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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: DEUTSCHLAND-DDR) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Systematikpfad: DEUTSCHLAND)
Es wurden 106 Einträge gefunden
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Demokratie
Heft 2-3/2018 der Zeitschrift ʺPolitik und Unterrichtʺ bietet sechs ʺBausteineʺ an, die das Thema für den Unterricht in verschiedenen Jahrgangsstufen erschließen.
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Politische Partizipation junger Menschen
Heft 4-2016 der Zeitschrift „Bürger & Staat“ versammelt 16 Beiträge, die sich aus politikwissenschaftlicher, empirischer und praktischer Sicht mit den Bedingungen, Voraussetzungen und Formen der politischen Beteiligung von Jugendlichen und Kindern auseinandersetzen.
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Politische Teihabe und Demokratie
Das kompetenzorientierte Unterrichtsmodell von Gerfried Kübler und Peter Rauls thematisiert Grundfragen der politischen Ordnung anhand einer fiktiven Situation (2012-18).
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Demokratische Spielregeln kennenlernen
Allgemein, unmittelbar, frei, gleich, geheim: Mit dem ʺWahlsetʺ der Bayerischen Landeszentrale können die Wahlrechtsgrundsätze bei der Klassensprecherwahl umgesetzt werden (2018).
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Kommunalpolitik
Diese Unterrichtseinheit behandelt folgende Kernfragen: Welche Aufgaben und Organe hat eine Gemeinde? Wofür sind Gemeinderat, Bürgermeister und Verwaltung zuständig? Wie laufen politische Entscheidungsprozesse in der Kommune ab? Wie kann man die Entscheider in einer Gemeinde überzeugen? (Blz 2020)
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Raumplanung
Das Unterrichtsarrangement widmet sich diesen Fragen: Soll in unserer Gemeinde ein Europapark gebaut werden? Warum braucht es Raumplanung in der Gemeinde? (PH Bern 2022)
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Parteien
Der Bildungsserver D@dalus stellt didaktisch aufbereitete Materialien zur Behandlung des Themas in der Oberstufe bereit (2017).
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Wahllos? Habe ich die Wahl?
Die Schüler sollen sich mit ihren Einstellungen zum Thema Wahlen auseinandersetzen (Österreich: Zentrum polis 2018-20).
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Die Mauer im Leben der Menschen in Ost- und West-Berlin
Die Berliner Mauer - ein Thema für die Grundschule? Ja! Und das nicht nur für Kinder in Berlin. Lassen Sie ihre Klasse herausfinden, was die Berliner Mauer für die Menschen in der Stadt bedeutete. So lernen die Schülerinnen und Schüler schon in jungen Jahren den Wert von Demokratie und Freiheitsrechten kennen und schätzen.
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Demokratie – mal kurz erklärt!
Mit zwölf fiktiven Antworten auf die Frage „Was bedeutet Demokratie für dich?“ eröffnet die Ausgabe MK 50/2022 von „Mach´s klar!“ vielfältige Möglichkeiten, mit Schülerinnen und Schülern ins Gespräch zu kommen (Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg).
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