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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: CD-ROM) und (Schlagwörter: ROM)

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  Spätantike: Rom

  Kurzinformationen zur Spätantike in Rom finden Schülerinnen und Schüler auf dieser Seite.
  

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  Antikes Rom - Geschichte Römisches Reich

  https://www.youtube-nocookie.com/embed/O7LH4JmmRV8 Das antike Rom hat die Geschichte Europas und der Welt wie kaum ein anderes Weltreich geprägt. Rom war nicht immer ein riesiges Imperium. Angefangen hat alles ganz klein. Als Stadtstaat mitten im Reich der Etrusker wird das antike Rom im Laufe der Zeit unabhängig
  

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  Wissenskarte: Rom

  Über die Hauptstadt Rom finden Schülerinnen und Schüler Informationen auf der Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker.
  

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  Römisches Reich

  Von einer sumpfige Senke am Tiber zu einem imposanten Imperium.  
  

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  Virtueller Rundgang durch das antike Rom

  Gutes und anschauliches Bildmaterial mit detaillierten Erläuterungen
  

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  Rom und Römisches Reich

  WikipediaEin für die eigenständige Recherche unverzichtbarer Zugang
  

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  Rom: Vom Dorf zur Weltmacht

  Am Beginn der römischen Antike war Rom ein kleines Dorf am Tiber. Das Imperium Romanum entwickelte sich in den folgenden Jahrhunderten zu einer Großmacht. Kannst du dir mit Hilfe von Geschichtskarten besser vorstellen, wie groß das Imperium Romanum war? Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

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  So wohnten die Menschen im antiken Rom

  Im ersten Jahrhundert war Rom Sehnsuchtsort für viele, die von einem besseren Leben träumten. Doch für die meisten war der Alltag wenig glanzvoll. Etwa eine Million Menschen drängelten sich auf 13 Quadratkilometern Fläche. Dauer: ca. 1min Nutzungsbedingungen CC BY 4.0Mit der Lizenz „CC BY 4.0“ dürfen alle so gekennzeichneten-Clips bzw. Fotos verwendet, geändert und ...
  

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  Ende des römischen Reiches

  Informationen über das Ende des römischen Reiches finden Schülerinnen und Schüler hier.
  

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  Römerstadt Köln

  Hier finden Sie die Dokumentation eines Projektes zum Thema ”Schüler entdecken wie Köln vor 2000 Jahren entstand”.
  

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