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11 bis 20
  • Frag Intersexuelle doch einfach mal selbst!

    Lisa und Lynn sind intersexuell und haben in dem Video Fragen aller Art aufschlussreich beantwortet - ʺvon absurd und lustig bis ernstʺ, wie es bei planet-wissen hieß. Mittlerweile ist das Interview nur noch auf Youtube verfügbar. Da sich u.a. in dem bekannten Webinarsystem ʺBigBlueButtonʺ externe Videos von den Plattformen Vimeo und Youtube vom Lehrer zentral für alle ...

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  • BML Walker - ʺStrichmännchenʺ zum Gang des Menschen

    Die Webseite zeigt, wie sich der Gang eines Menschen durch Nervosität, Trauer, Geschlecht etc verändert. Dazu wurden Daten von 80 Personen erhoben und in eine Darstellung übernommen. Tipp: Zuerst links auf das Bedienfeld ʺlinesʺ drücken, da sonst die ʺsich bewegenden Punkteʺ nicht so einfach als sich bewegender Mensch interpretiert werden. Danach kann man die ...

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  • Warum werden Haare grau?_

    Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe dieses die Unterrichtseinheit Wunderwelt Haare ergänzenden Arbeitsblattes, warum Haare unabhängig von Alter und Geschlecht aus biologischer Sicht grau werden. Darüber hinaus lernen sie Möglichkeiten der Renaturierung kennen.

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  • Warum werden Haare grau?

    Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe dieses die Unterrichtseinheit "Wunderwelt Haare" ergänzenden Arbeitsblattes, warum Haare unabhängig von Alter und Geschlecht aus biologischer Sicht grau werden. Darüber hinaus lernen sie Möglichkeiten der Renaturierung kennen.

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    { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007938" }

  • Impfen gegen Gebärmutterhalskrebs

    Humane Papilloma Viren (HPV) sind maßgeblich an der Entstehung von Gebärmutterhalskrebs beteiligt. Die ständige Impfkommission empfiehlt seit 2018, Mädchen und Jungen zwischen 9 und 17 Jahren zum Schutz vor Gebärmutterhalskrebs zu impfen. Das 2021 neu publizierte (Unterrichts-) Magazin der Zeitbild - Stiftung informiert darüber. Zusätzlich sind hier nach Alter ...

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  • Transsexualität - Fremd im eigenen Körper

    Transgender beschreibt u.a. Menschen, die ihr körperliches dem gefühlten Geschlecht anpassen. Wie ist das, trans* zu sein? Auf dem öffentlich -rechtlichen Medienangebot ʺFunkʺ werden in diesem Erklärvideo (11:54min, 2016) des Kanals ʺMrWissen2goʺ vor allem Hintergründe und Folgen der Transsexualität dargestellt und ein ʺTrans*-Menschʺ interviewt. Die Möglichkeit ...

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  • Gendergerechte Pädagogik in den Naturwissenschaften

    Gerade in den naturwissenschaftlichen Schulfächern ist eine Sensibilisierung der Lehrkräfte bezüglich der Genderthematik viel versprechend und kann maßgeblich zur Verbesserung des Schulerfolgs von Schülerinnen und Schülern, der Erhöhung ihrer Motivation und zur Verbesserung der Unterrichtsatmosphäre beitragen.

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  • Material - Individualität und Entwicklung. Biologie TF 10 (Heft 2/2020)

    Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zu den Lerneinheiten der Handreichung: Strukturlegetechnik, Aufbau tierischer Zellen, Auswertung eines Karyogramms, Blutgruppen im Modell, Grundlagen der Proteinbiosynthese, Auswertung der Blutuntersuchung, Zellteilung während der Embyonalentwicklung, Typisch männlich - typisch weiblich?, Männliche und weibliche Bewegungsmuster, ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07956452" }

  • COOLER ALS ERLAUBT? (pdf)

    Jungen: das verdächtige Geschlecht In diesem alten Bericht zu einem Projekt mit einer 7.Realschulklasse zum Thema ʺMännlichkeit & Sexualitätʺ schildert der Journalist Frank Keil seine Erfahrungen als Teamer dieses dreitägige Jungenprojekts. Der Bericht aus dem Magazin Chrismon (03/2004) ist trotz seines Alters interessant.

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  • Fluter - Geschlechter

    Fluter Nr. 53: Wenn es um das Verhältnis der Geschlechter geht, wird das Einfache schwierig. Dabei hat doch die Natur vermeintlich eine klare Ordnung vorgegeben – es gibt Mann und Frau. Auf deren biologischen Unterschieden baut die Ordnung der Gesellschaft auf, weist beiden Geschlechtern ihre Rollen zu und sichert so den Zusammenhalt des Ganzen.

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