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Schlagwort / Index: Technische Bildung

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1 - Hellenic Association for Education (HEAd) / Ελληνική Εκπαιδευτική Εταιρεία (EEE)

Griechenland
Die Griechische Gesellschaft für Bildung (EEE/ HEAd) bietet nicht nur in bilateraler Kooperation mit der University of Dundee universitäre Studiengänge, wie einen MA (Hons) Education oder einen Master of Education an, sondern ist mit seinem "Forschungszentrum für Lernen & Innovation" auch auf europäischer und internationaler Ebene an Aktivitäten im Bereich der [...]

2 - Educação - Sistema educacional

Brasilien
Die offizielle Webseite der brasilianischen Regierung bietet hier einen guten Überblick über das brasilianische Bildungssystem in all seinen Facetten. Die Texte bieten auch weiterführende Links. Inhalt: - Educação básica - Educação infantil – Creche - Educação infantil – Pré-escola - Ensino fundamental - Ensino médio - Ensino [...]

3 - (Ministry) Department of Science and Technology

Südafrika, Republik
Die Website informiert über den Aufbau des Ministeriums, über Ziele, Programme, Strategien, die Gesetzeslage, Reden, Berichte, Policies, u.v.m. Viele der genannten Informationen sind als Volltexte online erhältlich. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

4 - All India Council for Technical Education (AICTE)

Indien
Das All-India Council of Technical Education (AICTE) besteht seit 1948 und ist zuständig für die Planung und koordinierte Entwicklung des fachlich-technischen Bildungssystems (darunter: Engineering and Technology, Architektur, Management und Pharmazie). Auf der Seite finden Sie Informationen zu den einzelnen Abteilungen und deren Zuständigkeiten, Berichte, Statistiken und [...]

5 - Education News

Vereinigte Staaten von Amerika (USA); Vereinigtes Königreich
Education News ist ein US-amerikanisches, frei zugängliches E-Journal über Schulbildung, Höhere Bildung, Bildungspolitik, Technologie und Kindererziehung. Fokus der Artikel sind die USA, man findet aber auch Artikel zum Vereinigten Königreich und zu Ländern international.

6 - Asociación de Educación Privada de Puerto Rico (AEP)

Puerto Rico; Vereinigte Staaten von Amerika (USA); Karibik
Der Verband der Privaten Bildung (AEP) Puerto Ricos ist eine Organisation, die verschiedene Bildungsinstitutionen auf allen Niveaus (universitär, postsekundär, elementar, vorschulisch, technisch, sekundar, beruflich) repräsentiert. Aufgabe der AEP ist es, die Bildungsdiversität, die die Privatbildung in Puerto Rico anbietet, zu präservieren, zu verteidigen und zu fördern.

7 - Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas (PEDEClBA)

Uruguay
Das Programm für die Entwicklung von Grundlagen-Wissenschaften (PEDECIBA) wurde im Oktober 1986 durch eine Übereinkunft zwischen dem Ministerium für Bildung und Kultur und der UDELAR sowie unter aktiver Teilnahme des Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo (PNUD) gegründet. 1995 wurde das Programm durch das Gesetz für nationales Budget als permanentes Programm [...]

8 - Instituto Nacional de Estadística (INE) - Enseñanza

Uruguay
Auf der Homepage des Nationalen Statistik-Institutes (INE) von Uruguay befinden sich Daten zur Bildung unter der Rubrik "Sociodemográficos" - "Enseñanza". Die Website bietet Statistiken zur Alphabetisierungsrate, zur privaten und öffentlichen Primarbildung, Sekundarbildung und Hochschulbildung sowie zur technischen Bildung und zu abgeschlossenen Studien.

9 - Instituto Ecuatoriano de Crédito Educativo (IECE)

Ecuador
Das Ecuatorianische Institut für Bildungskredite (IECE) trägt zur nationalen Entwicklung der Bildung bei, indem es Produkte, Finanzdienste und Stipendienprogramme schafft. Damit wird der Zugang zu wissenschaftlichen und technologischen Kenntnissen erleichtert, die es den Studenten ermöglichen, ihren Beitrag zur Verbesserung der Kompetitivität der produktiven Sektoren [...]

10 - Ministry of Science Technology and Vocational Training of Zambia

Sambia
Die offizielle Seite des Ministeriums für Wissenschaftstechnologie und Berufsausbildung bietet neben den grundsätzlichen Informationen zum Ministerium und seinen einzelnen Arbeitsbereichen Berichte, Statistiken, offizielle Richtlinien und weitere relevante themenbezogene Dokumente zur Einsicht. Das Ministerium wurde eingerichtet mit dem Hauptziel, die technische Fachbildung [...]

11 - Technical Education, Vocational and Entrepreneurship Training Authority (TEVETA)

Sambia
Die Regierung der Republik Sambia hat größere Reformvorhaben bei der technischen Fachausbildung und beruflichen Weiter- und Ausbildung angestoßen in Anlehnung an die wachsenden Anforderungen seitens der einheimischen und weltweiten Wirtschaft. 1994 entstand auf Initiative des Ministers für Wissenschaft, Technologie und Berufsausbildung eine nationale Behörde, um die [...]

12 - Red Pacto Mundial: Perú

Peru
Der Global Compact der UNO ist eine Initiative der ethischen Verpflichtung, die darauf abzielt, dass Unternehmen aller Länder als integralen Teil ihrer Strategie und ihrer Operationen zehn Verhaltens- und Aktionsprinzipien hinsichtlich der Menschnrechte, der Arbeit, der Umwelt und der Bekämpfung der Korruption anerkennen. Im November 2003 starteten das System der Vereinten [...]

