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Onlineressourcen: Landeskunde [Französisch]

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Innerhalb von "Landeskunde"


Gesamtzahl der gefundenen Einträge: 44   |   Seite 1 von 5   |   Datensätze 1-10

  1. À la recherche d`un métier et d`un emploi en France (Unterrichtseinheit) 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Mit Hilfe der anpe-Website, einer französischen Jobbörse, sollen SchülerInnen Informationen über den französischen Arbeitsmarkt gewinnnen und Techniken zur Arbeitssuche und Bewerbung erwerben. Somit erlernen sie das notwendige Vokabular für den Bereich Berufsfindung und Arbeitssuche. Weiterhin sollen sie mündliche Diskussionsbeiträge vorbereiten und an einem Rollenspiel in der Zielsprache teilnehmen. Es wird ein französischer Lebenslauf und ein Motivationsschreiben für eine Bewerbung erstellt. Abschließend wird das Gelernte in einer Recherche und Bewerbung angewendet. Material steht zum Donwload zur Verfügung.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  2. Abréviations et sigles: Französische Abkürzungen und Akronyme 

    Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie

    Sie suchen die Langschrift einer französischen Abkürzung? Sie finden eine Liste mit den häufigen Abkürzungen, der französischen Langschrift und der deutschen Bedeutung.
    Am Ende des Artikels finden Sie mehrere Links zu Webseiten mit ausführlicheren Listen (diese en français) in denen man wohl alle genutzen Abkürzungen finden wird.
    Fehlermeldung: Not Found
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  3. Anniversaire du Traité d`amitié à l`Élysée (Unterrichtsanregung) 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    In dieser Unterrichtsanregung, die sich mit dem Élysée-Vertrag befasst, sollen die SchülerInnen sich der Bedeutung der deutsch-französischen Beziehungen bewusst werden. Ihre Kenntnisse des Wortfeldes und des landeskundlichen Themenschwerpunktes `politique` werden erweitert. Online verfassen sie französische Texte, schreiben Forumsbeiträge in der Zielsprache und postieren sie auf französischsprachigen Seiten. Material steht zum Download zur Verfügung.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  4. Arriver à Paris (Unterrichtsanregung) 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Grundlagen dieser Unterrichtsanregung sind Websites der Pariser Stadtregierung, auf denen die SchülerInnen Informationen zum Thema `Arriver et circuler à Paris` recherchieren. Lernziele sind das themespezifische Erweitern des Wortschatzes und das textsortenspezifische Einordnen von Informationen. Lesestrategien sollen angewendet und gezielte Informationen schwierigen Texten entnommen werden. Abschließend präsentieren die SchülerInnen ihre Ausarbeitungen. Durch die Recherche im Internet können sie einen Parisaufenthalt selbstständig vorbereiten und landeskundliche Kenntnisse über die französiche Hauptstadt und die `région parisienne` gewinnen. Material steht zum Download zur Verfügung
    Fehlermeldung: Not Found
    Zuletzt gelesen: 2016-07-02

  5. Autour du Tour de France - Unterrichtseinheit 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Am 1. Juli beginnt wie in jedem Sommer die Tour de France. Neben dem Giro d`Italia ist sie das wohl berühmteste Etappenrennen des Radsports. 189 Radprofis gehen an den Start. Sie werden innerhalb von drei Wochen 20 Etappen, die sie quer durch Frankreich führen, bewältigen müssen. Material steht zum Download zur Verfügung.
    Fehlermeldung: Not Found
    Zuletzt gelesen: 2016-07-02

  6. Christian Lacourière : Sommaire complet de mes liens 

    Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie

    Linkliste zu französischer Sprache und Kultur.
    Fehlermeldung: Not Found
    Zuletzt gelesen: 2015-12-05

