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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: E-KONJUGATION) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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41 bis 50
  • Feste e tradizioni italiane

    Das Arbeitsblatt führt über die Beschäftigung mit den Festen und Traditionen in Italien zur Einübung des unpersönlichen ʺsiʺ (man). 

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  • È possibile fare.

    Welche Verben verlangen die Präposition di, um den Infinitiv mit zu auszudrücken? Darüber gibt die Erklärung auf Italienisch Auskunft.  Eine Übung dazu und eine weitere zu Verben mit der Präposition a eignen sich zur Festigung bzw. Erweiterung.

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  • Edilingua

    Die Seite des italienischen Verlags Edilingua bietet eine Vielzahl auf ihre Produkte bezogenener Materialien, sowohl für Schüler:innen als auch für Unterrichtende.  Erwähnenswert ist der Hinweis auf die Webseite zu i-d-e-e wo man nach der Anmeldung als Unterrichtende alle zum Lehrbuch gehörenden Materialien findet.

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  • DALL-E mini

    Diese Anwendung verwandelt kurze Texte (sog. ʺPromptsʺ) in neun Bilder. Dall-E mini ermöglicht es somit webbasiert (ohne Registrierung) bildgenerierende KI zu nutzen.

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  • R E G I O N E S DE ESPAÑA: GALICIA

    Breve descripción de sus características generales y los principales lugares de interés para el visitante

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  • e-politik.de

    e-politik.de ist ein Onlinemagazin für Politik, Gesellschaft und Politikwissenschaft mit dem Fokus auf Information, politische Bildung, (online-)journalistischer Nachwuchsförderung und Beteiligung.

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  • Lavoro sul film Io e te

    Der Film bzw. die Lektüre Io e te lassen sich zur Bearbeitung der ThemenʺI giovaniʺ im allgemeinen oder ʺTentazioni dell'adolescenzaʺ oder ʺEducazioneʺ sowie des Themas ʺRealtà familiariʺ einsetzen. Das Arbeitsmaterial gibt umfassende didaktisch-methodische Hinweise.

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  • Attività tra gennaio e dicembre

    Verschiedene Arbeitsblätter und Aktivitäten passend zu den Jahreszeiten und Festen. 

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  • Come si scrive: -sce o -scie ?

    Die Regeln für die Scheibung von -sce bzw. -scie werden anhand von Beispielen erläutert. 

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  • Wähle die richtige Antwort aus!

    In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?

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