13 - Dirección Regional de Educacíon - Ancash (DRE Ancash)

Peru
Das Regionale Direktorat für Bildung der Region Ancash wurde 2003 gegründet und ist als spezialisiertes Organ der Regionalregierung verantwortlich für den Bildungsdienst in seiner Region. Es unterhält technisch-normative Beziehungen zum Bildungsministerium. Die Aufgabe des Direktorates ist die Förderung von Bildung, Kultur, Sport, Freizeit, Wissenschaft und Technologie. [...]

14 - National Youth Council

Ruanda
Der Ruandische Nationale Jugendrat ist eine Regierungsinstitution, die im Februar 1998 gegründet wurde. Der Rat besteht aus 3 Hauptorganen: Der Generalversammlung, dem Exekutivkommittee und dem Exekutivsekretariat. Die Aufgabe des Jugendrates ist es, Jugendliche auf der Grundlage der Kultur des Patriotismus zu bilden, sie für den Kampf gegen Genozidideologie und gegen [...]

15 - Centre de Recherche Scientifique et Technique pour le Développement de la Langue Arabe (CRSTDLA)

Algerien
Das Zentrum für wissenschaftliche und Technische Forschung für die Entwicklung der Arabischen Sprache (CRSTDLA) ist in 5 Abteilungen gegliedert: 1. Informatische Linguistik, 2. Gesprochene Kommunikation und Sprachpathologie, 3. Vergleichende und Arabische Didaktik, 4. Arabische Linguistik, Lexicographie und Terminologie und 5. Semiotik. Auf der Homepage können [...]

16 - International Institute for Higher Education in Morocco (IIHEM)

Marokko
Das internationale Institut für Hochschulbildung ist eine private Diplom gewährende Institution in den Bereichen Management, Wissenschaft und Technologie. Derzeit (Februar 2011) bietet das Institut Kurse in Managementwissenschaften, Technik und Computerinformationssysteme an. Der zentrale Zweck des Instituts ist Lehre und angewandte Forschung und Entwicklung. Es verfolgt [...]

17 - Institut de formation à la haute expertise et de recherche

Côte d'Ivoire
Das Institut für Hochschulbildung und Forschung wurde 2006 von der BNETD geschaffen, um zur Hochschulbildung in technischen Fächern und in Management beizutragen. Eines seiner Hauptziele ist es, den ivorischen Jugendlichen, welche einen Hochschulabschluss erlangt haben, tiefere Kenntnisse im theoretischen wie im praktischen Bereich zu offerieren, um ihnen den Einstieg in die [...]

18 - Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (ICETEX)

Kolumbien
ICETEX ist eine staatliche Einrichtung, die Hochschulbildung durch Bildungskredite und deren Aufbringen durch eigene Ressourcen und die dritter Parteien fördert, um den Schichten mit geringen ökonomischen Mitteln eine qualitative akademische Ausbildung zu ermöglichen. Außerdem ermöglicht sie den Zugang zu Erziehungsangeboten, die von der internationalen Gemeinschaft [...]

19 - Australian Technology Network (ATN)

Australien
Das Australische Technologienetzwerk (ATN) ist eine Allianz von fünf prominenten australischen Universitäten der einzelnen Bundesstaaten. Das Ziel des ATN ist es, Australiens Reputation zu sichern sowie durch das Bilden von strategischen Partnerschaften und durch lösungsbasierter Forschung zu seinem sozialen und ökonomischen Wohlstand beizutragen.

20 - Institut National Polytechnique Félix Houphouet-Boigny (INP-HP)

Côte d'Ivoire
Das Institut INP-HB stellt eine ivorische Dachorganisation für Hoch-, Handels- und Technikerschulen mit Schwerpunkt Ingenieurswesen, Handel, Geologie und Administration dar. Das INP-HB beabsichtigt, eine Brückenfunktion zwischen Bildungspolitik und Bildungspraxis wahrzunehmen, die schulische und berufliche Ausbildung qualitativ zu verbessern und somit die einheimischen [...]

21 - Islamic World Academy of Sciences (IAS)

Islamische Länder; Internationales
IAS bietet den institutionellen Rahmen zur Entwicklung von Wissenschaft und Technologie in islamischen Ländern. Sie fördert die Interaktion und den Austausch zwischen Wissenschaftlern zu Entwicklungsfragen und dient als islamische Ideenschmiede zur Weiterentwicklung im Bereich Wissenschaft und Technologie.

22 - Islamic University of Technology

Islamische Länder; Internationales
Die Islamic University of Technology ist eine technische Hochschule und Forschungseinrichtung. Hauptziel ist die Qualifizierung von Fachkräften in den Bereichen Ingenieurwissenschaften, Technologie und technische Bildung in den Mitgliedstaaten der Organization of the Islamic Conference (OIC).

23 - Korea Advanced Institute of Science and Technology

Korea, Republik (Südkorea)
Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) wurde 1971 gegründet, als die landesweit erste spezialisierte Hochschule im Bereich Wissenschaft, technische Bildung und Forschung. KAIST bildet hoch qualifizierte Wissenschaftlern und Ingenieure aus und das besondere Forschungsgebiet ist Informationstechnologie und Robotik.

24 - Library of the International Labour Organization (ILO)

Internationales
Die ILO (International Labour Organization) Bibliothek in Genf ist die führende Bibliothek auf dem Gebiet der Welt der Arbeit. Sie stellt Fachinformationen bereit zu Themen der Arbeitswelt, Erwerbsfähigkeit, berufliche Qualifizierung und Weiterbildung sowie zu Aspekten der Arbeit in Wirtschaft und Gesellschaft, des technologischen Wandels und der Menschenrechte. Die ILO [...]