  7. Cité nationale de l´histoire de l´immigration (Nationale Stätte zur Geschichte der Einwanderung in Frankreich) 

    Die Cité nationale de l’histoire de l’immigration bietet in französischer Sprache ein breites, reichhaltiges Angebot zum Thema Einwanderung und Einwanderer in Frankreich sowohl online, wie im Dokumentationszentrum 4, rue René-Villermé; F - 75011 Paris; 0033 (0) 1 40 09 69 10
    Zu finden sind u.a. Veranstaltungen, Berichte, Publikationen und Datenbanken u,a, zu Publikationen und Medien, Personen und zahlreiche Links zu Institutionen, Ereigniassen.... Auch die Zeitschrift: ´Homme et migration` mit allen Artikeln seit 1997 in Volltext.
    Ist geeignete Quelle für den Landeskundeunterricht Frankreich.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  8. Civilisation française (de Marie-J. Ponterio, Robert Ponterio) 

    Illustration/Veranschaulichung

    Breites Angebot an Landeskundethemen zu Frankreich u.a. Küche, Kultur, kulturelles Erbe, Schule,soziale Veränderungen, Europa, Familienleben, Feste,Wohnen, Religion, Symbole, Sozialversicherung, Transportsystem, ferien, virtuelle Reise... Teils mit Fragen und Antworten für Schülerinnen und Schüler.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  9. Claude Chabrol: ``Au coeur du mensonge`` (Unterrichtseinheit) 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Diese Unterrichtseinheit zu Chabrols Kinofilm `Au coeur du mensonge` zeigt exemplarisch, wie man einen internetbasierten Unterricht zum Thema Filmanalyse aufbaut. Neben der inhaltlichen Arbeit werden vor allem zwei Ziele verfolgt: die Erweiterung der Sprachkompetenz und die Vermittlung von Medienkompetenz. Die SchülerInnen sollen sich mit authentischen Medien in Form eines Filmes und komplementärer aktueller Materialien im Internet auseinandersetzen. Informationen und Videosequenzen werden aufgenommen, verarbeitet und bewertet. Claude Chabrol und französische Filmschauspieler werden kennen gelernt. Weiterhin sollen die SchülerInnen eine selektive Internetrecherche unter Anleitung durchführen, Ergebnisse im Plenum klassifizieren, diskutieren und evaluieren. Material steht zum Donwload zur Verfügung.
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

  10. Coopérer, se Comprendre, se Rencontrer. 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Cette réédition retravaillée et actualisée de : « Coopérer et se comprendre » de 1988 porte sur 20 ans d´expérimentation et de réflexion dans le domaine de la pédagogie de l’échange et de la rencontre. Elle s’adresse en premier lieu aux enseignants et aux responsables de l’administration scolaire, mais aussi à toutes les personnes concernées par les échanges (parents, intervenants extérieurs, animateurs socio-éducatifs...).
    Différentes formes de coopération interscolaire aux différents niveaux de l’enseignement (primaire et secondaire) sont exposées de façon systématique et décrites en détail : la correspondance scolaire (à distance), l’échange d’élèves et de classes, la coopération dans le cadre d’un projet thématique, la rencontre en tiers-lieu. La perspective adoptée est celle d’une approche continue et progressive, d’une véritable pédagogie ´´des échanges`` comme principe éducatif.
    Un ´´petit lexique de l’échange et de la rencontre`` (2 ème partie) reprend sous forme de 66 mots-clefs tous les aspects. Un système de liens et de renvois permet un va-et-vient entre les projets et le lexique, des lectures multiples, linéaires ou non, générales ou dans le détail du travail pratique et concret, selon les préoccupations du lecteur. Dans la partie ´Bibliographie et ressources Internet` le lecteur peut prolonger et approfondir sa lecture, son information et sa réflexion dans différentes directions. L’intégration de liens Internet sélectionnés permet en effet de relier immédiatement la publication aux ressources de plus en plus importantes disponibles sur la toile.
    Une version au web en HTML et aussi un download en .zip
    Zuletzt gelesen: 2017-05-27

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