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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GEGENWART) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 271 Einträge gefunden
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Statistische Angaben zu den deutschen Kolonien
Das Deutsche Historische Museum (DHM) in Berlin und das Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland (HdG) in Bonn präsentieren gemeinsam im Internet deutsche Geschichte von 1900 bis zur Gegenwart. Die vorliegende Statistik gib Auskunft über die Größe, Bevölkerung und wirtschaftliche Bedeutung der deutschen Kolonien [Statistik]
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Golfstaaten - Beispiel Oman. Erdöl und Wasser aus der Wüste - Moderner Palast
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Karst. Kreislauf des Kalks in der Natur - Hochhaus aus Beton
Fotografie. Fassendeausschnitt.
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Magna Carta through eight centuries
Wirkungsgeschichte der Magna Charta von 1215 bis zur Gegenwart (Oxford Dictionary of National Biography, 2015-21)
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Zentrum für Antisemitismusforschung
Das Zentrum für Antisemitismusforschung der TU Berlin veröffentlicht hier Unterrichtsmaterialien zum Antisemitismus in seinen vielfältigen Ursachen, Erscheinungsformen und Auswirkungen in Vergangenheit und Gegenwart (2022).
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Klasse, Schicht
Ralf Dahrendorf: Gibt es noch Klassen? Die Begriffe der ”sozialen Schicht” und ”sozialen Klasse” in der Sozialanalyse der Gegenwart (1968, sociosite)
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Das Präsens
In diesem Lernvideo erfährst du alles über den Gebrauch und die Bildung der am häufigsten verwendete Zeitform.
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Kritik- und Konfliktkompetenz
Eine der größten politischen Herausforderungen der Gegenwart ist es, einen Umgang mit Pluralität zu finden. Welche Konsequenzen erwachsen hieraus für die politische Bildung? (APuZ 13–14/2018)
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Zentrum für Antisemitismusforschung
Das Zentrum für Antisemitismusforschung der TU Berlin veröffentlicht hier Unterrichtsmaterialien zum Antisemitismus in seinen vielfältigen Ursachen, Erscheinungsformen und Auswirkungen in Vergangenheit und Gegenwart (2020).
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Hessisches Landesamt für geschichtliche Landeskunde
Das Hessische Landesamt für geschichtliche Landeskunde hat die Aufgabe, Grundlagen der Geschichte Hessens vom Beginn im frühen Mittelalter bis zur Gegenwart zu erschließen und zu vermitteln (2022).
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