25 - Uddannelsesguiden

Dänemark
Guide zu mehr als 2.000 Ausbildungsgängen und Jobs in Dänemark. Es gibt getrennte Sucheinstige zu Jugendbildung, Höherer Bildung, Erwachsenenbildung und Weiterbildung sowie zu Informationen für Eltern.

26 - The Australian Council for Education through Technology Education through Technology

Australien
Der Australian Council for Education through Technology (ACET) ist ein Zusammenschluss von australischen Technologievebänden.Seine Aufgabe ist es, die Qualität der technischen Berufsausbildungen in Australien zu sichern und zu steigern. Dieser nationale technische Berufsverband hat Mitglieder aus allen Bildungsbereichen: Vorschule, Primarschule, Sekundarschule, [...]

27 - UNESCO - UNEVOC Centre India

Indien
Im Rahmen ihres Portals zur Förderung der beruflichen Bildung ( UNEVOC) stellt die UNESCO das Programm TVET (Technical Vocational Education and Training) vor, insbesondere in Schwellenländern und Konfliktregionen soll Benachteiligten die Chance auf technische und berufliche Qualifizierung gewährt werden. Eine Maßnahme sind Kooperationsnetzwerke, die nach Regionen bzw. [...]

28 - The International Association for the Exchange of Students for Technical Experience (IAESTE)

Internationales
Ziel von IAESTE ist es Hochschulstudenten technischer und naturwissenschaftlicher Fächer studienrelevante Praxiserfahrungen im Ausland zu vermitteln. Gleichzeitig bietet IAESTE Arbeitgebern gut- qualifizierte und motivierte Praktikanten an. IAESTE möchte sowohl den Studenten als auch den Gastgeberländer eine kulturelle Bereicherung bieten. IAESTEs Auftrag ist es, zwischen [...]

29 - Technology Education Federation of Australia (TEFA)

Australien
Die Technology Education Federation of Australia (TEFA) wurde 1991 als Dachverband der australischen Verbände von Lehrerinnen und Lehrern technischer Fächer gegründet. Die Webseite informiert über technische Bildung in der Schule allgemein, über die TEFA und ihre Projekte und bietet Links zu anderen Webseiten.

30 - Australian Science Teachers Association (ASTA)

Australien
Die Australian Science Teachers Association (ASTA) ist der Dachverband der einzelnen Verbände der acht Staaten und Territorien Australiens und vertritt die Interessen naturwissenschaftlicher Lehrerinnen und Lehrer auf nationaler Ebene. Die Webseite informiert über die ASTA und bietet Links zu den Mitgliedorganisationen sowie zu Informationsquellen für Schüler und Lehrer.

31 - Vocational Education in China

China, Volksrepublik
Diese vom China Internet Information Center erstellte Liste bietet Links zur Berufserziehung und Berufsausbildung als ein gemeinsames Anliegen von Bildungssektor und Industrie. Die Seite führt zu Volltexten zur Geschichte der beruflichen Bildung, zur Ausbildung von Berufsschullehrern, zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der beruflichen und technischen Bildung und zum [...]

32 - Aufbau des polnischen Schulsystems

Polen
Der Volltext auf der Eingangsseite behandelt abschnittsweise die einzelnen Stufen des polnischen Schulsystems: Vorschulerziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung (Allgemeinbildendes Lyzeum, Berufsbildendes Lyzeum, Technikum, Berufsschule).

33 - Education and Research Network (ERNET)

Indien
ERNET India ist das nationale Forschungs- und Bildungsnetzwerk in Indien. ERNET wurde 1998 gegründet – als eigenständige Behörde, die dem Ministerium für Informationstechnologie unterstellt ist (Department of Electronics & Information Technology DeitY). ERNET network ist ein pan-indisches Netzwerk, das sowohl terrestrisch als auch über Satelliten operiert und über 15 [...]

34 - India Society for Technical Education (ISTE)

Indien
Die Gesellschaft vereinigt Lehrkräfte, Institutionen und Studierende sowie Entwickler aus den Bereichen der technischen Bildung. Ziel ist es, sowohl auf nationaler als auch internationaler Ebene beratend, koordinierend und praktisch die höhere technische Bildung zu optimieren. So werden Konferenzen abgehalten, Mitglieder tauschen Informationen über Projekte aus, [...]

35 - National Institute of Multimedia Education (NIME glad)

Japan
NIME glad ermöglicht die Suche nach multimedialen und online-Lernangeboten

36 - Königliches Nationalinstitut für Blinde Menschen: Bildung und Lernen / Royal National Institute of Blind People (RNIB): Education and Learning

Vereinigtes Königreich
Der RNIB ist die staatliche britische Organisation für Blinde und Sehbehinderte. Auf der Seite "Education and Learning" werden Informationen über die Themenbereiche Schule, Lehrmaterialien (Audio- und Brailleverfügbarkeit), Curricula und insbesondere die Zugänglichkeit neuer Medien (Internet, e-learning-Angebote) zur Verfügung gestellt. Die Seite ist nach Zielgruppen [...]

37 - Commonwealth Association of Science, Technology and Mathematics Educators (CASTME)

Commonwealth
CASTME ist ein Berufsverband der Lehrer für Mathematik, Naturwissenschaft und Technik der Commonwealth-Staaten. Zentrales Ziel ist die Verbesserung des mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Unterrichts im Commonwealth.

38 - India Education

Indien; Bangladesch
Die Liste enthält eine umfangreiche Linksammlung von im Internet vertretenen Universitäten, Colleges und Regierungsfachschulen in Indien. Diese sind überwiegend im technischen, ingenieurwissenschaftlichen und medizinischen Bereich angesiedelt.

