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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: COMPUTER/MULTIMEDIA) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)
Es wurden 766 Einträge gefunden
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Unterrichtseinheit »Mein Nachbar, ein Flüchtling«
Komplexität: Schwierigkeitsstufe II (für die unteren Klassen der Sekundarstufe I geeignet) Dauer: 135 Minuten Eine Fotoreportage bietet Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit dem Alltag junger Flüchtlinge in Deutschland und den Schwierigkeiten im Asylverfahren. Mittels der sich anschließenden Reflexionsphase wird der Bogen zur Situation vor Ort gespannt: Gibt es auch ...
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Sheeplive - Neunundneunzig - Kettenbriefe
Der Animationsfilm aus der Reihe Sheeplive verdeutlicht auf kindgerechte Weise das Thema Kettenbriefe. Im konkreten Fall wird, statt Freunde mit der zweifelhaften Mail unter Druck zu setzen, der Bösewicht selbst mit seinem Tun konfrontiert. Die für das Projekt Sheeplive produzierten Medien (vielfach Cartoons) und Materialien thematisieren die Sicherheit von Kindern und ...
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Die Computerspiele-AG. Konzepte und Arbeitsblätter für die Arbeit mit Grundschulkindern
Dieses pädagogische Konzept wurde im Rahmen eines Pilotprojekts, welches das Deutsche Kinderhilfswerk gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung umgesetzt hat, an einer Berliner Grundschule erprobt. Dabei entstand unter anderem didaktisches Material mit konkreten pädagogische Anleitungen für den Unterricht. Die Materialien stehen als PDF-Dokument zum ...
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Lernpfad: Arbeiten mit Word
Mit Hilfe dieses Lernpfades haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit sich die wichtigsten Funktionen beim Schreiben eines Textes mit dem Programm Word selbstständig zu erarbeiten.
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Calliope mini - Unterrichtsmaterial
Auf den Seiten des Landesinstitutes für Pädagogik und Medien Saarland stehen zum kostenlosen Download Unterrichtsmaterialien sowie Anleitungsvideos zum Arbeiten mit dem Calliope mini in der Grundschule zur Verfügung. Die Materialien eignen sich auch für die Förderschule.
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Symmetrische Bilder mit MS Paint
Jeder kennt die Schwierigkeit, eine Halbfigur (und sei es nur ein Herz oder einen einfachen Schmetterling) ohne Hilfsmittel spiegelgleich zu ergänzen. Hier lernen Kinder den Computer als effektives Werkzeug kennen, um detailreich gestaltete Halbfiguren mit wenigen Handgriffen zu spiegelgleichen Bildern zu komplettieren.(Quelle:lehrer-online)
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Texterstellung und Bearbeitung mit Word
Eine Dokumentation Prof. Dr. Plötzner und Dr. Heike Beuschlein zu einer Unterrichtseinheit (Klasse 2) zum Thema ”Texterstellung und Bearbeitung mit Word” finden Sie auf den Seiten von lehrer-online.
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Schreiben am PC mit der Word Kartei
Eine Dokumentation einer Unterrichtseinheit (Klasse 2) von Sven Ludwig zum Thema ”Schreiben am PC mit der Word Kartei” finden Sie hier auf den Seiten von lehrer-online.
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Grundlagen der Textformatierung
Eine Dokumentation einer Unterrichtseinheit (Klasse 2) von Prof. Dr. Plötzner und Dr. Heike Beuschlein zum Thema ”Grundlagen der Textformatierung” finden Sie auf den Seiten von lehrer-online.
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Djumanji- - Gestaltung eines Würfelspiels
Andrea Pfeiffer dokumentiert bei lehrer online eine Unterrichtseinheit zur Gestaltung eines Würfelspiels (Djumanji) mit Hilfe des Computers als Schreib-, Mal- und Recherchemedium.
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