Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BUND-LÄNDER-AUFGABE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Schlagwörter: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 75 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8

Treffer:

11 bis 20

• 

  Tsunami wenn Wellen alles ändern

  In dieser Unterrichtseinheit zu Tsunamis interpretieren die Lernenden Satellitenbilder zu den Folgen des Tsunami im Indischen Ozean im Jahr 2004. Dabei lernen sie Methoden der Fernerkundung zur Beurteilung der Schäden kennen. Ein interaktives Flash-Modul leitet sie von Aufgabe zu Aufgabe. Die Materialien sind auf Deutsch und auf Englisch verfügbar und somit auch im ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000411" }

• 

  Vom Satellitenbild zur Karte

  In dieser Unterrichtseinheit zur Kartographie lernen die Schülerinnen und Schüler, wie aus digitalen Satellitenbildern eine thematische Karte erstellt wird. Ausgangspunkt ist ein Satellitenbild, das zunächst rein visuell interpretiert und dann mit einem technischen Hilfsmittel weiterführend klassifiziert werden soll. Die Materialien sind auf Deutsch und auf Englisch ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000378" }

• 

  Vergleichsarbeiten in Berlin und Brandenburg

  In den Grundschulen fanden die Vergleichs- und Orientierungsarbeiten in der Jahrgangsstufe 2 und Jahrgangsstufe 4 im Schuljahr 2006/2007 letztmalig statt und wurden durch die Vergleichsarbeit am Ende der Jahrgangsstufe 3 (VERA 3) ersetzt, an der sich alle Bundesländer beteiligen. Seit dem Schuljahr 2008/2009 wird VERA 8 in Berlin und Brandenburg verbindlich an allen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:34526" }

• 

  

  Der mathematische Adventskalender

  Der mathematische Adventskalnder verbirgt in der Zeit vom 01.-24. Dezember hinter jedem Türchen eine Knobelaufgabe für Schülerinnen und Schüler .
  

  Details  

  

  { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1331395", "DBS": "DE:DBS:59023" }

• 

  MONOID Mathematikblatt für Mitdenkerinnen und Mitdenker

  "Mathematik für Mitdenkerinnen und Mitdenker", das verspricht die Schülerzeitschrift MONOID, die der Lehrer Martin Mettler vor 30 Jahren gegründet hat und die das Institut für Mathematik der Universität Mainz seit 2001 herausgibt. Den Kern des vier Mal im Jahr erscheinenden Heftes bilden dabei Aufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades, die sich an ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:65098" }

• 

  Welche Energieverbraucher gibt es im Haushalt?

  Das Energieeffizienzspiel "Energie Rallye" regt spielerisch dazu an, energieverbrauchende Geräte im Haushalt ausfindig zu machen und Wege zum Energiesparen zu finden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000604" }

• 

  PISA 2009 / Programme for International Student Assessment

  Bei PISA werden weltweit Schülerleistungen erfasst und international verglichen. Das Programm wird von der OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) aufgelegt. Das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main hat im Auftrag der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:45018" }

• 

  Mars - Beobachtung einer Planetenschleife

  Beobachtungen unseres äußeren Nachbarplaneten lohnen sich nur während der Monate um die Oppositionen, die etwa alle zwei Jahre und zwei Monate eintreten. Die Dokumentation einer Marsschleife ist eine reizvolle Aufgabe für ein kleines Beobachtungsprojekt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001524" }

• 

  Meeresströmungen und Klima

  Meeresströmungen haben einen entscheidenden Einfluss auf das Klima. Mithilfe einer Software, die eine Datenbank von Klimastationen enthält, sowie einer Animation, die die Oberflächenwassertemperaturen der Meere im Jahresverlauf darstellt, erarbeiten Schülerinnen und Schüler die Zusammenhänge.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000413" }

• 

  Polarlichter - Mythen & Fakten rund ums "Himmelsfeuer"

  Bei der Beschäftigung mit der Aurora wird man schnell feststellen, dass die Naturerscheinung etwas Magisches hat, das alle Schülerinnen und Schüler in ihren Bann zieht - auch wenn im Unterricht die Video- oder Fotokonserve aus dem Internet die reale Begegnung ersetzen muss.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001543" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8