39 - Young Scientist Exchange Programme (YSEP). Tokyo Institute of Technology

Japan
Die Website wird vom Austauschdienst der Technischen Universität Tokio betrieben und bündelt Informationen für Studierende, deren Heimatuniversitäten am Austauschprogrann für Jungwissenschaftler beteiligt sind. Die Links führen zu allgemeinen Informationen über YSEP, Antragsformularen, Forschungsrichtungen und Professoren sowie zu Hinweisen für das Leben in Japan und [...]

40 - UNESCO education databases and tools

Internationales
Die Unesco listet auf dieser Seite alle ihre Datenbanken und sonstigen Tools (z.B. Atlasse, ganze Plattformen und mehr) zum Thema Bildung auf. Die Liste ist thematische gegliedert: * Recht auf Bildung * Alphabetisierung und Lebenslanges Lernen * Politik, Planung und Management * Bildungsstatistik * Überwachung des Bildungsfortschritts * Beschleunigung des [...]

41 - Technical and Vocacional Training Coorporation

Saudi-Arabien
TVTC ist die nationale saudi-arabische Aufsichts- und Koordinierungsstelle für berufliche Aus- und Weiterbildung. Auf ihrer Homepage beschreibt die Einrichtung ihre Aufgaben, die sich auf die Kontrolle und Koordinierung folgender Bereiche erstreckt: technische Ausbildung und Berufsausbildung, private technische Bildung und Ausbildung, kommunale Dienstleistungen und [...]

42 - Higher Technical Education in Tajikistan: Experience and Development Trends

Tadschikistan
In diesem Volltext gibt der Autor in einem Bericht an die UNESCO einen Überblick zum Stand der Technologieentwicklung im Hochschulwesen Tadschikistans und zu den Bemühungen, die Qualität der Bildung und Erziehung in allen Bereichen des Bildungssystems zu verbessern. Er bezieht sich dabei auf die sozioökonomischen Rahmenbedingungen und die aktuelle Bildungspolitik des [...]

43 - Mіnіsterstvo osvіti і nauki Ukraїni / Ministry of Education and Science of Ukraine

Ukraine
[Leider gibt es ca. seit 2015 keine englische Version mehr der Webseite. Eine alte englischeWebseite mit Stand von ca. März 2015 kann als erster Eindruck dienen.] Die Website bietet: Informationen zum Bildungssystem im allgemeinen und zu einzelnen Stufen und Bereichen des Bildungssektors im Besonderen; Dokumente im Volltext zum Bildungsrecht und zu Fragen der Bildungspolitik [...]

44 - National Institute of Higher Education Research, Science and Technology (NIHERST)

Trinidad und Tobago
Das Institut ist von der Regierung beauftragt mit der Entwicklung von Hochschulbildung, Wissenschaft und Technik, der Koordinierung von Ausbildungsprogrammen und der Popularisierung von Wissenschaft und Technik. Die zweite Hauptaufgabe ist die Akkreditierung von post-sekundaren Bildungsprogrammen. Auf der Homepage sind Schaltflächen zu folgenden Bereichen: Popularisierung von [...]

45 - Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Technología (MESCYT)

Dominikanische Republik
Die Homepage des Ministeriums zeigt, neben einer Abteilung mit Informationen über das Ministerium selbst, noch folgende Bereiche: Hochschulbildung (Institutionen, Stipendien, Informationstechnologie in der Hochschulbildung, Service und Beratung, virtuelle Bibliothek); Wissenschaft und Technologie (Projekte, Service) und nationales Informationssystem. Außerdem finden sich [...]

46 - Viceministerio de Ciencia y Technología (VCyT)

Bolivien
Das Vizeministerium für Wissenschaft und Technologie(VCyT) untersteht dem Bildungsministerium von Bolivien. Es ist verantwortlich für die Planung und die Unterstützung der Forschungs-, Entwicklungs- und Innovationsaktivitäten des Landes. Die Website enthält Beschreibungen der Arbeitsgebiete der 3 Direktionen des Ministeriums: allgemeine Universitätsbildung, technische [...]

47 - Council for Technical Education and Vocational Training (CTEVT)

Nepal
Diese Organisation formuliert und koordiniert die Bildungsprogramme der Berufsbildung in Nepal. Zu den Aufgaben gehören auch die Qualitätskontrolle, die Koordinierung aller am Berufsbildungssystem Beteiligten und die Vorbereitung und Ermöglichung der Ausbildung auf dem Basis- und mittlerem Niveau. Auf der Website finden sich Informationen über Akkreditierung, Prüfungen, [...]

48 - Latvian National Observatory

Lettland
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) Lettlands ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, [...]

49 - Slovak National Observatory

Slowakei
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) der Slowakischen Republik ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur [...]

50 - The Polish National Observatory

Polen
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) Polens ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, [...]

51 - Vocational Education in Armenia

Armenien
Dieser Volltext bestätigt, dass der Prozess der Reform des armenischen System der beruflichen Bildung auf der Sekundarstufe im Rahmen des EU-finanzierten TACIS-Projekts und mit Unterstützung internationaler Organisationen begonnen hat (Stand: Februar 2005) . Seit 1999, als der Bericht der Armenischen Nationalen Beobachtungsstelle entwickelt und veröffentlicht wurde, gab es [...]

52 - System of Higher Education of Ukraine

Ukraine
Dieser Volltext informiert über die Ziele, Aufgaben, Struktur und Organisation des Hochschulsystems der Ukraine. Zum staatliche Hochschulwesen gehören 940 tertiäre Bildungseinrichtungen, einschließlich der technischen und beruflichen Schulen. Im Text werden die vier Stufen erläutert, nach denen eine Zulassung als Hochschuleinrichtung möglich ist.

