Ergebnis der Suche (8)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BERUFSBEZOGENE und INFORMATIONSTECHNISCHE und BILDUNG) und (Quelle: Lehrer-Online)

Es wurden 78 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8

Treffer:

71 bis 78

• 

  Merkmale von Projekten

  Die Teilnehmer sollen verstehen lernen, welche Merkmale ein Projekt definieren und wann ein Projekt kein Projekt ist. Dazu gibt es Beispiele, die dahingehend eingeordnet werden müssen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002211" }

• 

  Strukturierung von Projekten: autonomes Projekt, integriertes Projekt und Matrixorganisation

  Projekte agieren nicht in einem luftleeren Raum. Sie sind immer auch in Organisationen "angedockt". Allerdings gibt es unterschiedliche Möglichkeiten die Projekte innerhalb der Struktur der Organisation einzubinden. Dies sollen die Lernenden entsprechend vermittelt bekommen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002212" }

• 

  Assoziationen in UML-Klassendiagrammen

  Die Unified Modeling Language (UML) ist eine standardisierte Sprache zur Modellierung von Software und anderen Systemen. Als Modellelement bestimmt eine Assoziation das Verhältnis von Klassen. Die folgende Unterrichtseinheit vermittelt anhand solcher Assoziationen wichtige statische Elemente zur Software- und Datenbankentwicklung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001823" }

• 

  Programmieren mit dem Arduino

  Diese Unterrichtsreihe stellt Berufsschulen Materialien zur Verfügung, die eine Einführung in die Mikrocontroller-Programmierung am Beispiel des Arduino ermöglichen. Dabei kann gänzlich auf Hardware verzichtet werden, denn die Simulation bietet eine vollständige und leicht bedienbare Virtualisierung. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutsche Telekom Stiftung ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007512" }

• 

  Was ist ein Projekt?

  Mit diesem Unterrichtsmaterial erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die Definitionen zu einem Projekt innerhalb der unterschiedlichen Zertifizierungen sowie dessen Merkmale und wie diese Projekte innerhalb eines Unternehmens strukturiert werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007782" }

• 

  Übungsfirmen im Unterricht

  Dieser Fachartikel stellt die Arbeit mit Übungsfirmen an beruflichen Schulen vor. In einer Übungsfirma werden Geschäftsprozesse realitätsnah simuliert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000237" }

• 

  Gründung einer Übungsfirma

  Dieser Artikel gibt Lehrkräften an beruflichen Schulen wertvolle Tipps und Anleitungen für die Gründung einer Übungsfirma.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000238" }

• 

  Bank-Azubis machen digitale Bildung

  In diesem Blog-Beitrag hält unser Autor Dr. Peter Kührt ein Plädoyer für mehr Finanzbildung in den Schulen und stellt einige innovative Bildungsangebote vor, die von Auszubildenden selbst gestaltet wurden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002047" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8