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BildungsSysteme International

Schlagwort / Index: Neue Technologien

Treffer 1 - 230 von 230

Internationales
Das 2022 neu gegründete "Virtuelles Kompetenzzentrum: Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten (VK:KIWA)" bietet hier eine Liste an KI-Ressourcen zur Untertsützung von akademischen Lese- und Schreibprozessen an. Man findet Ressourcen zu: * Literaturrecherche * Textverstehen * Textproduktion * Textbearbeitung / -korrektur * Feedback-Tools * [...]

Internationales; Europa
Facilitate - AI (KI ermöglichen / einfach machen) ist ein EU-Projekt, welches Lehrende und Lernende der Klassen 7-12 beim Umgang mit Künstlicher Intelligenz unterstützen will. Das soll vor allem durch folgende drei Projektergebnisse erzielt werden: * Ergebnis 1: KI-Lehrleitfaden für Lehrende, der das Lernen von Schüler*innen der Klassen 7–12 erleichtern soll (umgesetzt [...]

Europa
"Die Plattform soll als zentraler Zugangspunkt zu Bildungsressourcen in Europa im Zusammenhang mit künstlicher Intelligenz fungieren. Es richtet sich an alle Ebenen der Bildung, von grundlegenden KI-Kenntnissen für alle über Kurse für Universitätsstudenten bis hin zur Umschulung von Arbeitnehmern." Die Seite bietet bisher einen Bildungskatalog mit Fortbildungskursen zum [...]

Internationales
Das Unesco-Projekt zu KI entstand aus diversen Empfehlungen, Berichten und internationalen Vereinbarungen zu KI im Rahmen von Unesco-Veranstaltungen. Es hat drei Arbeitsfelder: * KI und die Zukunft des Lernens * Orientierung für generative KI in Bildung und Forschung * KI-Kompetenzrahmen für Schüler*innen und Lehrende Die Projektseite bietet umfangreiche [...]

Internationales
Das Massachusetts Institute of Technology (MIT), eine der führenden Universitäten im technologischen Bereich, bietet mit der Initiative "Verantwortliche KI für soziales Empowerment und Bildung (RAISE)" einen Überblick über seine Forschung und seine Projekte im Bereich Künstliche Intelligenz und Bildung an. Die übergreifenden Themen sind: * KI-Kompetenz von der [...]

Internationales
Die Unicef bietet hier in verschiedenen Sprachen Empfehlungen für den Aufbau von KI-Richtlinien und KI-Systemen, die die Kinderrechte wahren. Neben diesen Empfehlungen werden noch ein KI-Leitfaden für Eltern sowie einer für Jugendliche angeboten, ebenfalls in verschiedenen Sprachen. Darüber hinaus zeigt Unicef anhand von 8 Fallstudien, wie die Empfehlungen umgesetzt werden [...]

Internationales
Unicef bietet hier Infos zu einem zweijährigen Projekt, das zum Ziel hat, besser zu verstehen, wie Systeme der künstlichen Intelligenz (KI) Kinder schützen, unterstützen und stärken können. Die Seite bietet Links zu anderen Unicef-Infos und -Seiten über AI und Kinder, außerdem eine Publikation "Policy guidance on AI for children, Infos zu einem "Global Forum on AI for [...]

Internationales
Der gemeinnützige Verein Educause hat zum Ziel, die Hochschulbildung durch den Einsatz von Informationstechnologie voranzutreiben. Educause trägt auf dieser Seite Informationen zum Thema Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung zusammen. Zumeist handelt es sich um eigene Artikel, Veröffentlichungen, Berichte usw.; zum Teil wird aber auch auf externe Quellen verlinkt. [...]

Afrika südlich der Sahara; Afrika
Das von Kanada und Schweden finanzierte 4-Jahres-Programm soll die Entwicklung von verantwortungsvollen und inklusiven KI-Systemen durch Afrika und Afrikaner*innen unterstützen. Die Seite bietet vielfältige Informationen zu unterstützten Projekten, Forschung, Konferenzen, Blog-Artikel oder Podcasts. Im Bereich Bildung & Forschung gibt es z.B. folgende Ressourcen: * [...]

