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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: GESCHICHTE) und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: GESCHICHTE)
Es wurden 576 Einträge gefunden
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Gänsespiel: Kinderrechte
Das Gänsespiel kann alleine gespielt werden. Nach jedem Würfelwurf muss eine Frage zu Kinderrechten auf Französisch beantwortet werden.
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Les Unes de la presse
Auf www.revue2presse.fr ist jeweils die erste Seite von Zeitungen und Zeitschriften: Tageszeitungen, politische Magazine, Kulturzeitschriften, ...
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Polnische Geschichte im Museum
Auf dieser Seite finden Sie eine Übersicht der wichtigsten Museen nach Städten sortiert, die bedeutende Ereignisse oder Entwicklungen der polnischen Geschichte behandeln.
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Rosa Luxemburg - Porträt einer ungewöhnlichen Frau
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Austritt aus der EU? (Mit Offenen Karten)
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La Constitution de la Ve République
Am 4. Oktober 1958 ist die Verfassung der Fünften Republik in Kraft getreten. Der Text sowie die dazugehörigen Vertragswerke können hier u. a. in französisch, deutsch und Englisch gelesen werden.
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Die Geschichte der Europäischen Union
Direkt auf dem Server der Europäischen Union können sich Schülerinnen und Schüler nicht nur detailliert über die Geschichte der Länder informieren, sondern auch noch unzählige weitere Fakten zur Union abrufen. [Thematische Website]
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Gastarbeiter in Deutschland: "Arbeitet wie die Bienen!"
Schülerinnen und Schüler erfahren, mit welchen Erwartungen und Hoffnungen türkische Gastarbeiter nach Deutschland kamen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
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Politik und Geschichte
In dem Bereich "Politik & Geschichte" auf der "Lernspaß für Kinder" Internetseite werden die wichtigsten Ereignisse der deutschen Geschichte sowie das Basiswissen über das Politische System kindgerecht erklärt.
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Was ging? - Das Heft über Geschichte (Lehrerheft)
Die Handreichung zur Ausgabe -Was ging? Das Heft über Geschichte - liefert Vorschläge zum Einsatz des Heftes für Jugendliche im Unterricht und in der Jugendarbeit. Partikularität und Perspektivität von Geschichte stehen im Vordergrund, werden aber geschickt mit Faktenwissen verknüpft. So können die Jugendlichen für unterschiedliche Vergangenheitsbezüge sensibilisiert ...
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