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Onlineressourcen: Modellversuche / Programme [Berufsausbildung]

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Innerhalb von "Modellversuche / Programme"


Gesamtzahl der gefundenen Einträge: 69   |   Seite 1 von 7   |   Datensätze 1-10

  1. Abschlussbericht des Programmträgers zum BLK-Programm: Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen in der beruflichen Erstausbildung (SKOLA) 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Im Zeitraum vom Juli 2004 bis Dezember 2008 entwickelten, erprobten und implementierten insgesamt 21 Modellversuche im Rahmen des Modellversuchsprogramms SKOLA (“Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen in der beruflichen Erstausbildung“) verschiedene Ansätze zur Förderung selbstgesteuerten und kooperativen Lernens. Der vorliegende Abschlussbericht stellt den (vorläufigen) Endpunkt dieser intensiven Forschungen das.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  2. Abschlussbezogene Nachqualifizierung für junge Erwachsene mit Migrationshintergrund 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Der vorliegende Beitrag ist das Resultat eines Vortrags zum Thema „Berufliche Nachqualifizierung für junge Erwachsene mit Migrationshintergrund“ bei der Fachtagung „Berufsausbildung – Eine Zukunftschance für Zugewanderte“ der Integrationsbeauftragten der Bundesregierung im Juni 2004 in Berlin. Die Autorinnen referieren im ersten Teil statistische Daten: etwa die Hälfte aller Schulabgänger mit Migrationshintergrund hat keine abgeschlossene Berufsausbildung, bei jungen Frauen ist die Situation besonders dramatisch. Im zweiten Teil wird eine Modellversuchsreihe zur berufsbegleitenden Nachqualifizierung junger Erwachsener mit Migrationshintergrund vorgestellt. Die Ausbildung wurde inhaltlich und zeitlich stark an den Bedürfnissen von Teilnehmern sowie Betrieben orientiert, das Konzept ist erfolgreich und soll verstetigt werden.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  3. ADAM - Projektdatenbank für Leonardo da Vinci - 

    Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie

    Am 18.02.2008 wurde die europäische Datenbank ADAM (Advanced Data and Archiving Management System) online geschaltet. Sie stellt Projektinformationen für LEONARDO DA VINCI bereit. Bei ADAM handelt es sich um die Weiterentwicklung der deutsch-österreichischen Projekt- und Produktdatenbank, die ab 2002 unter der Web-Adresse www.leonardodavinci-projekte.org einen Überblick aller deutschsprachigen LEONARDO DA VINCI-Pilot- und Mobilitätsprojekte bot.
    Fehlermeldung: Can't connect to www.adam-europe.eu:80 (No route to host)
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  4. Aus guten Beispielen lernen - Fachtagung des Forum Bildung am 14. September 2001 in Berlin 

    Monographie/Buch/Dissertation

    Ergebnisse der Fachtagung des Forum Bildung am 14. September 2001 in Berlin. Thema ist die Problematik der breiten Umsetzung von Modellversuchen.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  5. Ausbildungsnetzwerke und Netzwerkmoderation 

    Monographie/Buch/Dissertation

    “Aus der Praxis für die Praxis“ - so lautet das Motto der neuen Schriftenreihe JOBSTARTER PRAXIS. Der Eröffnungsband “Ausbildungsnetzwerke und Netzwerkmoderation“ geht der Frage nach, wie Netzwerke zur Ausbildungsstrukturentwicklung beitragen können.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  6. Ausbildungsprojekt Sinn und Zweck 

    Sinn und Zweck ist ein pädagogisches Vorhaben, das die Förderung der beruflichen Handlungskompetenz und die berufliche Mündigkeit der Auszubildenden anstrebt durch: Kooperation verschiedener beruflicher Schulen, Öffnung der Schulen nach außen, Produktorientierung, handlungsorientierte Erarbeitung der Unterrichtsinhalte, Förderung beruflicher Bildung benachteiligter Jugendlicher. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis wird hier ein hohes Maß an Motivation der Schüler erreicht. Im Rahmen einer schul- und fächerübergreifenden Unterrichtsgestaltung werden von Jugendlichen in der beruflichen Erstausbildung Moderationsmaterialien für alle Bildungseinrichtungen hergestellt und vertrieben. Die Homesite informiert über das Projekt und dessen Produkte.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  7. Berufliche Bildung - Praktisch unschlagbar: Weiterbildung 

    Die Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie (BMWi) informiert auf dieser Webseite über die Vorteile und die Möglichkeiten die berufliche Aus- und Weiterbildung bieten. Auf den Seiten speziell zur Weiterbildung wird über individuelle Finanzierungshilfen für die berufliche Fort- und Weiterbildung informiert und auch über Programme, die z. B. die Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung verbessern.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  8. Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - neue BIBB-Modellversuche 2015-2019 

    Die Übersicht über Modellversuche im Arbeitsschwerpunkt Nachhaltige Entwicklung in der Praxis der Berufsbildung des Bundesinstiuts für Berufsbildung BIBB enthält Informationen zu der neuen Modellversuchsreihe 2015-2019 sowie Verweise auf die vorangegangenen Modellversuchsreihen 2010-2013 und 2001-2010.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  9. BLK: Bericht zum Programm “Kooperation der Lernorte in der Berufsausbildung“ 

    Monographie/Buch/Dissertation

    Der Abschlussbericht stellt den (vorläufigen) Endpunkt intensiver Forschungen zum Thema “Lernortkooperation“ dar. Im Zeitraum von Oktober 1999 bis Dezember 2003 wurden 28 Modellversuche, die zum Thema Lernortkooperation arbeiteten, im Programm KOLIBRI (“Kooperation der Lernorte in der beruflichen Bildung“; s. Eintrag in der Projektedatenbank) zusammengefasst. Die einzelnen Forschungsvorhaben untersuchten die verschiedenen Facetten von Lernortkooperation und konzipierten praktische Lösungen für die unterschiedlichsten Probleme. (DIPF/Orig.)
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  10. BLK: Innovationsförderung in der Berufsbildung. Bericht über Innovationsförderung in der Berufsbildung durch BLK-Modellversuche. (Heft 130) 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Inzwischen gibt es eine mehr als 30-jährige “BLK-Modellversuchsgeschichte“ in der Berufsbildung. Der Bericht soll verdeutlichen, mit welcher Wirkungsreichweite BLK-Modellversuche in der schulischen Berufsbildung Impulsgeber und Antriebsmotor für die Weiterentwicklung beruflicher Schulen sowohl in inhaltlich-didaktischer wie auch unterrichtsmethodischer und qualifikatorischer Hinsicht waren und sind. Die als Anlage beigefügte Zusammenstellung vermittelt aus Ländersicht anhand exemplarisch ausgewählter Projekte vielfältige Einschätzungen zu Wirkungen, zur Nachhaltigkeit und zur Bedeutung von BLK-Modellversuchen.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

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