Ergebnis der Suche (3)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BETRIEBSWIRTSCHAFT und UNTERNEHMEN) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Systematikpfad: "FÄCHER DER BERUFLICHEN BILDUNG")

Es wurden 28 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3

Treffer:

21 bis 28

• 

  Bitcoin Weltwährung der Zukunft?

  In der Unterrichtseinheit zur Kryptowährung "Bitcoin" erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein Grundwissen über den Bitcoin und bilden sich eine eigene Meinung zu den Möglichkeiten und zur Zukunft dieser digitalen Währung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007671" }

• 

  Konsum und Kommerz zu Weihnachten: Wer profitiert vom Weihnachtsgeschäft?

  Die Unterrichtseinheit "Konsum und Kommerz zu Weihnachten: Wer profitiert vom Weihnachtsgeschäft?" nähert sich dem Thema Weihnachten aus wirtschaftlicher Sicht: Die Lernenden erarbeiten die Bedeutung von Weihnachten für den Einzelhandel sowie die zunehmende Kommerzialisierung. Dabei geht es auch um den Zusammenhang zwischen ökonomischen Entscheidungen und ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007202" }

• 

  Bank-Azubis machen digitale Bildung

  In diesem Blog-Beitrag hält unser Autor Dr. Peter Kührt ein Plädoyer für mehr Finanzbildung in den Schulen und stellt einige innovative Bildungsangebote vor, die von Auszubildenden selbst gestaltet wurden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002047" }

• 

  Strukturierung von Projekten: autonomes Projekt, integriertes Projekt und Matrixorganisation

  Projekte agieren nicht in einem luftleeren Raum. Sie sind immer auch in Organisationen "angedockt". Allerdings gibt es unterschiedliche Möglichkeiten die Projekte innerhalb der Struktur der Organisation einzubinden. Dies sollen die Lernenden entsprechend vermittelt bekommen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002212" }

• 

  Depotkonto einfach erklärt

  Die Unterrichtseinheit "Depot einfach erklärt" zeigt, was sich hinter dem Begriff verbirgt und wie man ein Depotkonto eröffnet und verwendet. Der Kompetenzerwerb erfolgt in mehreren methodisch variierenden Lernrunden und zum größten Teil mittels Online-Simulationen, Internet-Recherchen und Erklär-Videos. Die Unterrichtseinheit möchte auf diesem Wege den jungen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007484" }

• 

  Sinnfluencer Das Greenwashing des Influencer Marketings?

  Dieser Fachartikel zum Thema "Sinnfluencer" ermöglicht es Lehrenden einen Einblick über die neuen Kommerzialisierungsstrukturen des Influencer Marketings zu erlangen. In der Unterrichtspraxis sollten die Themen, die Sinnfluencerinnen und Sinnfluencer kommerzialisieren, mit Lernenden diskutiert und reflektiert werden, um den Schülerinnen und Schülern ein ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001903" }

• 

  Prozessmodellierung im Wirtschaftsunterricht

  Prozessorientiertes Denken und Handeln zu fördern, ist ein zentrales Ziel des Lernfeldkonzepts. Aufbau- und Ablauforganisation eines Unternehmens zu dokumentieren und zu analysieren, ist in mehrfacher Hinsicht im Unterricht von Bedeutung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000227" }

• 

  Was ist ein Projekt?

  Mit diesem Unterrichtsmaterial erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die Definitionen zu einem Projekt innerhalb der unterschiedlichen Zertifizierungen sowie dessen Merkmale und wie diese Projekte innerhalb eines Unternehmens strukturiert werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007782" }

Seite:

1 2 3