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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: CHRISTLICHE und KONFESSIONEN) und (Systematikpfad: RELIGIONSKUNDE)
Es wurden 113 Einträge gefunden
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Jesusgeschichten - Die Lehre von der Kirche und ihren Sakramenten. Bildinterpretation
Abbildung: Unbekannter Künstler, Die Lehre von der Kirche und ihren Sakramenten, 1580. Zuordnung der Sakramente im Bild, Fragen zum Bild.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.42" }
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Schulen des Buddhismus - Das Karma
Erläuterungen zum Gesetz des Karma. Fragen zum Text. Vergleich zwischen Christentum und Hiduismus Zum Thema Tod.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602284.8" }
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Schulen des Buddhismus - Buddhismus. Grundregeln und Gebote für Möche und Nonnen
Arbeitsblatt zu den fünf Vorsätzen von Buddhisten und ihren fünf Klosterregeln für Mönche und Nonnen. Vergleich mit den Zehn Geboten.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602284.7" }
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Jesusgeschichten - Die Lehre von der Kirche und ihren Sakramenten. Lösungsvorschlag
Lösungsvorschlag zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.43" }
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Jesusgeschichten - Hauptwerke Luthers
Kommentierte Zusammenstellung der wichtigsten Schriften Luthers.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.11" }
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Kardinal von Galen - ein (fast) Heiliger? - Unterrichtseinheit
Die Schülerinnen und Schüler gelangen zu einer kritischen Bewertung der Zuverlässigkeit von Internetinformationen anhand eines Vergleichs Kardinal von Galens mit ihren eigenen Vorstellungen von einem Heiligen. Wegen des Widerstands gegen das NS-Regime wurde von Galen nun selig gesprochen. Sein Verhalten während der Nazizeit ist aber durchaus umstritten. Es soll die Frage ...
Details { "DBS": "DE:DBS:31873" }
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Ecce homo - Sieh, der Mensch - Unterrichtsanregung
Menschsein hat verschiedenste Facetten - von der Liebesfähigkeit bis zur Sündhaftigkeit, vom Willen zum Fortschritt bis zur Endgültigkeit der Sterblichkeit, von der Freiheit bis hin zur Leib-Haftigkeit. Der Kurs Katholische Religionslehre 11 des Gymnasiums Lindlar stellt die Ergebnisse einer Unterrichtsreihe zur `Christlichen Anthropologie` vor. Die Mosaiksteine des ...
Details { "DBS": "DE:DBS:33296" }
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rpi - Die überkonfessionelle Plattform für Religionspädagogik und Religionsunterricht
rpi-virtuell ist die Religionspädagogische Plattform im Internet. Die Verantwortung liegt bei dem Comenius-Institut Münster. rpi-virtuell erschließt und nutzt die Möglichkeiten des Internet für das religionspädagogische Handeln in Schule und Gemeinde; sie macht innovative Impulse sichtbar und eröffnet den Nutzerinnen und Nutzern eine durchdachte, auf christlichen Werten ...
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Themenblätter im Unterricht - Wie christlich ist das Abendland?
Inwieweit prägen christliche, islamische bzw. humanistische Werte das Zusammenleben im Abendland? Die Ausgabe definiert die Grundbegriffe des Christentums sowie des Islams und stellt Gemeinsamkeiten und Unterschiede dar.
Details { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000063" }
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Was tun gegen Antisemitismus? (Tagungsbeitrag)
Text zum Verhältnis des Christentums zu Juden und Judentum. Er beschäftigt sich mit Fragen wie z.B. Was tun gegen den Antisemitismus "in der Mitte der Gesellschaft", "mitten im Leben"? Was tun gegen das Fremdheitsgefühl und die Ablehnung in den christlichen Kirchen? Es werden auch Vorschläge unterbreitet wie in christlichen Gemeinden mit dem Thema ...
Details { "DBS": "DE:DBS:44434" }