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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ÄGYPTEN) und (Schlagwörter: AFRIKA)
Es wurden 40 Einträge gefunden
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Ägypten - Land am Nil - Ein Pyramiden-Modell
Zeichenhilfe für eine Pyramide und Bastelbogen für die Cheops-Pyramide im Modell.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.15" }
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Ägypten - Land am Nil - Querschnitt durch das Niltal
Arbeitsblatt zum Aufbau des Niltals und seiner Nutzung. Ein schematischer Querschnitt durch das Tal soll mit vorgegebenen Begriffen beschriftet werden.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.3" }
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Ägypten - Land am Nil - Querschnitt durch eine Pyramide
Eine Pyramide ist in ihrem Aufbau schematisch dargestellt. Diese Zeichnung soll beschriftet werden, die Aufgaben einer Pyramide erläutert werden.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.16" }
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Ägypten - Land am Nil - Ballungsraum Nildelta
Farbige Grafik zur Bevölkerungsdichte im Nildelta.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.34" }
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Ägypten - Land am Nil - Der Nil. Längster Fluss Afrikas. Lösung
Lösung zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.8" }
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Ägypten - Land am Nil - Querschnitt durch das Niltal. Mit Beschriftung
Schematische Querschnitt des Niltals und seiner Nutzung.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.26" }
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Ägypten - Land am Nil - Der Nil. Längster Fluss Afrikas
Arbeitsblatt zum Klima entlang des Nils.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.7" }
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Ägypten - Land am Nil - Querschnitt durch das Niltal
Schematische Querschnitt des Niltals und seiner Nutzung.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.25" }
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Geography of Africa - Webgames - African Geography
Tolle interaktive Flashanimation - SchülerInnen lernen alles über die Geographie Afrikas mit zusätzlichen Informationen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, vom bloßen Anklicken und Erkennen bzw. Benennen bis zum aktiven Drag-and-Drop. Hauptstädte, Provinzen, Gebirge, usw. Sehr vielfältig!!! Allerdings ist die Arbeitssprache Englisch.
Details { "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.8995" }
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NORRAG Sonderbericht zu globalem Monitoring der nationalen Bildungsentwicklung: Zwanghaft oder konstruktiv? (ES)
Das NORRAG Special Issue 3 (NSI), das am 3. Oktober 2019 veröffentlicht wurde, zielt darauf ab, die Auswirkungen globaler Monitoringberichte auf die Bildungs- und Bildungspolitik weltweit zu analysieren. In 23 Artikeln wird untersucht wie Bildungsberichte international wahrgenommen, angekündigt und empfangen werden, aber auch wie die Berichte von internationalen ...
Details { "DBS": "DE:DBS:61067" }