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´Es geht um Geschäftsmodelle, die das offene Lernen unterstützen!´ : ´Wissen ist in den Industrienationen immer schon zugänglich gewesen. OER schafft Klarheit´

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Wie wichtig sind ´Open Educational Ressources´ (OER) und sollte ihre Verbreitung von der Politik noch mehr gefördert werden? Darüber sprach die Online-Redaktion mit Prof. Dr. Michael Kerres. Für ihn geht es bei dem Thema ´freie Lernmaterialien´ primär um Geschäftsmodelle und nicht so sehr um neuartige Impulse für die Bildung. Michael Kerres ist Professor für Mediendidaktik und Wissensmanagement an der Universität Duisburg-Essen. Er gehört zu den Pionieren des E-Learning im deutschsprachigen Raum.

Schlagwörter: Kerres, Michael; OER; Offene Bildungsinhalte; Open Educational Resources; Lernmaterial; Offenes Lernen; Zugänglichkeit; E-Learning; Geschäftsmodell; Interview;
Fach, Sachgebiet: Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschullehre / DidaktikMediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre
Bildungswesen allgemeinBildungspolitik, Bildungsplanung, Bildungsverwaltung
Autor/Kontakt: Schraml, Petra [Interviewer]; bildung-plus-innovation@dipf.de; Kerres, Michael [Interviewter]
Erscheinungsjahr: 2013
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.bildungsserver.de/innovationspo rtal/bildungplus.html
Datensatz aktualisiert am: 03.11.2016


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