Ergebnis der Suche (5)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GANZE und ZAHLEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: MATHEMATIK)

Es wurden 54 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6

Treffer:

41 bis 50

• 

  Wochenplan Mathe: Grundrechenarten mit ganzen Zahlen und Bruchrechnung

  Dieser Wochenplan zum Thema "Grundrechenarten mit ganzen Zahlen und Bruchrechnung" bietet Schülerinnen und Schülern in Zeiten von Schulschließungen interaktive Aufgaben zur selbstständigen Bearbeitung. Die Aufgaben umfassen die Grundrechenarten mit ganzen Zahlen und Brüchen und können eigenständig bearbeitet und kontrolliert werden. Zusätzlich gibt es auch ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017826", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002034" }

• 

  Interaktive Übungen: Brucharten verstehen und rechnen mit Brüchen

  In diesem interaktiven Arbeitsmaterial werden die Lernenden im sicheren Umgang mit Bruchzahlen geschult. Ziel ist es, dass sie durch verschiedene Übungen ein besseres Verständnis für die Bruchzahlen entwickeln.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002198" }

• 

  Moivre-Laplace Näherungsformel, Beispiel 2 | W.18.03

  Gelegentlich muss man die Binomialverteilung durch die Gaußverteilung annähern. (Vor allem wenn die Zahlen so groß sind, dass jeder Taschenrechner aussteigt [das geht relativ schnell]). Das ist erlaubt wenn die sogenannte „Laplace Bedingung“ erfüllt ist, also wenn die Standardabweichung größer als 3 ist. Ist das der Fall, kann die Annäherung durchgeführt werden, d.h. ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010827" }

• 

  Moivre-Laplace Näherungsformel, Beispiel 1 | W.18.03

  Gelegentlich muss man die Binomialverteilung durch die Gaußverteilung annähern. (Vor allem wenn die Zahlen so groß sind, dass jeder Taschenrechner aussteigt [das geht relativ schnell]). Das ist erlaubt wenn die sogenannte „Laplace Bedingung“ erfüllt ist, also wenn die Standardabweichung größer als 3 ist. Ist das der Fall, kann die Annäherung durchgeführt werden, d.h. ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010826" }

• 

  Moivre-Laplace Näherungsformel, Beispiel 3 | W.18.03

  Gelegentlich muss man die Binomialverteilung durch die Gaußverteilung annähern. (Vor allem wenn die Zahlen so groß sind, dass jeder Taschenrechner aussteigt [das geht relativ schnell]). Das ist erlaubt wenn die sogenannte „Laplace Bedingung“ erfüllt ist, also wenn die Standardabweichung größer als 3 ist. Ist das der Fall, kann die Annäherung durchgeführt werden, d.h. ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010828" }

• 

  Moivre-Laplace Näherungsformel | W.18.03

  Gelegentlich muss man die Binomialverteilung durch die Gaußverteilung annähern. (Vor allem wenn die Zahlen so groß sind, dass jeder Taschenrechner aussteigt [das geht relativ schnell]). Das ist erlaubt wenn die sogenannte „Laplace Bedingung“ erfüllt ist, also wenn die Standardabweichung größer als 3 ist. Ist das der Fall, kann die Annäherung durchgeführt werden, d.h. ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010825" }

• 

  GRIPS Mathe - Dezimalbrüche multiplizieren und dividieren - GRIPS Mathe Lektion 09

  Im Supermarkt geht es in dieser Lektion um Dezimalbrüche. Benny und Stina kaufen für eine Party ein und müssen alle Rezeptangaben vervielfachen. Wieviel Hackfleisch kommt ins Chili con Carne für 25 Personen? Mathelehrer Sebastian Wohlrab zeigt, wie ein Dezimalbruch (170 Gramm = 0,17 kg) mit einer ganzen Zahl multipliziert wird. Was kosten die 4,5 Kilo Fleisch? Das ist eine ...
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1642667" }

• 

  Multiplikation und Division von Brüchen

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Multiplikation und Division von Brüchen mit ganzen Zahlen sowie mit Brüchen. Arbeitsblätter, interaktive Excel-Sheets und interaktive Übungen festigen das Erlernte.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007779" }

• 

  Mit p-q Formel quadratische Gleichungen lösen | G.04.02

  Die gängigste Art in Europa, quadratische Gleichungen zu lösen, ist die Mitternachtsformel, welche in zwei Varianten auftaucht. Eine der Varianten ist die p-q-Formel. Um die p-q-Formel anzuwenden, sollte die Gleichung in der Form vorliegen: „x²+px+q=0“. Auf der rechten Seite der Gleichung muss also Null stehen, vor dem „x²“ darf nichts stehen (also eine „1“). Steht ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010074" }

• 

  Mit p-q Formel quadratische Gleichungen lösen, Beispiel 2 | G.04.02

  Die gängigste Art in Europa, quadratische Gleichungen zu lösen, ist die Mitternachtsformel, welche in zwei Varianten auftaucht. Eine der Varianten ist die p-q-Formel. Um die p-q-Formel anzuwenden, sollte die Gleichung in der Form vorliegen: „x²+px+q=0“. Auf der rechten Seite der Gleichung muss also Null stehen, vor dem „x²“ darf nichts stehen (also eine „1“). Steht ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010076" }

Seite:

1 2 3 4 5 6