Internationales
Die IAIED ist eine interdisziplinäre Vereinigung , die sich aus den Bereichen Informatik, Bildung und Psychologie zusammensetzt. Sie fördert die Forschung und Entwicklung interaktiver und adaptiver Lernumgebungen. IAIED veranstaltet u.a. eine jährliche Konferenz und bringt das International Journal of AI in Education (IJAIED) heraus (nicht frei zugänglich). Außerdem [...]

Internationales
Diese thematische Seite, die sich auf Künstliche Intelligenz und Inklusion spezialisiert, wird vom Berkman Klein Center for Internet & Society an der Universiät Harvard (USA) betrieben. Sie trägt mit Hilfe verschiedener Partner weltweit u.a. Informationen und Ressourcen zusammen, die beim "Global Symposium on AI and Inclusion" 2017 entstanden. Man findet so u.a. eine [...]

Internationales
Die "Internationale Allianz zur Förderung des Lernens im Digitalen Zeitalter" ist ein Zusammenschluss mehrerer Gesellschaften weltweit im Bereich Informationstechnologie und Bildung. Die Plattform bietet vor allem Infos zu Zielen der Allianz, zu deren Mitgliedsgesellschaften sowie einen Veranstaltungskalender mit Konferenzankündigungen und eine Liste mit Publikationen und [...]

Internationales
Überblickseite der Unesco zum Thema Bildung und Künstliche Intelligenz, mit besonderem Fokus auf die Bedeutung und den Einfluss von AI auf die von den Vereinten Nationen ausgerufenen Ziele für Nachhaltige Entwicklung. Der Überblick bietet Links zu Publikationen der Unesco zum Thema, zu internationalen Konferenzen, zu politischen Erklärungen sowie zu Neuigkeiten. [...]

Internationales
Die Buchreihe "Überbrückung zwischen Mensch und Maschine: Zukünftige Bildung mit Intelligenz" bietet bisher folgende kostenpflichtige Titel an: * Emerging Technologies and Pedagogies in the Curriculum (2020) * An Introduction to Artificial Intelligence in Education (2021) * Innovative Education Informatization with Chinese Characteristics (2022) * Artificial [...]

Internationales
Der Link führt zur Trefferliste der Elektronischen Zeitschriftenbibliothek EZB zu den Stichworten "Künstliche Intelligenz" und "Bildung". [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Internationales
Verlinkt werden hier drei Unesco-Publikationen zum Thema Künstliche Intelligenz (KI) und Bildung bzw. Inklusion: 1) Artificial intelligence in education, compendium of promising initiatives: Mobile Learning Week 2019 2) Artificial intelligence for Sustainable Development: synthesis report, Mobile Learning Week 2019 3) Artificial intelligence and inclusion, [...]

Europa
Abstract und Poster zu einem Vortrag, der auf der 16th annual International Technology, Education and Development Conference (INTED2022) gehalten wurde. In dem Vortrag geht es um die Sicht der Europäischen Union auf Künstliche Intelligenz im Zusammenhang mit Bildung. Diese Sicht wurde auf der Basis einer Literatur- und Dokumentenanalyse herausgearbeitet. Wir bieten das [...]

Internationales
Die EDUCAUSE Horizon Reports beschäftigen sich mit wichtigen Trends, neuen Technologien und Praktiken, die die Zukunft der Hochschulbildung prägen. Sie stellen dabei eine Reihe von Zukunftszenarien und möglichen Auswirkungen für die Hochschulbildung vor. Die Horizon Reports werden seit 2005 von der gemeinnützigen Organisation EDUCAUSE herausgegeben. Diese Seite bietet [...]

