Onlineressourcen: Qualitätsentwicklung/-sicherung

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1. Abschlussbericht zum Modellprojekt -Qualität trotz Kostendruck- 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Bericht der Werkstatt für Fortbildung, Praxisbegleitung und Forschung im sozialen Bereich gGmbH -CAMINO - über Konzepte des Betriebs und der Nutzung von Kindertagesstätten in Brandenburg angesichts knapper Finanzmittel (Juni 2001).
   Zuletzt gelesen: 2013-08-10

2. Ansätze und Erfahrungen aus der Pädagogik der frühen Kindheit in Europa: Von der Mutterideologie zur Reform des deutschen Betreuungssystems 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Ansetzend bei der Debatte über Reformen in Betreuungseinrichtungen für Kinder wird untersucht, warum Deutschland im Vergleich zu den europäischen Nachbarländern als Schlusslicht geführt wird, - wenn es um qualitative Gesichtspunkte, um Bildungsansätze in der frühen Kindheit, aber auch um die Frage der Bedarfsgerechtigkeit aus Elternsicht- geht.
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3. Aufbau von Qualitätsmanagementsystemen in Kindertageseinrichtungen der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Region X-Projekt) 

   Die Datenbank -ProKita- des Deutschen Jugendinstitutes stellt hier das Projekt des Landesverbandes Katholischer Kindertagesstätten der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Fachberatung Amtzell unter wissenschaftlicher Begleitung der Universität Eichstätt vor (2000-2003). Ziel war der Aufbau eines Qualitätsmanagementssystems. Rahmendaten, Kurz- und Langfassung der Projektbeschreibung und -ergebnisse.
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4. AWO: An Qualitätsstandards und Fachkräfteprinzip in Kitas festhalten 

   Auf dieser Seite des AWO Bundesverband e.V. können folgende Dokumente heruntergeladen werden: “AWO Bundesverband: Auswirkungen des Kita-Rechtsanspruches auf die Qualität der Kinderbetreuung“ (Ergebnisse einer Befragung von rund 50 Prozent der 2.300 AWO-Kitas) und “AWO-Forderungen zur Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Kindertagesbetreuung zum 1. August 2013“.
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5. Behinderte Kinder in Kindertagesstätten 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Der Aufsatz gibt Antworten auf die Fragen: Wie steht es mit der Entwicklung von Integrationsplätzen in den Institutionen Krippe, Kindergarten, Hort? Welche Qualität braucht Integration?
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6. Bei der Tagesmutter - Pädagogische Qualität in der Tagepflege von Kindern 

   Der Artikel erläutert zunächst die Rahmenbedingungen von Tagespflege und beschreibt dann die Aufgaben von mehr Qualitätssicherung und -entwicklung in der Tagespflege.
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7. Bildung beginnt vor der Schule 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Vortrag von Prof. Dr. Gerd Schäfer (Universität Köln-Erziehungswissenschaftliche Fakultät), im Rahmen der -Fachpolitischen Diskurse- im Maternushaus Köln, am 14.02.2002. Der Vortrag untersucht im Rahmen von PISA und den Empfehlungen des Forum Bildung kritisch, wie der Elementarbereich als eigener Bildungsbereich neu definiert werden kann.
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8. Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz (Diskussionsentwurf Juli 2003) 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Hintergrund des Entwurfes des Ministeriums für Bildung, Frauen und Jugend Rheinland-Pfalz, Referat -Kindertagesstätten-, bildet ein am 29. April 2002 geführtes Gespräch zwischen dem Ministerium, den Vertretern der katholischen Bistümer und der evangelischen Landeskirchen sowie den Kommunalen Spitzenverbänden und dem Landeselternausschuss, in dem vereinbart wurde, dass in Folge der Ergebnisse der PISA-Studie Bildungs- und Erziehungsempfehlungen erarbeitet werden, die als Grundlage für die pädagogische Arbeit der Kindertageseinrichtungen aller Träger in Rheinland-Pfalz dienen sollen. Der Entwurf lädt Fachkräfte zum Feedback ein.
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9. BMFSFJ: Qs 22: Materialien zur Qualitätssicherung in der Kinder- und Jugendhilfe - Qualitätsprodukt Erziehungsberatung 

   Periodikum/Zeitschrift

   Mit der Broschürenreihe -Qs-veröffentlicht das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) Fachinformationen für die Jugendhilfe. Die Bundeskonferenz für Erziehungsberatung (bke) hat mit Förderung des BMFSFJ ein Projekt -Qualitätssicherung in der Erziehungsberatung- durchgeführt, dessen Ergebnisse hier veröffentlicht werden.
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10. Brandenburg: Empfehlungen zur Qualität von Tagespflege 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Ausgehend von der Frage was Tagespflege leisten soll und kann, werden Qualitätsfaktoren von Tagespflege erarbeitet. Diese beziehen sich u.a. auf fachliche Qualifikation und persönliche Eignung der Tagespflegeperson, das Betreuer-Kind- Verhältnis, die Zusammenarbeit mit Eltern, die Einbindung in ein professionelles Stützsystem uvm.. Im Ausblick werden die Rahmenbedingungen für Tagespflege in Brandenburg in den Blick genommen - Stand 2003.
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