Deutscher Bildungs Server

Schlagwort / Index: Didaktik

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Schweiz
Das Projekt arbeitet an der Entwicklung eines hochschuldidaktischen Angebots für Lehrende in der Schweiz. Ziel ist es, mit Open Educational Resources (OER) die digitale Kommunikation, Kooperation, Kollaboration und generell eine – an die Anforderungen des digitalen Zeitalters angepasste – Bildung zu fördern. Dozierende in der Schweiz sollen OER-Lehr-Lernszenarien [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Obwohl Religion kein eigenes Unterrichtsfach in öffentlichen Schulen darstellt, wird sie im Rahmen der Lehrpläne vieler Fachbereiche thematisiert. Aus diesem Grund hat die American Academy of Religion in diesem Dokument Richtlinien für den Unterricht über Religion in öffentlichen Schulen vorgelegt. Die Richtlinien folgen dem religionswissenschaftlichen Ansatz der [...]

Griechenland
Die Universität Athen, eine der ältesten neuzeitlichen Universitäten im östlichen Mittelmeerraum, wurde 1837 gegründet und vereint heute in 8 Fachbereichen mehrere Institute. Im Fachbereich "Bildungswissenschaften" (Επιστημών της Αγωγής) findet man das Institut für Grundschulbildung [...]

Brasilien
Webseite der pädagogischen / erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Bundesuniversität Rio de Janeiro, Brasilien. Die Webseite bietet umfangreiche Informationen rund um Forschung und Lehre an der Fakultät. Desweiteren wird die frei zugängliche Online-Zeitschrift “Contemporânea de Educação” angeboten. Die Fakultät hat folgende Abteilungen und somit auch [...]

Österreich
Der österreichische Fachverband für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache versteht sich als Netzwerk und Forum für seine Mitglieder und für alle an DaF/DaZ Interessierten. Auf der Website findet man Informationen zu Vereinstätigkeiten, Veranstaltungen und anderen Angeboten. ÖdAf beschäftigt sich mit der Didaktik und Methodik des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts, [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das `Journal of Chemical Education´ ist die Fachzeitschrift der Abteilung für Chemiebildung der American Chemical Society (ACS). Die Zeitschrift wird bereits seit 1924 aufgelegt und war die weltweit erste Publikation zur Chemiebildung. Das Ziel der Macher ist es, Chemielehrer über Entwicklungen in der Forschung informiert zu halten, sowie neue Ideen über Methoden, [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Die AAPT wurde 1930 gegründet. Ihr Ziel ist es, Physikwissen zu vermitteln. Mittlerweile hat die Vereinigung bereits über 10.000 Mitglieder in 30 Staaten.

Internationales
Die GIREP ist eine internationale Vereinigung von Lehrenden der Physik. Das Hauptanliegen ist die Kooperation unter den Mitgliedern im Themenfeld der Physikvermittlung.

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
TPTO veröffentlicht Artikel unter Anderem über das Unterrichten von Physik, aktuelle Physik, angewandte Physik sowie die Geschichte der Physik- alle auf Lehrer der Grundschule bzw. Sekundarstufe I ausgelegt.

Costa Rica
Educ@Tico ist das Bildungsportal des Ministerio de Educación Pública (MEP) von Costa Rica, welches den Zugang zu neuen didaktischen Instrumenten durch den Gebrauch von ICT fördert und erleichtert. Seine Aufgabe ist es, Möglichkeiten für die kooperative Lehre durch Zugang zu Information, Hilfsmitteln, Diensten und Kenntnissen zu schaffen, welche auf die Bedürfnisse und [...]

Argentinien
Die Argentinische Gruppe der Mathematikbildung (GAEM) ist ein Verbund von argentinischen Forschern und Lehrern, welche im Bereich der Mathematikbildung jeglichen Niveaus involviert sind. Das erste Ziel der Gruppe war es, einen unabhängigen virtuellen Raum zu schaffen, der dazu dient, Produktionen, Forschungsergebnisse und Informationen bezüglich der Mathematikdidaktik bzw. [...]

