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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: FLASH-VIDEO) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
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Lernmodul: ʺFilme, Videos und Musik - was ist erlaubt?ʺ
Schülerinnen und Schüler finden auf den Seiten Internet-abc hier ein Lernmodul zum Thema ʺFilme, Videos und Musik - was ist erlaubt?ʺ
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Geometrie - Berechnung von Flächen: Rechteck - Berechnung der Fläche
In den Filmsequenzen wird der Begriff "Rechteck" definiert und die Berechnung seiner Fläche dargestellt.
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Prisma - Oberflächeninhalt
Der Kurzfilm befasst sich mit der Berechnung des Oberflächeninhalts des Prismas.
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Mathematik und Fußball: Anordnung der Spieler
Jeder Fußballspieler hat eine feste Position auf dem Spielfeld. Wo das genau ist, kann man mittels eines Koordinatensystems herausfinden. Es wird veranschaulicht, wie wichtig ein Koordinatensystem für Fußballtaktiken ist.
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Geometrie - Berechnung von Flächen: Dreieck - Berechnung der Fläche
Diese Filmsequenz bietet eine Begriffsklärung. Zudem werden zwei identische Dreiecke zur Bestimmung der Dreiecksfläche zu einem Parallelogramm zusammengefügt.
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Prozentrechnung: Prozente als Dezimalbruch schreiben
Ausgehend von Prozentzahlen werden Zähler und Nenner der zugehörigen Brüche durcheinander dividiert. Die dazu erforderliche schrittweise Verschiebung des Kommas wird im Film spielerisch veranschaulicht.
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Kegel - Volumen
Der Kurzfilm erläutert die Volumenberechnung eines Kegels.
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Video zum Thema Fracking
Dieses Video zum Thema Fracking kann fächerübergreifend im Unterricht eingesetzt werden. Das in Deutschland kontrovers diskutierte Thema wird neutral betrachtet und verständlich präsentiert.
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Sendung Judentum
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Saarland - Sendereihe ʺ2 durch Deutschlandʺ
Hier finden Sie zur Sendereihe ʺ2 durch Deutschlandʺ die Sendungen zu dem Bundesland Saarland zu den Themen ʺStille Post am Dreiländereckʺ, ʺSchleusenfahrt an der Saarschleifeʺ, ʺDem Biber auf der Spurʺ, ʺDie Höhle der Dinosaurierʺ, ʺVom Eisenwerk zum Schwenkgrillʺ sowie weitere Zusatzmaterialien in der linken Navigationsleiste per Klick auf ...
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