Ergebnis der Suche (12)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: E-GOVERNMENT) und (Schlagwörter: E-LEARNING)

Es wurden 2931 Einträge gefunden

Seite:

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Treffer:

111 bis 120

• 

  Funktionen verschieben: so wird’s gemacht, Beispiel 6 | A.23.01

  Wie kann man Funktion verschieben? Bei einer Verschiebung um „a“ nach links, ersetzt man in der Funktion jeden Buchstaben „x“ durch „x+a“. Ebenso erreicht man ein Verschieben von Funktionen nach rechts, indem man „x“ durch „x-a“ ersetzt. Verschiebungen von Funktionen in die y-Richtung sind einfacher. Man verschiebt eine Funktion um einen Wert „b“ nach oben oder ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009103" }

• 

  Koordinaten: so kann man eine Koordinate berechnen, Beispiel 1 | A.02.04

  Wie prüft man, ob ein Punkt auf einer Gerade liegt? Sehr einfach: man macht eine Punktprobe, man setzt die also Koordinaten des Punktes in die Gerade ein. Also den x-Wert des Punktes setzt man für x ein, den y-Wert des Punktes setzt man in die Geradengleichung für y ein. Erhält man zum Schluss eine wahre Aussage (so was wie 0=0 oder 5=5 oder ) so liegt der Punkt auf der ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008359" }

• 

  Geradengleichung aus P und m über Normalform bestimmen, Beispiel 7 | A.02.08

  Hat man von einer Geraden einen Punkt und die Steigung gegeben, kann man die Geradengleichung recht einfach bestimmen. Eine der Möglichkeiten wäre: die Steigung für „m“ und die Koordinaten des Punktes für „x“ und „y“ in die Gleichung „y=m*x+b“ einsetzen um „b“ zu bestimmen. Nun setzt man die Werte für „m“ und „b“ wieder ein und hat die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008384" }

• 

  Geradengleichung aus P und m über Normalform bestimmen, Beispiel 3 | A.02.08

  Hat man von einer Geraden einen Punkt und die Steigung gegeben, kann man die Geradengleichung recht einfach bestimmen. Eine der Möglichkeiten wäre: die Steigung für „m“ und die Koordinaten des Punktes für „x“ und „y“ in die Gleichung „y=m*x+b“ einsetzen um „b“ zu bestimmen. Nun setzt man die Werte für „m“ und „b“ wieder ein und hat die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008380" }

• 

  Funktionen verschieben: so wird’s gemacht, Beispiel 3 | A.23.01

  Wie kann man Funktion verschieben? Bei einer Verschiebung um „a“ nach links, ersetzt man in der Funktion jeden Buchstaben „x“ durch „x+a“. Ebenso erreicht man ein Verschieben von Funktionen nach rechts, indem man „x“ durch „x-a“ ersetzt. Verschiebungen von Funktionen in die y-Richtung sind einfacher. Man verschiebt eine Funktion um einen Wert „b“ nach oben oder ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009100" }

• 

  Minimaler Mehraufwand: Ausbildungsintegrierendes Fernstudium ausgezeichnet

  Fernlernen boomt. Immer mehr Menschen entscheiden sich für einen Fernunterricht oder sogar ein Fernstudium, und auch die Anzahl der Anbieter steigt. Ein besonders innovatives Konzept wurde dieses Jahr vom Forum DistancE-Learning, dem Fachverband für Fernlernen und Lernmedien e.V., ausgezeichnet: Das duale Modell der Euro-FH in Hamburg und des Hanse-Berufskollegs des Kreises ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44137" }

• 

  Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten mit LibreOffice

  Die Seite soll dabei helfen, wissenschaftliche Arbeiten mit dem Textverarbeitungssystem LibreOffice Writer zu erstellen. Viele Tipps funktionieren so ähnlich mit anderen Textverarbeitungssystemen, etwa Microsoft Word. Dennoch kann man Schülerinnen und Schüler nur ermutigen, es ruhig auch mit einer quelloffenen Software zu versuchen. Die Ergebnisse müssen durchaus nicht ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:54886" }

• 

  Schnittpunkte einer Parabel mit einer Gerade berechnen | A.04.11

  Sucht man den Schnittpunkt einer Parabel mit einer Gerade, muss man beide gleichsetzen. Nun bringt man alles auf eine Seite und kann mit der Mitternachtsformel (p-q-Formel oder a-b-c-Formel) x berechnen. Man erhält keine/eine/zwei Lösungen für x. Setzt man x in die Parabel oder in die Gerade ein, hat man auch die y-Werte und damit den kompletten Schnittpunkt (bzw. die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008505" }

• 

  Definitionsmenge einer Funktion bestimmen | A.11.05

  Der Definitionsbereich oder die Definitionsmenge ist die Menge aller x-Werte, die man in eine Funktion einsetzen DARF. Die Definitionsmenge wirft Probleme auf, wenn der Nenner ein „x“ enthält sowie bei Wurzeln und bei Logarithmen (dazu noch bei ein paar weniger wichtigen Funktionen). Nenner dürfen nicht Null werden, unter Wurzeln darf nichts Negatives stehen (speziell ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008638" }

• 

  Koordinaten: so kann man eine Koordinate berechnen | A.02.04

  Wie prüft man, ob ein Punkt auf einer Gerade liegt? Sehr einfach: man macht eine Punktprobe, man setzt die also Koordinaten des Punktes in die Gerade ein. Also den x-Wert des Punktes setzt man für x ein, den y-Wert des Punktes setzt man in die Geradengleichung für y ein. Erhält man zum Schluss eine wahre Aussage (so was wie 0=0 oder 5=5 oder ) so liegt der Punkt auf der ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008358" }

Seite:

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17