Argentinien
Die Arbeitsgemeinschaft Deutsch-Argentinischer Schulen vereint Institutionen deutsch-argentinischen Ursprungs in Argentinien, die es sich zum Ziel gesetzt haben, eine qualitativ anspruchsvolle Ausbildung in ihren für alle Interessierten offen stehenden Schulen anzubieten. Das Leitbild jeder dieser Institutionen beinhaltet als wesentliche und grundlegende Schwerpunkte die [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Die National Association of Biology Teachers wurde 1938 gegründet und sie ist die führende Vereinigung der Biologie-Lehrerinnen und Lehrer in den USA. Jährlich findet eine Kongferenz statt, die den Austausch befördert und neueste Entwicklungen diskutiert. Die Website bietet neben Informationen zur Vereinigung selbst einen Biologie-Blog und kostenfrei zugängliche [...]

Vereinigtes Königreich
Innerhalb der britischen Society of Biology, die sich als Vereinigung von denen versteht, die sich mit Biologie im akademischen, im industriellen und im Bildungsbereich befassen, bietet die Website einen Bereich zu Unterrichts- und Bildungsmaterialen an. Diese Materialien sollen Lehrerinnen und Lehrer unterstützen. Die Website verweist auf das Portal Practical Biology und [...]

Österreich
Die Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik (ÖGHD) wurde 1977 gegründet. Seitdem hat sie ihren Sitz in Wien. Die ÖGHD ist primär im deutschsprachigen Raum tätig. Ihr Ziel ist es, die Auseinandersetzung der Hochschulen, der öffentlichen Hand und der Gesellschaft zur Verbesserung der universitären Lehre zu dokumentieren und zu fördern. Ihr Aufgabenbereich [...]

Frankreich
Die Gesellschaft für die Didaktik des Französischen als Fremdsprache (ASDIFLE) wurde gegründet, um Menschen in und außerhalb von Frankreich zu vereinigen, die sich für die Didaktik des Französischen als Frendsprache interessieren, um jene als wissenschaftliches Spezifikum anerkennen zu lassen. Sie will ein privilegierter Ort für Treffen zwischen Lehrenden, Forschern, [...]

Italien
Der Verband Lingua e Nuova Didattica (LEND – Sprache und neue Didaktik) ist als Zusammenschluss von Fremdsprachenlehrern 1971 gegründet worden. Der Verband hat zahlreiche Studien im Bereich der sprachlichen und sprachdidaktischen Ausbildung vorgelegt und entsprechende Veranstaltungen im Bereich der Lehrerbildung durchgeführt. Damit hat er auch nachhaltig zur [...]

Italien
Die Nationale Agentur für die Entwicklung der schulischen Autonomie (ehemals INDIRE) wurde 2007 gegründet. Sie setzt sich für die Autonomie von Bildungseinrichtungen im europäischen Kontext ein und fördert pädagogische Forschung und Dokumentation, sowie Beratung und Weiterbildung für Schulpersonal. Auf der Seite gibt es u.a. Links zu regionalen pädagogischen [...]

Moldau, Republik
E-Learning-Zentrum der Staatlichen Universität Moldovas. Der Link „Resurse Educationale“ führt zu Online-Artikeln und –Bibliothek. Hier finden sich auch Beiträge zur didaktischen Verwertung des Internets. Von Interesse ist vor allem der Link „Glosar“, wo eine große Zahl an Begriffen rund um E-Learning erklärt werden. Die Seite steht nur auf Rumänisch zur [...]

Schweiz
Das Institut Jean-Jacques Rousseau in Genf wurde 1912 von Edouard Claparède gegründet. Seit 1920 der Universität Genf angegliedert, wurde es 1975 zur Faculté de psychologie et des sciences de l`éducation (FPSE). Zu seinen Direktoren und Förderer zählen Persönlichkeiten wie Edouard Claparède, Pierre Bovet, Adolphe Ferrière, Charles Baudouin und Jean Piaget. Das [...]

