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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ASTRONOMIE) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)
Es wurden 76 Einträge gefunden
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SkyScout - Orientierung am Sternhimmel
Der SkyScout ist ein GPS-unterstützter Himmelsnavigator, der 6.000 Objekte findet oder erkennt. Auch nicht sternbildfeste Lehrkräfte können damit zusammen mit ihren Schülerinnen und Schülern den Sternhimmel erkunden. Neben wissenschaftlichen Daten bietet der SkyScout auch Informationen zur Mythologie der Sternbilder.
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Sonne und Mond
Links zu diesen beiden Himmelskörpern.
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Der Planet Saturn
Auf dieser Seite von lexikon.astronomie.info werden die wichtigsten Informationen zum Saturn zusammengefasst.
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50. Jahrestag Menschen auf dem Mond
Sammlung von Ereignissen und Menschen sowie unterrichtlichen Themen zum 50. Jahrestag der Landung von Menschen auf dem Mond
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Schulinformation Raumfahrt des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR)
Für den direkten Einsatz im Schulunterricht erstellt das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) seit 1998 anschauliche Informationen zum Thema Raumfahrt für Schüler und Lehrer. Die -``Schulinformation Raumfahrt-`` wird an rund 10.000 weiterführende Schulen in Deutschland kostenfrei zweimal pro Jahr versandt. Die Schülerhefte der -``Schulinformation Raumfahrt-`` ...
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Unser Mond: Phasen und Finsternisse
Auf dieser Seite der ESA findet sich eine Animation und ein Video zur Entstehung der Mondphasen und Mondfinsternisse. Stand: 2016
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Merkur - der innerste Planet
Merkur ist mit 4.880 Kilometern Durchmesser nach Pluto der zweitkleinste Planet im Sonnensystem. Bei seiner geringsten Entfernung ist er etwa 75 Millionen Kilometer von der Erde weg - deutlich weiter als Venus und Mars
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Die acht Planeten: der Saturn
Auf dieser Seite von kindernetz.de erfahren die Schülerinnen und Schüler viel Wissenswertes über den Saturn.
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Steckbrief: Uranus - der rollende Planet
Auf dieser Seite von www.spektrum.de wurde ein sehr informativer Steckbrief über den Uranus erstellt.
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Forschendes Lernen und offene Aufgaben
In diesem Fachartikel wird erklärt, was unter einer offenen und forschenden Gestaltung eines mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts zu verstehen ist. Es wird aufgezeigt, welche Herausforderungen diese neue Einstellung zum Lernen mit sich bringt. Darüber hinaus werden Praxisbeispiele angeführt und Materialien bereitgestellt.
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