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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: DIFFUSION) und (Systematikpfad: BIOLOGIE)

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11 bis 20
  • Experimente zu Diffusion und Osmose (Unterrichtsidee)

    Die Unterrichtsidee enhält neben didaktisch / methodischen Überlegungen vor allem zahlreiche Arbeitsblätter mit Experimenten zum Thema. Sie entstand anläßlich des NWA - Tages 2006 am Studienseminar Reutlingen. Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) Verbindung kann auf „Weiter zur ...

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  • Lernarchiv Wassertransport (Botanik)

    Lernarchiv Wassertransport (Botanik)

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  • Osmose und Tonizität

    In der Khan - Academy wird ausführlich der Osmosevorgang und die Fähigkeit einer extrazellulären Lösung, Wasser durch Osmose in eine Zelle hinein- oder hinauszubewegen (Tonizität) vorgestellt. Dabei wurden die Lerntexte und -übungen ins deutsche übersetzt. Das Material kann unter Beachtung der genannten Bedingungen kostenfrei genutzt werden.

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  • Versuch: Diffusion und Osmose anschaulich machen - bei rete-mirabile.net

    Wenn Schüler die Konzepte von Diffusion und Osmose verstehen, lassen sich damit unzählige Vorgänge in der Biologie erklären. Außerdem kann man anhand der einzelnen Beispiele die immer wiederkehrenden Muster und Prinzipien des Lebens verdeutlichen, so dass man nach mehreren Wiederholungen vielleicht einen Aha-Effekt und echtes, tiefgreifendes Verständnis vermitteln kann. ...

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  • Kartoffelzylinder in Salzwasser

    Bei dem im Lernarchiv ʺDiffusion und Osmoseʺ bereits in mehreren Varianten vorgestellten Experiment zum Thema Osmose / Plasmolyse / Deplasmolyse  werden in dieser Variante von C.Gebhardt die Beobachtungen sehr ausführlich gedeutet.

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  • Kartoffelzylinder in Salzwasser

    Bei dem im Lernarchiv ʺDiffusion und Osmoseʺ bereits in mehreren Varianten vorgestellten Experiment zum Thema Osmose / Plasmolyse / Deplasmolyse  werden in dieser Variante von C.Gebhardt die Beobachtungen sehr ausführlich gedeutet.

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  • Bakterien so groß wie Blauwale... Größe und Diffusion

    Wir atmen, um den dafür notwendigen Sauerstoff zu kriegen. Atmen löst ein ziemlich kniffliges Problem: Wie kommt alles, was eine Zelle zum Überleben braucht, von außen in die Zelle rein? Jedes Lebewesen muss dieses Problem irgendwie lösen. Ein Faktor hat dabei erstaunlich viel Einfluss: Die Größe. Auf dem öffentlich -rechtlichen Medienangebot ʺFunkʺ werden in diesem ...

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  • Osmose in Blutzellen

    In dem Video präsentiert der ʺSimple Clubʺ im Bereich Osmose, wie menschliche Blutzellen sich in iso-, hyper- und hypotonischer Kochsalzlösung verhalten.

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  • Lernvorgänge im Gehirn sichtbar machen: fMRT und DTI

    Dieser Film erklärt, wie man Lernvorgänge im Gehirn sichtbar machen kann. Dazu nutzen Forscher die Methoden fMRT (funktionelle Magnetresonanztomographie) und DTI (Diffusion Tensor Imaging) – welche im vom Leibniz- Institut für Wissensmedien publizierten Video (2:18min, 2016) prägnant und anschaulich erläutert werden.

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  • Was passiert, wenn man eine Maus und einen Elefanten von einem Wolkenkratzer wirft?

    Die Wirkung physikalischer Größen auf ein Lebewesen ist je nach dessen Größe unterschiedlich. Auf dem öffentlich -rechtlichen Medienangebot ʺFunkʺ werden in diesem Erklärvideo (6:33min) vor allem die physikalischen Faktoren an beeindruckenden Beispielen dargestellt, die biochemischen Faktoren wie Diffusion stehen dagegen bei diesem Video im Vordergrund. Da sich u.a. in ...

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