Dänemark
'Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag' ist der Verlag der Dänischen Pädagogischen Universität und publiziert im Bereich Pädagogik, Philosophie, Anthropologie, Soziologie und Psychologie in dänischer und englischer Sprache. Der Verlag existiert seit 2002 und gibt jählich ca. 35 Titel und die Zeitschrift 'SprogForum' heraus. Die Publikationen richten sich primär [...]

Dänemark
Dänisches Schulportal mit Informationen und Lehrmittel für Lehrer, Schüler und Eltern.

Österreich
Das Forum ist eine außeruniversitäre Institution und Informationsstelle, die von WissenschaftlerInnen aus unterschiedlichen Fachbereichen ( Politikwissenschaft, Zeitgeschichte, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften) und FachdidaktikerInnen getragen wird. Im Rahmen der vom Forum herausgegebenen Reihe "Informationen zur Politischen Bildung" werden gemeinsam mit LehrerInnen und [...]

Österreich; Europa
Das österreichische Sprachen-Kompetenz-Zentrum ist ein Fachinstitut für Innovationen im Bereich des Sprachenlernens. Es verfolgt aktuelle Entwicklungen zu Sprachenpolitik und Sprachendidaktik und gestaltet diese in internationalen Fachgremien mit. Die Webseite enthält die Arbeitsbereiche des Kompetenzzentrums, unter anderem die Umsetzung der Empfehlungen des Europarats zur [...]

Lateinamerika; Karibik
CEDEAL ist ein Dokumentationszentrum mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung in Lateinamerika und der Karibik. Die Webseiten stellen bibliografisches Material und Volltexte zur Verfügung. Ziel ist es, die Weiter- und Ausbildung von Erwachsenenbildnern zu unterstützen. Informationen über Fernunterricht, Alphabetisierungsprogramme, Praxisberichte sowie Studien zur Evaluation [...]

Peru
Das Angebot wendet sich an alle im Bereich Bildung und Erziehung Tätigen, Schüler, Studenten und Eltern. Die Informationen und Angebote sind der jeweiligen Zielgruppe zugeordnet. Ein thematischer Schwerpunkt ist die Nutzung des Internet für Bildungszwecke. Die Website bietet Artikel über Bildung auf nationaler und internationaler Ebene, Informationstexte für Lehrer, [...]

Algerien
Das Nationale Institut für Bildungsforschung hat im Rahmen der nationalen Bildungspolitik Algeriens die Aufgabe, Forschung im Bereich von Pädagogik und Bildung durchzuführen, die fortlaufende Evaluation des Bildungssystems vorzunehmen, Lehrmittel und pädagogische Hilfsmittel auszuarbeiten und zu erproben und so den quantitativen und qualitativen Bedürfnissen des [...]

Dschibuti
Die Aufgaben des Zentrums sind: Angewandte Forschung in Pädagogik und Didaktik, Bildungsinformation via Bildungsradio und - fernsehen und ein Bulletin, Entwicklung von Unterrichtsprogrammen, Produktion von pädagogischen und didaktischen Dokumenten. Die Website informiert über Organisation und Personal des Zentrums, das bisher Geleistete und die Zukunftsperspektiven.

Chile
Diese Website bietet umfangreiche und detaillierte Informationen über alle Fragen der Erwachsenenbildung in Chile, v.a. über die verschiedenen Programme zur Vervollständigung der Grund- und mittleren Bildung (z.B. wo kann man was lernen?), das Programm "Chilecalifica" (lebenslanges Lernen) und Alphabetisierungsprogramme.

Spanien
Die Homepage dieses Portals hat folgende Abteilungen: a) Bildungsstätten (alle Bildungsbereiche und -inhalte); b) Kurse und Abschlüsse; c) Organisationen von Personen im Bildungsbereich; d) Lehrmittel und Informationsquellen (recursos); e) offizielle Bulletins; f) Bildungssoftware für alle Schulfächer; g) Austausch von didaktischem Material; h) psychopädagogische [...]

Schweiz
Auf dieser Seite sind verschiedene Angebote für den Einsatz des Computers im Unterricht zu finden, wie z.B. Lernsoftware, e-learning Programme, Apps, Lehrmittel und weitere Tipps für das Lernen mit dem Computer.

