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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: DEUTSCH-FRANZÖSISCHE und GESCHICHTE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")
Es wurden 428 Einträge gefunden
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Polen in der Zwischenkriegszeit
Dieses Bildungsmaterial beschäftigt sich mit den Ähnlichkeiten und Unterschieden in Bezug auf die Geschichte Deutschlands und Polens in der Zwischenkriegszeit.
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Die Französische Revolution - Eine Online-Einführung
Nach Angaben der Verfasserin wurde ”die Online-Einführung ... als eine Kurz-Darstellung der Geschichte der Französischen Revolution konzipiert. Sie versucht, dem Leser erste Informationen über Fakten, Zusammenhänge und Wirkungsfelder eines der zentralen historischen Ereignisse am Epochenumbruch zur Moderne zu vermitteln. Über die Behandlung der Ereigniszusammenhänge ...
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Die Kontroverse um das Zensuswahlrecht in der frz. Verfassung von 1791
Aufgabenstellung und Lösungsvorschlag zur Bearbeitung von zwei Texten zum Zensuswahlrecht. [Unterrichtsvorschlag]
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Die politischen Ideen der Aufklärer (Tafelbild)
Skizze zu den Zusammenhängen zwischen den politischen Ideen von Montesquieu und Rousseau [Unterrichtsvorschlag]
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Hintergrundinformationen, Arbeitsblätter und Unterrichtseinheiten - bei geschichtslehrer.in
Auf diesem Portal finden Sie Informations- und Arbeitsblätter für die Sekundarstufe rund um das Thema Napoleon und die französische Revolution.
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Französische Revolution | Beginn
https://www.youtube-nocookie.com/embed/WCiYpgmSwLw Die Französischen Revolution ist ein Drama in 5 Akten: Die Wahl der Generalstände, der Ballhausschwur, der Sturm auf die Bastille, das Ende des Feudalsystems und zuletzt die Verkündung der Menschenrechte. Wie alles zusammenhängt erkärt dir Mirko in diesem Video.
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Kleine Geschichte der DDR-Literatur
Kurze übersichtliche Zusammenstellung von Klaus Dautel
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Tagebuch des Freiherrn vom Stein während des Wiener Kongresses
Tagebuch des preußischen Beamten Heinrich Friedrich Karl vom und zum Stein, der als Berater des russischen Zaren Alexander I. am Wiener Kongress teilnahm.
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Klassenarbeit zu Aufklärung, Französische Revolution, Restauration, Vormärz
Die Klassenarbeit besteht in einer Mischung aus Multiple-Choice-Test und Freitextaufgaben. Für den Multiple-Choice-Teil gibt es einen A- und B-Test, um neugierige Blicke in der Sinnlosigkeit verpuffen zu lassen (gleiche Fragen in anderer Reihenfolge). Niveau Sekundarstufe I.
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Aussage des Lieutenant Deflue über den Sturm auf die Bastille am 14. Juli 1789
Die Vorgänge des 14.Juli 1789 werden aus der Sicht eines beteiligten Offiziers beschrieben; aus: Die Französische Revolution in Augenzeugenberichten. Hrsg. von Georges Pernoud und Sabine Flaissier. München 1989, S.39ff. [Textquelle]
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