Internationales
Hinter dem eher kryptischen Titel dieser Seite verbirgt sich eine Non-Profit-Organisation, die Bildungstechnologie hinsichtlich ihrer datenschutztechnischen Aspekte kritisch durchleuchtet und evaluiert. Die Evaluierungen verschiedener Softwareprogramme und Apps bieten gleich auf den ersten Blick in einer Art Ampelsystem Informationen darüber, ob die jeweilige Technologie [...]

Internationales
Dies ist die Seite des UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IITE) zum Thema Digitale Bildung und neue Technologien in Bezug auf Behinderung und Inklusion. Die Seite bietet einen Infotext zu Zielen und Aktivitäten des IITE dazu, sowie einen Link zu einer Themenseite "ICT for inclusive education", wo man Links zu Veranstaltungen, Publikationen u.v.m. [...]

Internationales
Ein kurzer Vergleich der Konzepte des Universellen Designs, des Designs für Alle sowie des inklusiven Designs. Dem Text beigefügt sind weiterführende Links zur Design for All Foundation, zu einem Universal Design Handbook, sowie zu einem Inclusive Design Research Centre. Der Text gehört zum "Inclusive Design Toolkit" der University of Cambridge. [Zusammenfassung: Redaktion [...]

Internationales
Ein kurzer informativer Überblick über die Konzepte des Universellen Designs im Vergleich zum Design für Alle, inklusive weiterführender Links. Der Text wird vom Projekt "Digital informiert - im Job integriert (Di-Ji)" bereitgestellt, das vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) gefördert wird. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Internationales
Der Autor bietet in dieser Präsentation einen Überblick über die Geschichte und die Prinzipien von Universal Design, bietet Beispiele und verbindet das Thema mit der Frage nach einer inklusiven Hochschule für alle. Interessant ist u.a. auch die Auflistung verschiedener Ansätze eines Universal Designs in der Pädagogik (mit Literaturangaben). [Zusammenfassung: Redaktion [...]

Internationales
Barrierefreiheit ist eines der Handlungsfelder der Internationalen Fernmeldeunion (ITU). ITU ist eine "Sonderorganisation der Vereinten Nationen und die einzige völkerrechtlich verankerte internationale Organisation, die sich offiziell und weltweit mit technischen Aspekten der Telekommunikation beschäftigt". Die vorliegende Seite bietet umfassende Infos zu ITUs Aktivitäten [...]

Internationales
Die "Internationale Vereinigung der beruflich im Bereich Barrierefreiheit Tätigen" (IAAP) hat zum Ziel, weltweit durch Zertifizierung, Bildung und Vernetzung von Fachleuten die Barrierefreiheit zu fördern und zu verbessern. Die Webseite bietet vielfältige Ressourcen an, z.B. Webinare, Zertifizierungen, Veröffentlichungen, Guides u.v.m. IAAP gehört zu "G3ict – Global [...]

Internationales
Die "Globale Allianz über Inklusive Technologien und Umwelt" (GAATES) beschäftigt sich sowohl mit digitaler Inklusion als auch mit Barrierefreiheit im (analogen) öffentlichen und bebauten Raum ("built environment"). Die Webseite bietet Infos zu Projekten und von GAATES erstellten Ressourcen, wie z.B, diverse Guides zur Erstellung inklusiver digitaler Tools, Webseiten usw. [...]

Internationales
Der "Index für die Evaluierung des Rechts auf digitale Barrierefreiheit" (DARE Index) wird von der "Globalen Initiative für inklusive Informations- und Kommunikationstechnologien" G3ict veröffentlicht. Die hier verlinkte Seite zum DARE-Index bietet vielfältige Resourcen und Hintergundinformationen. U.a. findet man den Index und seinen Vorgänger für die Jahre ab 2008, [...]

Internationales
Die "Globale Initiative für inklusive Informations- und Kommunikationstechnologien" G3ict entwickelt Richtlinien, Standards und technische Ressourcen im Bereich inklusiver IKTs in Zusammenarbeit mit Institutionen der Vereinten Nationen. Sie betreibt Lobbyarbeit für das Thema, bietet Weiterbildungen und Zertifizierungen dazu an und veranstaltet einen jährlichen Kongress. Auf [...]