Schweiz
Der SVIA hat sich zum Ziel gesetzt: 1. den Informatikunterricht in wissenschaftlicher und methodisch- didaktischer Hinsicht zu fördern; 2. sich mit dem Einsatz des Computers in allen Unterrichtsfächern zu befassen, seinen Mitgliedern Gelegenheit zum Austausch von Ideen, Erfahrungen und Informationen zu bieten und letztendlich die Berufsinteressen aller Lehrerkräfte zu [...]

Europa
EDUVINET ist eine Initiative zur Förderung der Internetnutzung zu Lehr- und Lernzwecken an und zwischen europäischen Schulen durch die Entwicklung von beispielhaften Unterrichtsinhalten, durch Lehrerfortbildung und durch andere unterstützende Maßnahmen.- Die Homepage bietet multilingualen Zugang zu verschiedenen Unterrichtsfächern und vermittelt insbesondere auch [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
"ECT" ist ein Online-Magazin für LeiterInnen von Kindertagesstätten und -einrichtungen. Neben Veröffentlichungen aus der Forschung, bilden Tipps für LehrerInnen und EzieherInnen, Unterrichtsmaterialien und Anregungen für Projekte, Management-Strategien und technologische Updates die Eckpfeiler der Online Information (Hrsg. Schloastic Verlag) . Ein spezielles Augenmerk [...]

Irland
ScoilNet wird vom Nationalen Zentrum für Technologie in der Pädagogik (NCTE) im Rahmen des Projektes "Schools IT 2000" herausgegeben. Allgemeine gut verständliche Informationen in den Bereichen Erziehung und Pädagogik werden für Schüler, Eltern und Lehrer bereitgestellt. Die Eltern und Lehrerseiten bieten aktuelle, umfassende Informationen über Schule, Lehrpläne, [...]

Polen
Dies sind die WWW-Seiten der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät, einer der Fakultäten an der Adam-Mickiewicz-Universität in Poznan. Es gibt sechzehn Forschungsabteilungen (Allgemeine Didaktik, Bildungsgeschichte, Erwachsenenbildung etc. und das College of Education. Für jede Abteilung sind die Schwerpunkte der Bildungsforschung und der Name der Leiterin/ des Leiters [...]

Italien
GOLD (Global On Line Documentation) ist ein nationales italienisches Dokumentationssystem, das sich vorrangig zum Ziel gesetzt hat, Kenntnisse, Ideen, Informationsressourcen und Dokumentationen, die von und für die Schule erstellt worden sind online zu verbreiten. Die in der Datenbank enthaltenen Dokumente haben eine einheitliche Struktur und sind dadurch gezielt [...]

Litauen
Die Website des Bildungsforschungszentrums der Sozialwissenschaftlichen Fakultät an der Vytautas Magnus University in Kaunas bietet Informationen zur Personalstruktur der Einrichtung, den Zielen, den Perspektiven/ Visionen des Zentrums und zu den angebotenen Programmen und Dienstleistungen. Das CER hat den Auftrag, den Prozess der litauischen Bildungsreform und seinen Platz [...]

Spanien
Diese Website verweist auf neun Datenbanken zu folgenden Kategorien: Bildungszeitschriften; Bildung in der Presse; Kultur; Rechtsgrundlagen im Bildungsbereich; Führer zu Unternehmen und Organisationen im Bildungssektor; Kinder- und Jugendliteratur; Fachbücher und curriculare Materialen; CD-ROM Didaktik; didaktische Videos. Die Datenbanken enthalten 70.000 Nachweise über den [...]

Ecuador
Die Nichtregierungsorganisation Kooperation für die Entwicklung der Universitätsbildung (CODEU) will die Hochschulehrer Ecuadors bei der Verbesserung ihrer didaktischen und pädagogischen Fähigkeiten unterstützen. Die Website informiert über verschiedene Förderungsprojekte, u.a. Fernstudiengänge für Dozenten und das Programm RTAC-II, das in Zusammenarbeit mit USAID den [...]

