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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: D-BAYERN) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)

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  Diercke GIS 2.0

  Erdkundeunterricht ohne Atlas ist wie Segeln ohne Wind (Ptolemaios zugeschrieben). Erdkundeunterricht ohne GIS ist wie Leben ohne Internet (Cyberweisheit des 21. Jahrhunderts).
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000046" }

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  Wissenskarten zu Bayern

  Weitere Informationen über das Bundesland Bayern beinhalten verschiedene Wissenskarten der Medienwerkstatt Mühlacker.
  

  Details  

  

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  Dingo - Wissenswertes

  Wissenswertes über Dingos finden Schülerinnen und Schüler hier auf der Seite.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2812261" }

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  Entwicklung Kürbis

  Hier finden Sie zum kostenlosen Donwload Lesekarten zur Entstehung eines Kürbis. Erstellt wurde dieses Material von Daniela Rembold.
  

  Details  

  

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  Delfine - Informationen aus dem Tierlexikon

  Im Kinder-tierlexikon.de finden Schülerinnen und Schüler verschiedene Informationen über Delfine.
  

  Details  

  

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  Verschiebung der Hyperbel

  Mithilfe dieses Arbeitsmaterials zum Thema Verschiebung der Hyperbel erkennen die Lernenden unter Verwendung eines Funktionsplotters, wie sich die Parameter d und c in gebrochenrationelen Funktionstermen der Form $$y={2/{x-d}}+c$$ auf den Verlauf des Graphen auswirken.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002057" }

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  Der Dachs

  Einen Lexikoneintrag über den Dachs finden Schülerinnen und Schüler auf den Seiten kinder-tierlexikon.de.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Wissenskarte: Bremen allgemein

  Auf der Wissenskarten der Medienwerkstatt Mühlacker finden Schülerinnen und Schüler Wissenswertes über Bremen.
  

  Details  

  

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  Entwicklungspolitisches Planspiel und Jugendquiz "Check (d)eine Welt"

  Mit dem entwicklungspolitischen Planspiel "Zawadi" und dem Jugendquiz "CHECK (D)EINE WELT" liefert das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) Unterrichtsmaterial für die Bildung für nachhaltige Entwicklung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001475" }

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  Modellversuch zur nachhaltigen Förderung von rechenschwachen Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe

  Etwa Prozent der Schülerinnen und Schüler haben besondere Schwierigkeiten beim Mathematiklernen, die als Rechenschwäche (Dyskalkulie) bezeichnet werden. In Bayern wurde zum Schuljahr 2021/2022 ein Modellversuch gestartet, der betroffenen Kindern und Jugendlichen in der Sekundarstufe gezielte Unterstützung bietet.
  

  Details  

  

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