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Es wurden 129 Einträge gefunden
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”Fußballrasenstreifen” - Sendung mit der Maus
Sachgeschichte der Sendung mit der Maus zum Thema ”Fußballrasenstreifen”.
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Spiele mit einem oder mehreren Bällen
Hier finden Sie Spielanleitungen für Spiele mit einem oder mit mehreren Bällen, u.a. Treibball, Gazellenjagd, Ball in der Luft, Ball im Käfig, Last man standing...
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Warum springt der Ball?
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Ich und mein Ball - Ballspielschulung in der Grundschule
”Ich und mein Ball” - Ballspielschulung in der Grundschule ist der Titel einer unterrichtspraktischen Veröffentlichung des Pädagogischen Institutes in Linz. Die Handreichung liegt im pdf- Format direkt zum Download zur Verfügung.
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Webquest: Ballett
Schülerinnen und Schüler finden hier ein Webquest zum Thema ”Ballett” und erfahren Wissenswertes und Informatives.
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Spielesammlung zu Zweikämpfen
Hier finden sich interessante und abwechslungsreiche Zweikampfspiele. Diese sind in verschiedene Kategorien unterteilt ( Kampf um Objekte, Räume, Gleichgewicht, Kräftemessen und judonahe Kampfspiele). Die Spielesammlung wurde von Ralf Pöhler (Diplomtrainer) und anderen Lehrverantwortlichen des Deutschen-Judo-Verbandes angelegt.
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NRW-Sportportal für die Grundschule
Die Seite bietet Informationen rund um den Grundschulsport wie Qualitätsentwicklung, Fortbildungen, Praxisbeispiele, Medienbörse, Wettbewerbe.
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Fußball, Fitness, Ernährung - Unterrichtsmaterialien von Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung
Fußball wird überall auf der Welt gespielt und Sport treiben ist gesund. Damit das so bleibt, müssen nicht nur Regeln im Umgang mit anderen beachtet werden. Auch mit sich selbst sollte man achtsam umgehen. Dazu gehört, sich angemessen zu kleiden, sich aufzuwärmen und vor allem auch, sich gesund zu ernähren.
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Theorie im Sportunterricht der Sekundarstufe II
Es gehört zu den Aufgaben der gymnasialen Oberstufe, das selbständige Denken und Arbeiten in komplexeren fächerübergreifenden Zusammenhängen zu fördern. Dies gilt auch für das Fach Sport.
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Leichtathletik in der Schule
Leichtathletik in der Schule kann sich nicht einfach an der "Wettkampfsportart Leichtathletik" orientieren, sondern muss eigene pädagogische Begründungen aufweisen.
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