Internationales; Vereinigtes Königreich
Digitale Technologien haben das tägliche Leben verändert. Die Kapazitäten zur Herstellung zugänglicher digitaler Tools und Dienste haben jedoch nicht mit der Nachfrage Schritt gehalten und die digitale Ausgrenzung für behinderte und ältere Menschen verschärft. Dieses Problem will das Forschungsprojekt „Teaching Accessibility in the Digital Skill Set“ [...]

Internationales
Sie finden hier die Richtlinien zur Barrierefreiheit von Inhalten im Internet, wie sie vom World Wide Web Consortium (W3C) im Juni 2018 veröffentlicht wurden. Sie geben Empfehlungen zur barrierefreien Gestaltung von Webseiten für Menschen mit verschiedensten Behinderungen. Betont wird jedoch auch, dass diese Empfehlungen den Zugang zu Webinhalten generell für alle Menschen [...]

Internationales
Das World Wide Web Consortium (W3C) bietet hier eine umfangreiche Liste an Instrumenten zur Evaluierung von Barrierefreiheit im Netz an. Da Barrierefreieheit in verschiedenen Ländern unterschiedlich definiert ist, kann man die Tools unter anderem nach verschiedenen länderspezifischen Richtlinien filtern. Das W3C wurde 1994 als Mitgliederorganisation gegründet und ist für [...]

Internationales
Die/Der AutorIn des Blogs hat hier Infos zu rechtlichen Rahmenbedingen von Barrierefreiheit im Netz in mehr als 20 Ländern weltweit zusammengetragen. Für jedes Land werden die Gesetze, Verordnungen u.ä. zu Diskrimierung (aufgrund von Behinderung) sowie zu Telekommunikation o.ä. aufgelistet und kommentiert. Leider werden die originalen Gesetzestexte nicht verlinkt. [...]

Vereinigtes Königreich
Das Projekt des Imperial College London dient zunächst in erster Linie dazu, die eigenen Seiten barrierefrei zu machen - gemäß einer Verordnung von 2018 zur Barrierefreiheit für öffentliche Einrichtungen im Vereinigten Königreich. Gleichzeitig können die hier zusammengetragenen Tipps und Leitfäden auch für Interessierte aus anderen Einrichtungen und Ländern hilfreich [...]

Internationales
Das EU-Projekt "Digital Accessibility" bietet hier sechs verschiedene Quiz an, die sich mit barrierefreiem Zugang zu digitalen Angeboten beschäftigen. Die Quiz richten sich an verschiedene Akteure, die digitale Plattformen oder Tools entwerfen, entwickeln, designen, implementieren oder evaluieren. Ein weiteres Quiz richtet sich an alle Interessierten und fragt Basiswissen [...]

Europa
"Das EU-Projekt zielt darauf ab, ein spezielles Training für digitale Barrierefreiheit sowie eine barrierefreie E-Learning-Plattform zu entwickeln, um das Wissen, die Fähigkeiten und Kompetenzen verschiedener wichtiger Akteure in diesem Bereich zu verbessern. Die Schulung folgt den Standards für die Barrierefreiheit im Internet und ermöglicht es Website-Entwicklern, [...]

Frankreich; Frankophone Länder; Internationales
Die Forschungsprofessur "Behinderung, Bildung und Digitales" ist ein Projekt der "Forschungsgruppe zu Behinderung, Zugang, Bildungs- und Schulpraktiken" (Grhapes). Grhapes seinerseits bildet die Forschungseinheit der französischen "Nationalen Hochschule für Ausbildung und Forschung zur Bildung junger Menschen mit Behinderung und zu angepasster Lehre" (INSHEA). Die [...]

