Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BEGRIFF) und (Bildungsebene: HOCHSCHULE)

Es wurden 23 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3

Treffer:

11 bis 20

• 

  Gerechtigkeit? - Maßstab für die Entwicklung der Welt

  In dieser Unterrichtseinheit wird das Thema Gerechtigkeit im Kontext theologischer und philosophisch-ethischer Hintergründe und Ambivalenzen behandelt. Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, einen Begriff wie Gerechtigkeit auch im Hinblick auf globale Entwicklungen zu problematisieren.  (Autor Martin Geisz)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1704223" }

• 

  LearnStep "Was ist ein gutes Leben?"

  Was ist ein Gutes Leben? Und wie können wir zu einem Guten Leben für alle kommen? Angelehnt an das lateinamerikanische Konzept Buen Vivir Gutes Leben werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, sich eigene Gedanken zum Begriff Gutes Leben zu machen. Die digitalen LearnSteps zu Nachhaltigkeitsthemen eignen sich als kleine Hausaufgaben. Jeder LearnStep besteht aus ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63829" }

• 

  Open Educational Resources - Wikiversity

  Auf dieser Seite gibt Wikiversity einen Überblick zu Begriff, Geschichte und Einsatzmöglichkeiten von offenen Bildungsressourcen. Wikiversity ist das Projekt der Wikimedia Foundation zum gemeinschaftlichen Erstellen von Open Educational Resources (freie Lehr- und Lernmaterialien) für Lehrveranstaltungen an Hochschulen, für den Unterricht an Schulen sowie in der ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:51419" }

• 

  Beutelsbacher Konsens (Minimalkonsens einer Didaktiker-Konferenz zu Zielen des Politikunterrichts nach heftigen Auseinandersetzungen zwischen "Konfliktdidaktikern" und eher "rechtsgläubigen" Vertretern der Zunft von 1976)

  Dieser im Bereich der Politischen Bildung gängige Begriff behandelt entsprechend der Beschlüsse von 1976 das Überwältigungsverbot,das Kontroversitätsgebot und die geforderte Analysefähigkeit. Angesichts der Globalisierung ist heute die Frage, ob dies noch ausreicht? Text auch in English, en français und al español.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:20163" }

• 

  Demokratiebaustein: "Civic education" - was ist das?

  „Civic education“, ein Begriff aus dem angelsächsischen Raum, heißt wörtlich übersetzt „zivilgesellschaftliche Bildung“ oder auch „Bürger/-innenbildung“. „Civic Education“ hat zum Ziel, bei den Mitgliedern der Gesellschaft zivilgesellschaftliche bzw. demokratische Kompetenzen aufzubauen, die ihr Handeln beeinflussen und sicher stellen, dass die Zivilgesellschaft ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:33764" }

• 

  Computerlexikon.Com

  Erläuterungen zu Begriffen und Abkürzungen aus der Computerwelt. Das Glossar ist nach Kategorien geordnet, es wird ein Forum für Fragen rund um den PC angeboten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:27108" }

• 

  Erläuterung musiktheoretischer Begriffe mit Abbildungen und Hörbeispielen

  Die in diesem Musiklexikon erläuterten Begriffe findet man in einem alphabetischen Index. Es handelt sich dabei nur um solche Begriffe, wie sie zur Erklärung der neuzeitlichen Musik von Bedeutung sind. Es geht dabei also nicht um besondere Komponisten, Epochen oder Stilformen, sondern um die allgemeinen Formbestimmungen der tonalen Musik. Die Abhandlung der musikalischen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:57632" }

• 

  Utopie - Lexikonartikel (Duden-online)

  
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1704647" }

• 

  Zur Neutralitätsdebatte in der Jugend- und Bildungsarbeit (AGJF Sachsen)

  "Seit einigen Jahren gibt es in unterschiedlichen Feldern der Jugend- und Bildungsarbeit eine verstärkte Auseinandersetzung darüber, wie eine politische Bildung/Demokratiebildung zu verstehen sei und inwiefern sich Institutionen der politischen Bildung, so auch Träger der Jugendhilfe, politisch-demokratisch gegen Diskriminierung und Anfeindungen positionieren ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64916" }

• 

  Vortragsaufzeichnung "Neurodiversität - Anders, aber völlig richtig im Kopf"

  Der Vortrag von Prof. André Frank Zimpel, Leiter des Zentrums für Neurodiversitätsforschung Hamburg/Eppendorf und Professor an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg, erklärt den Begriff der Neurodiversität und seine Bedeutung für Lernen und Unterricht. (Aufzeichnung vom 3. April 2023 im Rahmen der "Vorlesung für alle" der ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64672" }

Seite:

1 2 3