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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: DOPING) und (Systematikpfad: SPORTWISSENSCHAFT)

Es wurden 16 Einträge gefunden

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  Sporttheorie in der Einführungs- und Qualifikationsphase

  Skript des Oberstufengymnasiums GHS zu unterschiedlichen Themen: Grundlagen der Bewegungslehre Kooperation und Regeln im Sport  Funktion und Wirkung des Aufwärmens  Grundgesetze des Trainings  Trainingsmethoden  Komponenten sportlicher Leistungsfähigkeit  Ausdauerformen und ihre biologischen Grundlagen  Kraftformen und ihre biologischen Grundlagen  Koordination und ...
  

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  { "HE": [] }

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  Arthur Kreuzer: Krieg gegen Sportdoping?

  Erschienen in der Gießener Allgemeinen v. 28.5.2013, S. 5 sowie leicht gekürzt erschienen in der FAZ v. 17.05.2013, S. 7, unter dem Titel ʺSchneller kaputtʺ; erscheint zudem Anfang 2014 in wissenschaftlicher Aufbereitung mit Anmerkungen in einer Festschrift. Warum es kein Anti-Doping-Gesetz geben sollte, das hat der Gießener Kriminologe Prof. Arthur Kreuzer am 28.5.13 im ...
  

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  { "HE": [] }

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  Doping: Was ist das?

  In diesem Unterrichtsvorschlag recherchieren die Lernenden eigenständig Informationen zu Doping, Substanzen und Analyse-Methoden auf einer vorgegebenen Webseite.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001306" }

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  Arbeitsmaterialien Medien - Saubere Leistung? - Grenzen akzeptieren - Acht Module für einen fächerübergreifenden Unterricht zum Problemfeld Doping

  Einschlägige Einrichtungen stellen als Kooperationsprodukt eine Materialsammlung zur Verfügung, die Lehrenden Anregungen und Hilfen für den Unterricht bietet und es ihnen erlaubt, fächerübergreifend und unter verschiedenen Blickwinkeln Zugänge zum Problemfeld Doping zu schaffen und Lernende unterschiedlichster Art dazu animiert, sich intensiv mit dem Thema ...
  

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  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000007" }

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  Doping im Sport

  In dieser Unterrichtseinheit wird der Einsatz von leistungssteigernden Medikamenten im Sport beleuchtet. Wegen der rasanten Entwicklung wird neben gedruckten Lehrwerken auch das Internet als Informationsquelle herangezogen.
  

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  Motive und Werte beim sportlichen Handeln

  Im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit steht die exemplarische Arbeit mit sportsoziologischen und -psychologischen Fragestellungen: Motive und Motivationen im Sport, Aggression und Fairplay. Besondere Beachtung findet das Leistungs- und Gesundheitsmotiv.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001304" }

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