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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BRUCHRECHNUNG) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver")

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  Brüche addieren und subtrahieren

  Um Brüche zu addieren oder zu subtrahieren , müssen diese zunächst auf einen gemeinsamen Hauptnenner gebracht werden . Daraufhin werden lediglich die Zähler addiert oder subtrahiert. Der gemeinsame Nenner wird beibehalten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55983" }

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  Größter gemeinsamer Teiler (Mathematik)

  Der größte gemeinsame Teiler zweier Zahlen ist die größte natürliche Zahl , durch die sich beide Zahlen teilen lassen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56003" }

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  Mathematik-digital/Erweitern von Brüchen

  Lernpfad für den Mathematikunterricht zum Thema Bruchrechnen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55087" }

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  Brüche kürzen und erweitern

  Beim Erweitern und Kürzen von Brüchen nutzt man die Tatsache, dass sich der Wert eines Bruches nicht ändert, wenn Nenner und Zähler mit der gleichen Zahl multipliziert oder dividiert werden.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55928" }

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  Addition und Subtraktion von Dezimalbrüchen

  Um Dezimalbrüche zu addieren oder zu subtrahieren geht man ähnlich vor wie bei der schriftlichen Addition bzw. Subtraktion. Es muss nur auf die Position des Kommas geachtet werden.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56399" }

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  Brüche multiplizieren und dividieren

  Um zwei oder mehrere Brüche miteinander zu multiplizieren, müssen einerseits die Zähler und andererseits die Nenner miteinander multipliziert werden.Um zwei Brüche zu dividieren, muss man den ersten Bruch mit dem Kehrbruch des zweiten Bruchs multiplizieren.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55937" }

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  Vergleich von Dezimalzahlen

  Vergleich von Dezimalzahlen Ist die Schokolade zum Preis von 0,89€ oder die zum Preis von 0,95€ billiger? Um dies zu wissen, muss man zwei Dezimalzahlen miteinander vergleichen. Hier gibt es unterschiedliche Strategien.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56403" }

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  Hauptnenner bilden

  Als Hauptnenner zweier oder mehrerer Brüche bezeichnet man das kleinste gemeinsame Vielfache ihrer Nenner. "Auf den Hauptnenner bringen" bedeutet, die Brüche alle so zu erweitern oder zu kürzen, dass alle den selben Nenner besitzen.
  

  Details  

  

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  Wie löse ich Matheaufgaben?

  Der Nutzer hat die Möglichkeit, Matheaufgaben zu verschiedenen Themen selbständig oder mit Hilfe zu lösen, das Ergebnis zu kontrollieren und sich die Aufgaben und Lösungen auszudrucken.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46429" }

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  math-edu

  Math-edu ist eine Webseite rund um Mathematik-VERNETZUNGEN und richtet sich vor allem an Lehrer und Lehrerinnen. Hier findet man Informationen zu verschiedenen graphischen Darstellungen mathematischer Netzwerke, wie z.B. Mind Maps oder Concept Maps, zu Möglichkeiten der Förderung des vernetzten Denkens, sowie zu vielfältigen Verbindungen der Mathematik zum Rest der Welt. ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:12551" }

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