Frankreich; Frankophone Länder; Internationales
Die "Beobachtungsstelle für angepasste digitale Ressourcen" (Orna) wurde im November 2007 von der Abteilung für digitale Bildung des französischen Ministeriums für nationale Bildung gegründet. Es wird von der "Nationalen Hochschule für Ausbildung und Forschung zur Bildung junger Menschen mit Behinderung und zu angepasster Lehre" (INSHEA) betrieben. Die Aufgabe der Orna [...]

Internationales
Quality Matters (QM) ist ein internationales Netzwerk von mehr als 1500 Organisationen in mehr als 25 Ländern, das sich mit der Qualitätssicherung von digitalen Bildungsangeboten beschäftigt. Verlinkt ist hier eine 2021 gestartete Publikationsreihe von QM zum Thema Digitalisierung und Barrierefreiheit. Die Reihe basiert auf einer Mitgliederbefragung von 2019 zum Thema. [...]

Türkei; Internationales
Informationen über Forschung (Projekte, Publikationen, ...) findet man auf den persönlichen Webseiten der wissenschaftlichen MitarbeiterInnen. Eine Fakultätszeitschrift konnte nicht gefunden werden. Die Fakultät umfasst 6 Departments: * Department of Primary Education * Department of Foreign Language Education * Department of Fine Arts Education * Department of [...]

Kanada; Internationales
Das Inclusive Design Research Centre an der OCAD University forscht zu Design und Behinderung. Viele Projekte betreffen auch den Bildungsbereich, speziel den Bereich E-Learning bzw. Neue Technologien. So findet man u.a. Infos zu folgenden Projekten (Auswahl): Project Outside In (Skills Training Program for Youths) , Floe Project (flexible learning for open education), ATutor [...]

Israel; Internationales
Das "Research Center for Innovation in Learning Technologies" besteht seit 2010 und ist die Nachfolge des "Chais Research Center for the Integration of Technologies in Education" (2004-2010). Es betreibt Forschung zur Anwendung neuer Medien und Technologien in der Hochschullehre. Die Webseite bietet Jahresberichte und Infos zu diversen Veranstaltungen. Die Informationen sind [...]

Israel; Internationales
Die englische Homepage der School of Education ist leider eine alte mit Stand von 2006. Die neue Homepage, die seit 2006 existiert, ist nur auf Ivrit vorhanden. Die School of Education hat folgende Abteilungen: - Abteilung für Sonderpädagogik und Bildungsberatung - Abteilung für Bildungspolitik und Verwaltung - Abteilung Didaktik der Mathematik, Wissenschaft und [...]

Russische Föderation
Die Moderne Universität für die Geisteswissenschaften in Russland ist mehr als eine gewöhnliche Hochschuleinrichtung. Sie ist ein Netzwerk von mehr als 600 Zweigstellen bzw. Lehrzentren in der Russischen Föderation und in den anderen GUS-Staaten, ja sogar in Vietnam, Israel, China, Peru und der Tschechischen Republik. Die 1995 in St. Petersburg zunächst mit einer [...]

Schweiz
Das Programm "Virtueller Campus Schweiz" hat zum Ziel, diese neuen Kommunikationstechnologien für das höhere Bildungswesen in Bezug auf Aus- und Weiterbildung nutzbar zu machen. Das Programm fördert zu diesem Zweck Projekte, welche qualitativ hochstehende Unterrichtseinheiten in elektronischer Form entwickeln. Die Website beschreibt die Förderung des Programms und bietet [...]

Europa
Die Plattform wird vom European Schoolnet betrieben, einem Netzwerk von 30 europäischen Bildungsministerien. Sie bietet Online-Weiterbildungskurse für Lehrer an. Der zeitliche Rahmen für die Kurse wird jeweils bei den Kursen selbst angegeben. Die ersten zwei Kurse sind: "Innovative Practices for Engaging STEM Teaching" und "Future Classroom Scenarios". [Zusammenfassung: [...]

Internationales
"European Schoolnet together [with] its partners has developed three courses for secondary level teachers’ professional development in the digital age. The contents of the modular courses are now all complete and offered free of charge to be used by teacher training organisations and other training providers. The courses, created within EC-funded CPDLab project, have been [...]

