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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: CHEMIE) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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61 bis 70
  • Modellversuch zum Treibhauseffekt

    In einer tollen Animation werden die wesentlichen Punkte, die zum Treibhauseffekt führen, anhand eines Modells erklärt.

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    { "HE": "DE:HE:1745149" }

  • Mikroplastik als Umweltproblem

    Ziel der Unterrichtsmaterialien "Mikroplastik als Umweltproblem" ist es, Schülerinnen und Schüler auf die schädlichen Auswirkungen von Mikroplastik auf Lebewesen aufmerksam zu machen.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000345" }

  • Eine Rakete aus Plastikflaschen bauen: Upcycling in Chemie und Physik

    Dieses Unterrichtsmaterial regt die Lernenden zum Bau einer Rakete aus zwei Plastikflaschen, Natron und Essig an. An diesem Experiment wird neben der Problematik um den Plastikmüll zum Umweltschutz in der Schule der Antrieb einer Rakete durch das Rückstoßprinzip sowie die chemische Reaktion von Säure und Natriumhydrogencarbonat erläutert.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007444" }

  • Das Prinzip von Le Chatelier - einmal anders

    In dieser Unterrichtseinheit wird die Löslichkeit von Gasen in Wasser mithilfe einfacher medizinischer Spritzentechnik untersucht und durch die kritische Hinterfragung von Werbeaussagen zu einem sauerstoffhaltigen ʺPowergetränkʺ kontextnah erarbeitet.

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  • WebQuest im Chemie-Unterricht: Im Zweifelsfall für den Zimtstern?

    In diesem WebQuest setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Zimt und dessen Inhaltsstoff Cumarin auseinander. In der Unterrichtseinheit ist auch ein Versuch zum Nachweis von Cumarin in Zimt mittels Dünnschichtchromatografie vorgesehen.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000364" }

  • Science, Art and Technology

    Fächerverbindende Unterrichtseinheiten für Physik/Chemie/Kunst (Art Institute of Chicago 2009)

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    { "HE": "DE:HE:643530" }

  • The exceptional properties of water

    Fachbezogenes und sprachbezogenes Lernen in einem bilingualen Modul im Fach Chemie. Beitrag von Frank Hülden & Jürgen Kurtz. In: ENGLISCH, 2003, 38, 3, S. 89 - 96.

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  • Chemische Reaktionen erkennen

    In dieser Unterrichtssequenz für den Anfangsunterricht in Chemie lernen die Schülerinnen und Schüler die chemische Reaktion und ihre Bedeutung kennen. Anhand kleiner Versuche erkennen sie den Unterschied zwischen der chemischen Reaktion und dem physikalischen Vorgang.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007400" }

  • Struktur der Stoffe

    Im Projekt Die Struktur der Stoffe geht es um den Zusammenhang zwischen der Struktur von Stoffen und ihren Eigenschaften.

    Details  
    { "HE": "DE:HE:322920" }

  • Die Kohlensäure

    Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Mineralwasser und die darin enthaltene Kohlensäure genauer. Entstanden ist diese Unterrichtseinheit im Rahmen der Initiative ʺNaturwissenschaftliche Erlebnistageʺ. Sie ermuntert zum eigenständigen experimentellen Erforschen naturwissenschaftlicher Phänomene.

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    { "HE": "DE:HE:323037" }

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