Onlineressourcen: Mathematische Grunderfahrung

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1. Abschlussbericht Wissenschaftliche Begleitung der Implementierung der Lerndokumentation Mathematik im Rahmen des Projekts TransKiGs für das Land Berlin 

   Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Implementierung der Lerndokumentation Mathematik. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie prozessbegleitende Beobachtung und Dokumentation der individuellen mathematischen Kompetenzen und Fähigkeiten mit Hilfe des Instruments Lerndokumentation Mathematik dazu beitragen können, die mathematische Kompetenzentwicklung der Kinder in Kindertagesstätten (und Grundschulen) zu verbessern.
   Zuletzt gelesen: 2013-08-10

2. Ausstellung Mathe-Kings & Mathe Queens 

   Aktionsausstellung von Elisabeth Niggemeyer und Nancy Hoenisch für Kinder zwischen 4 und 7 Jahren und ihre erwachsenen Begleiter. Die Ausstellung entführt auf eine Entdeckungsreise in das Land der Mathematik, in dem junge Kinder mit Lust und Neugier eine Brücke vom Land des Konkreten – das kindliche Denken in Bildern – in das Land des Abstrakten – das Denken in Symbolen – bauen und dabei staunend und spielerisch der Mathematik begegnen. Informationen zur Wanderausstellung und Buchungsmöglichkeiten.
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3. Buch-Projekt: Die Zahlendetektive: Kita ´´Die kleinen Strolche´´ e.V. in Bonn 

   Über die Website kann chronologisch ein 22-tägiges Buchprojekt der Kita ´´Die kleinen Strolche´´ in Bonn nachvollzogen werden, das sich mit dem Thema Zahlen beschäftigt.
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4. Den Nachwuchs fördern : Die Klaus Tschira Stiftung entfacht Begeisterung für Naturwissenschaften 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Die Klaus Tschira Stiftung fördert das Interesse an Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik in Kindergarten, Schule und außerschulischem Umfeld, unterstützt Forschungsprojekte und ihre Nachwuchswissenschaftler und widmet sich der Verbesserung der Kommunikationskompetenz von Wissenschaftlern.

5. Dyskalkulie - Informationen zur Rechenschwäche in Wikipedia 

   Nachschlagewerk

   Die Seite in der Online-Enzyklopädie Wikipedia bietet einen Überblick über den Themenkomplex ´´Rechenschwäche´´. Neben einer Definition werden Informationen zum Thema Diagnostik, Prävention, Lerntherapie, Wahrnehmungsförderung, zur psychischen sekundären Symptomatik der Rechenschwäche und ihrer Behandlung gegeben sowie auf Literatur und Links verwiesen.
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6. Entdeckungen im Zahlenland - Ein Projekt zur frühen mathematischen Bildung 

   Das Projekt wurde von Prof. Gerhard Preiß an der Pädagogischen Hochschule Freiburg entwickelt und 2002 in Pilotprojekten erprobt. Es wird auch als Bestandteil der Erprobungsphase des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes 2003/2004 in 100 bayerischen Kindergärten erprobt. Im Projekt wird die abstrakte und symbolische Welt der Mathematik für Kinder sinnlich erfahrbar. Der Umgang mit Zahlen soll als ...erfreuliches, wertvolles und erreichbares Ziel... erlebt werden. Auf der Website auch Informationen zu den Materialien, Erzieherfortbildungen und Seminaren.
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7. Experimente für den Kindergarten - Mit Spaß und Neugierde Phänomene der Natur entdecken 

   Im Rahmen von -“MINT for Kids-“ startete im April 2000 in Rheinland-Pfalz die Projekt-Initiative: Naturwissenschaftliche und technische Experimente für den Kindergarten - Experimente, die Wissen schaffen. Auf der Website sind naturwissenschaftliche Experimente zusammengetragen, bebildert und pädagogisch aufbereitet. Downloads z.B.: Mit Spaß und Neugierde Phänomene der Natur entdecken (für den Kindergarten) und Experimente mit Aha-Effekt (für Kinder im Grundschulalter).
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8. Forschungsprojekt „Kita und Schule im Dialog“ 

   Wie kann mathematische und naturwissenschaftliche Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen in einer Weise gestaltet werden, dass Kinder ihre Lernprozesse bruchlos weiterführen können? Welche gemeinsamen Bildungskonzepte sind dazu geeignet? Wie funktioniert ein regelmäßiger Austausch zwischen den beiden Bildungsreinrichtungen? Um auf diese Fragen Antworten zu finden, hat die Deutsche Telekom Stiftung gemeinsam mit der Hochschule Magdeburg-Stendal das Projekt entwickelt. Das Projekt wird bis 2013 als Fortbildungsreihe über zwei Jahre umgesetzt. Die Reihe besteht aus gemeinsamen Fortbildungen für Lehr- und Fachkräfte.
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9. Handreichung für Mathematik, Naturwissenschaften und Technik in Kindertageseinrichtungen 

   Die Handreichung konkretisiert mit Bezug auf den im Kita-Gesetz Schleswig-Holstein dokumentierten Bildungsauftrag Leitlinien für ErzieherInnen zur Förderung der mathematischen und naturwissenschaftlichen Bildung. (PDF-Dokument, 30 S., Stand 2005)
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10. Handreichungen zu den Bildungsbereichen der Leitlinien zum Bildungsauftrag in KiTas in Schleswig-Holstein 

    Funktion der Handreichungen ist es, die verschiedenen Bildungsbereiche in der Frühpädagogik mit Inhalt zu füllen und praktische Orientierung zu geben. Handreichungen zu folgenden Themen sind als Download verfügbar: Kultur, Gesellschaft und Politik; Mathematik, Naturwissenschaften und Technik; Sprache(n), Zeichen/Schrift und Kommunikation; Körper, Gesundheit und Bewegung; Ethik, Religion und Philosophie.
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