Brasilien
Webseite der pädagogischen / erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Landesuniversität von Campinas, Brasilien. Die Webseite bietet Informationen rund um Forschung und Lehre an der Fakultät. Desweiteren werden eine ganze Reihe an frei zugänglichen Online-Zeitschriften angeboten (siehe Tabelle unter "Fachzeitschriften" oder die Übersichtsseite der Fakultät). Die [...]

Brasilien
Webseite der pädagogischen / erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Bundesuniversität von Rio Grande do Sul, Brasilien. Die Webseite bietet umfangreiche Informationen rund um Forschung und Lehre an der Fakultät. Desweiteren wird die frei zugängliche Online-Zeitschrift “Educação & Realidade” angeboten. Die Fakultät hat folgende Abteilungen und somit auch [...]

Südafrika, Republik
Die Website informiert über den Aufbau des Ministeriums, über Ziele, Programme, Strategien, die Gesetzeslage, Reden, Berichte, Policies, u.v.m. Viele der genannten Informationen sind als Volltexte online erhältlich. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Internationales; Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das 2002 gegründete Institute for the Study of Knowledge Management in Education (ISKME) führt Forschung zu OER, Neue Bildungstechnologien u.ä. durch, berät Entscheidungsträger im Bereich Bildung zu diesen Themen und produziert selbst OER. Die Webseite bietet umfangreiche Ressourcen zu Projekten in verschiedenen Ländern, Bildungsbereichen und für verschiedene [...]

Irland
Die Webseite der IOTI vereint insgesamt 13 sogenannte Institutes of Technology, eine für Irland und das Vereinigte Königreich typische Weiterbildungsinstitution ("further education college") nach der Secondary School. Neben anderen Forschungsschwerpunkten sind diese Institute für ihre Arbeit zu Bildung und Informationstechnologie bekannt (z. B. E-Learning). So gibt es z.B. [...]

Internationales; Irland; Afrika; Südamerika; Asien
Die Forschung der School of Education (vormals "Department of Education and Professional Studies") konzentriert sich auf folgende Felder: Am Research Centre for Education and Professional Practice (RCEPP) * Bildung & Klinische Psychologie * Führung, Evaluation & Veränderung * Globalisierung & Vielfalt * Lehren, Lernen & Assessment * Berufspraxis sowie am EpiStem - [...]

Internationales; Irland
Die School of Education wurde 2012 im Top 100 des Subject Rankings des QS World University Rankings gelistet. Mit laut eigenen Angaben insgesamt 70 Doktoranden haben sie das größte Doktorandenprogamm in Irland. Man findet an der School of Education ein assoziiertes Forschungszentrum, das Centre for Research in Information Technology in Education (CRITE) und 4 [...]

Irland; Europa
Das DCU Institute of Education betreibt folgenden Schulen und bearbeitet somit folgende Themen: - Arts Education & Movement - Human Development - Inclusive & Special Education - Language, Literacy & Early Childhood Education - Policy & Practice - STEM Education, Innovation & Global Studies Außerdem unterhält das Institut momentan folgende [...]

Ägypten
Das Global University System (GUS) hat zum Ziel, durch gegenseitiges Verständnis über nationale und kulturelle Grenzen hinweg, weltweit ein höheres Maß an Menschlichkeit und Frieden zu erreichen. GUS ist eine weltweite Initiative um eine moderne Telekommunikationsinfrastruktur auf der ganzen Welt für die globale e-learning und e-healthcare/Telemedizin zu erstellen. GUS [...]

Costa Rica
Die Omar Dengo Stiftung ist eine private, gemeinnützige Institution, die seit 1987 nationale und regionale Projekte in den Feldern humane Entwicklung, Bildungsinnovation und neue Technologien leitet und ausführt. Ihre verschiedenen Projekte richten sich an costaricanische Kinder, Jugendliche, Studenten, Erzieher, Bildungsfachkräfte und Erwachsene.