53 - Rat der Eidgenössischen Technischen Hochschulen (ETH-Rat)

Schweiz
"Der ETH-Rat ist das vom Bundesrat gewählte Steuerorgan des ETH-Bereiches. Er bestimmt dessen strategische Orientierung, weist den sechs Institutionen die von der Eidgenossenschaft zur Verfügung gestellten Mittel zu, koordiniert deren Aktivitäten, normiert ihre Präsidenten und Direktoren zuhanden des Bundesrates und wählt die Professoren. Gestützt auf seine Vision [...]

54 - Ministry of Science, Research and Technology

Iran
Das Ministerium ist für die Planung und das Management der Hochschulbildung im Iran zuständig; die Ausbildung in den Hochschulen wird auf allen Stufen bis zur Promotion unter der Aufsicht des Ministeriums organisiert. Die Homepage verlinkt zu Texten über das Hochschulwesen und die Politik des Ministeriums, statistische Angaben zur Hochschulbildung, eine Datenbank für alle [...]

55 - Sistema educativo nacional de Honduras

Honduras
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund ( Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

56 - Sistema Educativo Nacional de Panamá

Panama
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

57 - Sistema educativo nacional de Argentina

Argentinien
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

58 - Sistema educativo nacional de Chile

Chile
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

59 - SEAMEO Regional Centres with focus on education

Südostasien; Brunei Darussalam; Indonesien; Kambodscha; Laos; Malaysia; Myanmar; Philippinen; Singapur; Thailand; Vietnam
Die Organisation der Bildungsminister Südostasiens (SEAMEO) betreibt unter anderem 26 spezialisierte Forschungs-, Ausbildungs- und Transfer-Institute. Es gibt folgende Institute mit bildungsrelevantem Fokus: * SEAMEO Regional Centre for Early Childhood Care Education and Parenting (SEAMEO CECCEP) * SEAMEO Regional Centre for Community Education Development (SEAMEO CED) * [...]

60 - Ministry of Science, Technology and Innovation (VTU)

Dänemark
Das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Innovation wurde im November 2001 als Erweiterung des ehemaligen Minsteriums für Informationstechnologie und Forschung gegründet. Es umfasst den Bereich der Universitäten (Forschung und Bildung), Forschung in Wirtschaft und Industrie sowie Technologie und Innovation. Die Publikationen (Berichte, Gesetze etc.) stehen als [...]

61 - Norwegian University of Science and Technology (NTNU)

Norwegen
Die NTNU ist eine Universität für (Natur-)wissenschaft und Technologie. Traditionell Expertise in den klassischen Universitätsdisziplinen. Auf der Website Zugang zur ältesten norwegischen akademischen Bibliothek ( 1768) und zum Fachjournal "GEMINI"-Forschungs News. Informationen über Studium und Forschung.

62 - voced plus - the tertiary education research database

Australien; Internationales
VOCED ist die internationale, englischsprachige Forschungsdatenbank der UNESCO/ NCVER für technische und berufliche (Aus-) Bildung, die vom nationalen Forschungszentrum für Berufsbildung in Adelaide produziert wird. Die Datenbank bietet ein umfassendes Angebot an australischen Quellen sowie internationale Informationen. Jeder Eintrag enthält bibliographische Informationen, [...]

63 - Instituto Nacional Tecnológico (INATEC)

Nicaragua
Das Institut formuliert die nationale Politik im Bereich technische Berufsbildung, verwaltet, implementiert, kontrolliert, evaluiert und plant die Aktivitäten in diesem Bildungsbereich. Die Website bietet Zugang zu den Ausbildungsprogrammen und -einrichtungen, zum Text des einschlägigen Gesetzes, der Organisationsstruktur und Spezialprogrammen sowie zu Publikationen des [...]

64 - Higher Education in Ireland

Irland
Das irische Wissenschafts- und Bildungsministerium trägt die übergreifende Verantwortung für die Bildung in Irland. Dieses Dokument stellt in einer Übersicht das System der irischen Hochschulbildung (Third Level) vor.

65 - Research.fi-The Finnish science and technology information service.

Finnland
Research.fi ist eine Informationsplattform über R&D in Finnland. Links führen zu Hintergrundberichten, Publikationen, Dokumenten und Datenbanken, hauptsächlich ab dem Jahr 1991. Ältere Quellen sind über Links erreichbar. Vergleichszahlen zu den nordischen Ländern, Japan, USA und der EU werden vorgehalten. Der Service wird vom Handels- und Industrieministerium, dem [...]

66 - Mauritius Institute of Education (MIE)

Mauritius
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Mauritius Institute of Education (MIE) vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den [...]

67 - National Curriculum Development Centre (NCDC)

Uganda
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das National Curriculum Development Centre (NCDC) in Uganda vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie [...]

68 - Institute for Curriculum Development and Research

Äthiopien
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Institute for Curriculum Development and Research in Äthiopien vorgestellt, das dem Erziehungsministerium unterstellt ist. Die Einrichtung befasst sich mit Bildungsforschung und Curriculumentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den [...]

69 - Ghana Education Service - Science Unit

Ghana
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch der Ghana Education Service - Science Unit vorgestellt, der zur Curriculum Research Dev. Division gehört. Die Einrichtung befasst sich mit der Erstellung von Studien sowie der Curriculum- und Lehrmittelentwicklung für den mathematisch- naturwissenschaftlichen und den [...]

70 - Kenya Institute of Education (KIE)

Kenia
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Kenya Institute of Education ( KIE) vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Bildungsforschung und Curriculumentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den [...]

71 - Institute of Curriculum Development (ICD)

Benin
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Institute of Curriculum Development (ICD) in Benin vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit der Erstellung von Lehrmaterialien und der Entwicklung von Lehrplänen im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen [...]