Spanien
Die Datenbanken REDINET enthalten Informationen zur Bildungsforschung, zu Zeitschriftenpublikationen, zu Innovationen im Bildungsbereich und zu didaktischen Mitteln, die in Spanien hergestellt worden sind. Unter "Comunidades Autónomas" sind regionale Quellen zu finden.

Brasilien; Internationales
Hier ist eine Sammlung von bildungsbezogenen Web-Sites aus Brasilien und dem Ausland zu finden. Sie ist nach 38 Themenbereichen geordnet. Dort finden sich u.a. auch Projekte, die verschlagwortet sind und eine Kontaktmail angeben. Schwerpunkte bilden Evaluation und Bildungsstatistik.

Frankreich
Der Volltext nennt als Forschungsthemen: selbstgesteuertes und frühes Fremdsprachenlernen, Spracherwerbsprozess, kulturelle Dimensionen des Fremdsprachenlernens, Lernmaterialien und Unterrichtstechologie.

Frankreich
Die IREMs dienen der Fortbildung der Mathematiklehrer und der praxisbegleitenden und grundlegenden Forschung. Die Einstiegsseite bietet Links zu Texten über Publikationen, Weiterbildungsveranstaltungen, Konferenzen, die Forschungsthemen ( aufgegliedert nach den Schularten, v.a. Lycée Professionel und Primarschule).

Frankreich
Die IREMs dienen der Fortbildung der Mathematiklehrer und der praxisbegleitenden und grundlegenden Forschung. Die Einstiegsseite des Marseiller IREM bietet Links zu Texten über Publikationen und Produkte, Weiterbildungsveranstaltungen, Konferenzen, die Forschungsthemen (aufgegliedert nach den Schularten, v.a. Lycée Professionel), einen Überblick über den [...]

Frankreich
Die IREMs dienen der Fortbildung der Mathematiklehrer und der praxisbegleitenden und grundlegenden Forschung. Die Einstiegsseite des Pariser IREM bietet Links zu Texten über Publikationen, Weiterbildungsveranstaltungen, Konferenzen, die Forschungsthemen ( aufgegliedert nach den Schularten, v.a. Lycée Professionel und Technique) sowie Unterrichtsvorschläge.

Vereinigtes Königreich
ASE bietet ein Forum für alle, die sich mit naturwissenschaftlicher Bildung befassen, von der Grundschule bis zum tertiären Bereich. Auf der Seite gibt es Bereiche für Lehrer und Techniker, ein Abschnitt über Gesundheit und Sicherheit in den Naturwissenschaften, Literatur- und Veranstaltungsdatenbanken, Veröffentlichungen und ein Online Shop.

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Es handelt sich um ein Online-Journal zur Lehrerforschung, das Lehrern eine Plattform für den Erfahrungsaustausch und gegenseitiges Lernen anbietet. Jede Ausgabe enthält ausführliche Artikel und kürzere Berichte über laufende Vorhaben, Buchbesprechungen und Diskussionen über aktuelle Fragen der Lehrerforschung. Inhaltlich befassen sich die Beiträge mit einer Vielzahl [...]

Kanada
Das Forschungsnetzwerk wurde gegründet, um das informelle Lernen und seine Beziehung zur formalen und Weiterbildung über ganze Lebensspanne hinweg zu untersuchen. Die Website liefert Informationen über das Projekt und seine Mitgliedsorganisationen, Projektberichte, Literatur und Quellen. Ferner gibt es eine Umfrage zum informellen Lernen, eine Bibliografie und Links zu [...]

Frankreich
Die ADEAF ist der Lehrerverband der französischsprachigen Deutschlehrer in Frankreich. Ziel der ADEAF ist es den Deutschunterricht in Frankreich in der Perspektive einer sprachlichen Vielfalt zu entwickeln. Die ADEAF kooperiert u.a. eng mit dem Deutsch-Französischen Jugendwerk / Office franco-allemand pour la Jeunesse, den Goethe-Instituten, und den österreichischen [...]