte in mindestens zwei Unterrichtsstunden behandelt werden. Geeignet ist das Material in erster Linie für die Sekundarstufe. Es sollte zu Beginn der Auseinandersetzung mit Antisemitismus eingesetzt werden (2019).

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  • Die Entstehung des Rassismus

    Die ARTE-Reihe MIT OFFENEN KARTEN untersucht, warum es auch heute noch rassistische Vorurteile gibt, und entlarvt den Rassismus als ein kulturelles und politisches Konstrukt (2012-18).

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  • Was heißt Antisemitismus?

    Das Dossier beleuchtet die Fragen: Was bedeutet Feindschaft gegen Juden? Und wer sind die Antisemiten? Wo endet Kritik an der Politik Israels, wo beginnt Antisemitismus? (2019)

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  • Erinnern und Verschweigen

    Für die Forderung, ʺdass Auschwitz nicht noch einmal seiʺ, ist eine Erinnerungskultur nötig, die sich gegen das langsame Vergessen, das Verfälschen und das Relativieren richtet. (Themenblätter im Unterricht Nr. 14/2002)

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  • Judenhass - Was tun gegen eine mörderische Ideologie?

    Erklärvideo des Bayerischen Rundfunks (2020)

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