72 - Direction de la pédagogie (DPED)

Côte d'Ivoire
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch die Direction de la pédagogie ( DPED) in Cote d'Ivoire vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Bildungsforschung und Curriculumentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu [...]

73 - Institut pédagogique national du Mali (IPN)

Mali
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Institut pédagogique national du Mali (IPN) vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den [...]

74 - Direction de la recherche et de la formation pratique du Ministre du Development social

Senegal
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch die Direction de la recherche et de la formation pratique du Ministre du Development social in Senegal vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Evaluationsaufgaben im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den [...]

75 - Science Curriculum Development Centre (SCDC) - Njala University College

Sierra Leone
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Science Curriculum Development Centre (SCDC) am Njala University College in Sierra Leone vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen [...]

76 - National Curriculum Development Centre (NCDC)

Togo
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das National Curriculum Development Centre (NCDC) in Togo vorgestellt. Die Einrichtung Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den [...]

77 - Institute of Curriculum Development (ICD)

Tansania
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Institute of Curriculum Development (ICD) in Tansania vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu [...]

78 - Direction de l'enseignement secondaire technique (DEST) DEST

Burkina Faso
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch die Direction de l'enseignement secondaire technique (DEST) in Burkina Faso vorgestellt. Die Einrichtung widmet sich der Förderung der technischen Sekundarbildung, einschliesslich der Lehrerbildung, im schulischen Sekundarbereich. Es werden Informationen zu den [...]

79 - Instituto Nacional de Enseñanza Media "Rey Malabo"

Äquatorialguinea
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Instituto Nacional de Enseñanza Media "Rey Malabo" in Äquatorialguinea vorgestellt. Die Einrichtung widmet sich der Förderung der mathematisch- naturwissenschaftlichen Bildung und der Projektrealisierung im IT- Bereich. Es werden Informationen zu den [...]

80 - Institut national de documentation de recherche et d`animation pédagogiques (INDRAP)

Niger
Auf dieser Webseite stellt sich das Institut national de documentation de recherche et d`animation pédagogiques (INDRAP) in Niger vor. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Evaluationsaufgaben im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den Arbeitssprachen bereit gestellt.

81 - Curriculum Development Section of the Ministry of Education

Seychellen
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch die Curriculum Development Section of the Ministry of Education der Seychellen vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen [...]

82 - National Curriculum Centre (NCC)

Eswatini; Eswatini
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das National Curriculum Centre ( NCC) in Swasiland vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den [...]

83 - Educational Research and Development Centre (ERDC)

Jemen
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Educational Research and Development Centre (ERDC) in Jemen vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Bildungsforschung und Curriculumentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie [...]

84 - Curriculum Department of the Ministry of Education

Bahrain
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Curriculum Department des Erziehungsministeriums in Bahrain vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculum- und Lehrmittelentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu [...]

85 - Gabinete de Estudos e Planeamento

Kap Verde
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" das Gabinete de Estudos e Planeamento in Kap Verde vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit der Erarbeitung von Studien und Bildungsplanung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den [...]

86 - Centre de recherche d'information et de production de l'éducation nationale (CRIPEN)

Dschibuti
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Afrikanischen Staaten" auch das Centre de recherche d' information et de production de l'éducation nationale (CRIPEN) in Dschibuti vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Datenbank- und Programmentwicklung sowie Lehreraus- und Fortbildung im Bereich der technischen und naturwissenschaftlichen [...]

87 - Curriculum Development Department of the Ministry of Education

Oman
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Curriculum Development Department des Erziehungsministeriums in Oman vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculum- und Lehrmittelentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen [...]

88 - Curriculum Department of the Ministry of Education

Jordanien
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Curriculum Department des Erziehungsministeriums MECD in Jordanien vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculum- und Lehrmittelentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen [...]

89 - Gulf Arab States Educational Research Center (GASERC) GASERC.

Kuwait
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Gulf Arab States Educational Research Center (GASERC) in Kuwait vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculum- und Lehrmittelentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie [...]

90 - Centre de recherche et de developpement pédagogique (CRDP)

Libanon
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Centre de recherche et de developpement pédagogique (CRDP) in Libanon vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Bildungsforschung und Curriculumentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und [...]

91 - Centre supérieur d'enseignement technique (CSET)

Mauretanien
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Centre supérieur d' enseignement technique (CSET) in Mauretanien vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Entwicklungsarbeiten im Bereich der beruflichen und technischen Bildung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen [...]

92 - Directorate General for Educational Technology of the Ministry of Education

Saudi-Arabien
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Directorate General for Educational Technology des Erziehungsministeriums in in Saudi- Arabien vorgestellt. Die Einrichtung unterstützt Schulen und Lehrer im Bereich der technischen Bildung und der Ausstattung mit Lehrmitteln im nationalen Rahmen. Es werden Informationen [...]

93 - Bakht Er - Ruda Institute of Education

Sudan
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Bakht Er - Ruda Institute of Education in Sudan vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Curriculum- und Lehrmittelentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen und -bereichen sowie zu den [...]

94 - Institut supérieur des sciences appliquées et de technologie (ISSAT)

Syrien
In tabellarischer Form wird auf dieser UNESCO/INISTE-Regionalseite für die "Arabischen Staaten" auch das Institut supérieur des sciences appliquées et de technologie (ISSAT) in Syrien vorgestellt. Die Einrichtung befasst sich mit Bildungsforschung und Curriculumentwicklung im nationalen Rahmen. Es werden Informationen zu den Inhaltsbereichen, den einbezogenen Bildungsstufen [...]

