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´Roboter üben eine große Faszination auf Mädchen aus´ : ´Roberta´ begeistert Mädchen für Naturwissenschaft und Technik

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Das Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS führt seit neun Jahren die europaweite Initiative ´Roberta – Lernen mit Robotern´ durch, mit der insbesondere Mädchen für Naturwissenschaften und Technik begeistert werden sollen. Der vorliegende Artikel enthält ein Interview mit Thorsten Leimbach, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fraunhofer-Institut und seit 2008 in der Projektleitung der Initiative ´Roberta – Lernen mit Robotern´ tätig. Er äußert sich zum Angebot, zur Verbreitung und zu weiteren Entwicklungsmöglichkeiten von Roberta.

Schlagwörter: Faszination; Gender; Geschlechtsbezogene Pädagogik; Informatik; Initiative; Interview; Kurs; Mädchen; Mädchenbildung; Naturwissenschaften; Projekt; Projektleiter; Roboter; Technik; Fraunhofer-Institut;
Fach, Sachgebiet: Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerInformatische Grundbildung
Schulepraktische FächerWerken, Technik
Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerNaturwissenschaft
Autor/Kontakt: Schraml, Petra; bildung-plus-innovation@dipf.de
Erscheinungsjahr: 2011
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.bildungsserver.de/innovationspo rtal/bildungplus.html
Datensatz aktualisiert am: 08.09.2011


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