Nicaragua
Das Nicaraguanische Bildungsportal bietet Bildungsmaterialien, welche online eingesehen und benutzt werden können, Informationen zu aktuellen Lehrplänen, Kurzbeschreibungen der einzelnen Bildungszweige, Anleitungen und Ratgeber für Lehrer sowie für Studenten und eine News-Sektion, in der bildungsrelevante Neuigkeiten dargestellt werden.

Kenia
KENET ist ein Netzwerk für Forschung und Bildung, dass den Einsatz von Computertechnologie in Lehre, Studium und Forschung in Einrichtungen der sekundären und tertiären Bildung befördert.

Internationales
SciDevNet ist ein Netzwerk, das Entscheidungsträger und die Medien in Entwicklungsländern im Einsatz neuer Technologien und der Wissenschaft unterstützen will. Hierzu dient zum einen die Website, zum anderen besteht ein Netzwerk aus Fachkräften, die praktische Beratung leisten. Ziel ist es, Technologien und Forschung zur Reduzierung von Armut, Förderung der Gesundheit und [...]

Russische Föderation
Die Moderne Universität für die Geisteswissenschaften in Russland ist mehr als eine gewöhnliche Hochschuleinrichtung. Sie ist ein Netzwerk von mehr als 600 Zweigstellen bzw. Lehrzentren in der Russischen Föderation und in den anderen GUS-Staaten, ja sogar in Vietnam, Israel, China, Peru und der Tschechischen Republik. Die 1995 in St. Petersburg zunächst mit einer [...]

Europa
Die Europäische Vereinigung für Computergestütztes Sprachenlernen ( EUROCALL) ist eine Vereinigung von Fremdsprachenlehrern aus Europa und weltweit. Sie hat sich - entsprechend ihrer Website- Information - die folgenden Aufgaben gestellt: (1) den Gebrauch von Fremdsprachen in Europa, (2) die Bereitstellung einer europäischen Plattform zur Förderung innovativer Forschung, [...]

Schweiz
zebis setzt sich für die Veröffentlichung von offenen Unterrichtsmaterialien (OER - Open Educational Resources) ein und unterstützt Lehrpersonen und Schulen in ihrer täglichen Arbeit durch lehrplankompatible Unterrichtsmaterialien, aktuelle, unterrichts- und schulrelevante Dossiers, Stellen- und Stellvertretungsinserate, Neuigkeiten aus der Bildungslandschaft, [...]

Australien
Das Australian Information and Communications Technology in Education Committee (AICTEC) ist ein nationaler Ausschuss, in dem alle Bildungsstufen, Staaten und Territorien sowie private und öffentliche Schulen vertreten sind. Seine Aufgabe ist die Beratung der australischen Erziehungsminister beim Einsatz von Onlinetechnologien in der Lehre. Die Webseite informiert über den [...]

Australien; Neuseeland
Der Council of Australian University Directors of Information Technology (CAUDIT) möchte den Einsatz von Informationstechnologien in Lehre, Lernen, Forschung und Verwaltung an den Universitäten Australiens und Neuseelands fördern. Seine Webseite informiert über den CAUDIT und seine Projekte und bietet Zugang zu seinen Jahresberichten sowie Links zu anderen IT [...]

Australien
Der Australian Council for Computers in Education (ACCE) vertritt die Interessen der Lehrenden, die mit Bildungstechnologien arbeiten. Er setzt sich zusammen aus Vertretern der Computer Education Groups der einzelnen Staaten und Territorien und der Australian Computer Society. Er veröffentlicht die Zeitschrift "Australian Educational Computing" und veranstaltet jährliche [...]

Afrika
Das AEKW ist ein pan-afrikanisches Bildungsportal. Es dient vor allem afrikanischen Nutzern von African SchoolNet, insbesondere Schulpraktikern und Bildungspolitikern, als ein Mittel zur Förderung der ICT-Integration im Bildungsbereich. Verschiedene Links führen zu Zentren für spezielle Zielgruppen (Lehrerinnen und Lehrer, Lernende u. a.).