95 - Njala University, Sierra Leone

Sierra Leone
Dies ist die Homepage der durch den Bürgerkrieg in den 1990er Jahren zerstörten und im Jahr 2005 wiedereröffneten Njala University in Sierra Leone. Die Universität bietet Studiengänge in Agrarwissenschaft, Pädagogik, Technik, Öffentlichem Gesundheitswesen, Sozialwissenschaften und Umweltwissenschaften an. Die noch im Aufbau begriffene Hochschule ist weiterhin auf [...]

96 - China Statistical Communiques

China, Volksrepublik
Das chinesische National Bureau of Statistics veröffentlicht auf dieser Seite Statistische Berichte der Jahre 1998, 1999 und 2000. In Kapitel V (Jahrbuch 2000) finden sich statistische Angaben zu einer Reihe von Aspekten der Bereiche Bildung, Wissenschaft und Forschung.

97 - European Forum of Technical and Vocational Education and Training (EFVET)

Europa
EFVET ist eine europaweite Berufsvereinigung und zugleich die einzige auf diesem Spezialgebiet. Sie wurde von und für Anbieter technischer und beruflicher Bildung (Berufserziehung und Berufsausbildung) in allen europäischen Ländern geschaffen. Die Vereinigung hat das Ziel, die technische und berufliche Bildung durch transnationale Kooperation zu unterstützen und zu [...]

98 - ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
ERIC/ACVE stellt umfassende Informationsdienste auf den folgenden Gebieten zur Verfügung: Aus- und Weiterbildung von Erwachsenen; Beratung zur Berufslaufbahn in Bezug auf technische und berufliche Bildung von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter - einschliesslich Beschäftigung und Ausbildung. - Die Homepage bietet Links zu Quellen im Volltext.

99 - Study Destination: Mexico

Mexiko
Die Einstiegsseite bietet Linklisten aller Institutionen im schulischen, Hochschul-, beruflichen (Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe) oder Erwachsenenbildungsbereich, die ausländische Bewerber aufnehmen. Speziell werden Institutionen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.

100 - Vocational and Technical Education Lebanon - Institution List (2004)

Libanon
Angeboten wird hier eine Webarchiv-Kopie der Webseite von 2004, die jedoch eine umfangreiche Liste von berufsbildenden Institutionen im Libanon anbietet. Die Liste ist nicht mehr ganz aktuell, enthält jedoch von ihrem Umfang her noch gute Informationen.

101 - Sistema educativo nacional de Costa Rica

Costa Rica
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

102 - Sistema Educativo Nacional de Cuba

Kuba
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

103 - Sistema educativo nacional del Ecuador

Ecuador
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

104 - Sistema educativo nacional de El Salvador

El Salvador
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

105 - Sistema educativo nacional España

Spanien
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

106 - Sistema educativo nacional de México

Mexiko
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

107 - Sistema educativo nacional de Paraguay

Paraguay
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

108 - Sistema educativo nacional de Perú

Peru
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

109 - Sistema educativo nacional de Uruguay

Uruguay
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

110 - Sistema educativo nacional de Venezuela

Venezuela
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

111 - Sistema educativo nacional de Bolivia

Bolivien
Über den Link "indice" werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; [...]

112 - Sistema educativo nacional de la República de Colombia

Kolumbien
Die Website bietet Informationen zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; Vorschule und Pflichtschulbereich; Post- [...]

113 - Danish Institute for Educational Training of Vocational Teachers

Dänemark
Das Danish Institute for Educational Training of Vocational Teachers ist eine nationale Einrichtung, die eine postgraduale Ausbildung für BerufsschullehrerInnen anbietet sowie eine berufspädagogische Fort- und Weiterbildung von Lehrern und Leitungspersonal in Business Colleges, Technical Colleges, Arbeitsmarktausbildungszentren etc. - Die Eingangsseite führt zu den [...]

114 - Study Destination: Japan

Japan
Die Einstiegsseite bietet Link- und Adressenlisten aller Institutionen im schulischen, Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich und Fach(hoch)schulen für bestimmte Berufe, die ausländische Bewerber aufnehmen. Speziell werden Institutionen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.

115 - National Training Agency (NTA)

Trinidad und Tobago
Die Institution ist die neue Dachorganisation zur Durchführung von Reformen im Bereich der beruflichen und technischen Bildung in Trinidad und Tobago. Sie koordiniert und reguliert die Berufsbildung und fördert und erleichtert ein einheitliches, effizientes Berufsbildungssystem, z.B. durch Entwicklung von Berufsstandards, nationalen Berufsqualifikationen und deren [...]

116 - Ciencia y Tecnología - Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnologia, Venezuela

Venezuela
Die Website des venezolanischen Wissenschaftsministeriums informiert über die Aufgaben und Aktivitäten des Ministeriums und angeschlossener Institutionen, v.a. auf dem Gebiet der Technologiepolitik. Unter "Indicadores y Estadísticas" können Informationen über die Finanzierung, Humankapitalausstattung und Ergebnisse der Wissenschaftspolitik abgerufen werden.

117 - Vietnam Contact: Education

Vietnam
Die Homepage bietet links zu einem Volltext über das vietnamesische Bildungswesen, zweisprachige Klassen (französisch-vietnamesisch), die Bildungszusammenarbeit zwischen Vietnam und Frankreich und zwei Hochschulbildungsinstituten für technische Bildung und Informatik.

118 - Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques

Libanon
Das Zentrum ist eine Einrichtung des libanesischen Erziehungsministeriums mit der Aufgabe, als zentrale amtliche Organisation die Entwicklung des Bildungswesens im Lande zu planen. Die Website bietet Texte zu den Aufgaben und der Geschichte des CRDP, zu dem nationalen Wiederaufbauplan für das Bildungswesen und zu dem Projekt der Umstrukturierung des Bildungssystems. Ferner [...]

119 - National Observatory of Romania

Rumänien
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) Rumäniens ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, [...]

120 - National Observatory of Slovenia

Slowenien
Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) Sloweniens ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, [...]

121 - Resources on South African Higher Education

Südafrika, Republik
Diese Website wurde zur Förderung des Hochschulwesens in Südafrika und zur Unterstützung der am Reformprozess beteiligten Personen in diesem Bereich gestaltet. Es gibt Links zu den meisten südafrikanischen Universitäten, Technischen Hochschulen und Hochschulkonsortien sowie zu zahlreichen Dokumenten der Bildungsforschung und der Bildungspolitik.

122 - World Association for Cooperative Education (WACE)

Internationales
Die Weltvereinigung für kooperatives Lernen ist eine internationale gemeinnützige Organisation, die sich darum bemüht, interessierten Personen und Institutionen dabei zu helfen, enge Beziehungen zwischen Schule und Arbeitsplatz zu fördern. Sie setzt sich weltweit aktiv für kooperatives Lernen (auch als berufsbezogenes Lernen bekannt) ein. Die WACE stellt technische [...]

123 - Institute of Technical Education

Singapur
Das Institut untersteht dem Bildungsministerium von Singapur und fördert und entwickelt die technische Ausbildung von Sekundarschulabgängern und berufstätigen Erwachsenen, die Vervollkommnung der technischen Kenntnisse durch Weiterbildung und betriebliche Ausbildung. Die Seite bietet eine Beschreibung der Aufgaben des ITE und Links zu den Kursen, Programmen und [...]

124 - Technical Education and Skills Development Authority (TESDA)

Philippinen
Die Institution ist verantwortlich für die Bereitstellung relevanter, hochwertiger technischer Bildung und von Angeboten zur Entwicklung beruflicher Fähigkeiten, die den Bedürfnissen der Wirtschaft und den Bildungszielen des Landes entsprechen. Sie ermöglicht entsprechende politische Maßnahmen, Ausbildungsprogramme und Qualitätsstandards. Auf der Website finden sich [...]

125 - Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Mexiko
Das Nationale Polytechnische Institut ist die führende tertiäre Bildungseinrichtung im Bereich Technik/Technologie. Das Institut leistet mit seinen Aktivitäten einen wichtigen Beitrag zur Lehre und Forschung sowie zur Verbreitung von Erkenntnissen in Wissenschaft und Technik. Auf der Website findet der Nutzer Informationen zum Studienkalender, zu Qualifikationsfragen sowie [...]

126 - ODESSA State Polytechnic University

Ukraine
Die OSPU war im Jahre 1918 als ein polytechnisches Institut gegründet worden. Ebenso wie weitere Hochschuleinrichtungen sollte sie der Heranbildung einer neuen Generation von Studenten und Wissenschaftlern in den Bereichen Angewandte Wissenschaften, Naturwissenschaften und Technik dienen. Die Institution entwickelte sich sehr schnell zu einer führenden Bildungseinrichtung [...]

127 - Educational Institutions in Sudan

Sudan
Das Sudan-Netz bietet eine Vielzahl interessanter Links zu verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen des Landes an, insbesondere auch zu Bildungseinrichtungen im Tertiärbereich. Besondere Aufmerksamkeit verdient eine private Universität für Frauen. Die Hochschulbildung soll die Frauen befähigen, ihre Rolle bei der nationalen, besonders bei der ländlichen Entwicklung [...]

128 - Ministry of Science, Technology and Higher Education

Tansania
Das Ministerium ist von dieser Regierungs-Homepage über eine Auswahlliste der Ministerien zu erreichen. Der erste Abschnitt der Homepage des Ministeriums für Wissenschaft, Technologie und Hochschulbildung bietet dem Nutzer eine Liste der Verantwortlichen im Ministerium und der Kernaufgaben des Ministeriums und seiner drei Abteilungen für Wissenschaft und Technik, [...]

129 - The Times Educational Supplement (TES)

Vereinigtes Königreich
Die Webseite bietet ausgewählte Themen aus dem TES und seinen Magazinen (Online Education, Primary Magazine, Nursery World), ein Archiv, eine Jobbörse und ein Diskussionsforum.

130 - Association for Science Education Scotland (ASE)

Schottland; Vereinigtes Königreich
ASE Scotland ist Teil der Association for Science Education (siehe eigenen Eintrag). Die Webseite informiert über die Aktivitäten (Veranstaltungen) der Organisation.

131 - Association for Science Education (ASE)

Vereinigtes Königreich
ASE bietet ein Forum für alle, die sich mit naturwissenschaftlicher Bildung befassen, von der Grundschule bis zum tertiären Bereich. Auf der Seite gibt es Bereiche für Lehrer und Techniker, ein Abschnitt über Gesundheit und Sicherheit in den Naturwissenschaften, Literatur- und Veranstaltungsdatenbanken, Veröffentlichungen und ein Online Shop.

132 - Ministry of Education and Culture

Zypern, Republik
Die Einstiegsseite des Ministeriums bietet Informationen über Aufgaben und Struktur dieser Regierungseinrichtung sowie Informationen zur Struktur des Bildungssystems, zu Entwicklungen und Innovationen im Bildungsbereich, zu EU-Programmen ( SOCRATES).- Diverse Links zu anderen Einrichtungen des Bildungswesens sind vorhanden.

133 - Centre de Recherche en Informatique (CRI)

Frankreich
Das Zentrum ist eine Forschungs- und Ausbildungseinrichtung für Informatik und die Berufe in diesem Bereich. Die Website informiert über die Forschungsprogramme, Ausbildungskurse und Publikationen des CRI.