Lateinamerika; Europa
Diese Website wurde im Rahmen des ALICE-Projekts entwickelt, das von der Europäischen Kommission finanziell unterstützt wird. Die Abkürzung steht für "America Latina Interconectada Con Europa". Das Projekt wurde im Jahre 2003 mit dem Ziel gestartet, eine IP Forschungsnetzwerk- Infrastruktur innerhalb der lateinamerikanischen Region zu entwickeln, die die Zusammenarbeit von [...]

Peru
Das Portal des peruanischen Wissenschaftsnetzes Red Cientifica Peruana informiert umfassend über peruanische und lateinamerikanische Internet-Inhalte. Unter der Kategorie "Educación" bietet die Homepage eine Linkliste der Schulen ( Colegios), Universitäten, Weiterbildungseinrichtungen und Akademien, geordnet nach den Provinzen Perus. Die Homepage verweist auf Links zu [...]

Afrika
In ihrem Beitrag anlässlich der 2. Annual Conference on World-wide Web Applications (Johannesburg, 2000) behandeln Anthony Lelliott, Shirley Pendlebury und Penny Enslin das Dilemma der Informations- und Kommunikationstechnologie in Afrika. Dabei geben sie zunächst einen Überblick über Zugangsmöglichkeiten und anfallende Kosten. Weiterhin hinterfragen sie den häufig [...]

Tadschikistan
In diesem Volltext gibt der Autor in einem Bericht an die UNESCO einen Überblick zum Stand der Technologieentwicklung im Hochschulwesen Tadschikistans und zu den Bemühungen, die Qualität der Bildung und Erziehung in allen Bereichen des Bildungssystems zu verbessern. Er bezieht sich dabei auf die sozioökonomischen Rahmenbedingungen und die aktuelle Bildungspolitik des [...]

Ukraine
Das Portal des ukrainischen Schulservers, entwickelt in Netzwerk-Kooperation mit polnischen Spezialisten, ist vor allem ausgerichtet auf die europäische Integration, das nationale Schulwesen, die Anwendung neuer Technologien, die Bereitstellung von Lehr- und Lernmaterialien sowie Weiterbildungsangebote. Auf der Homepage sind diverse Links und eine Suchmöglichkeit verfügbar.

Polen
Das Portal des polnischen Bildungsservers ist vor allem ausgerichtet auf die europäische Integration, das nationale Schulwesen, die Anwendung neuer Technologien, die Bereitstellung von Lehr- und Lernmaterialien sowie Weiterbildungsangebote. Auf der Homepage sind diverse Links und eine Suchmöglichkeit verfügbar.

Europa
Die Industrie-Bildung-Partnerschaft soll politschen Entscheidungsträgern und Pädagogen helfen, eine nachhaltige Nutzung neuer Technologien und digitaler Medien zu gewährleisten und damit das lebensbegleitende Lernen zu fördern. Diese Website informiert über die Aktivitäten der Partnerschaft und die Erweiterung des web/email basierten Innovationen- Service im Jahre [...]

Internationales
iEARN ist ein nichtkommerzielles globales Netzwerk, das es jungen Leuten ermöglicht, das Internet und neue Technologien für die gemeinsame Arbeit an Bildungsprojekten zu nutzen und damit das Lernen zu fördern. Mehr als 15.000 Schulen aus 100 Ländern nutzen gegenwärtig die Kommunikationsplattform, um gemeinsam an Projekten zu arbeiten. Die finanzielle und programmatische [...]

Armenien
Dieses im Jahre 2000 begonnene Projekt wird vom US State Department finanziert. Hauptziel ist die Einführung und Nutzung neuer Technologien im Sekundarschulbereich und die Verbindung armenischer Schulen via Internet. Inzwischen wurde ein Netzwerk aufgebaut, dem 122 Schulen ( Stand: Juli 2003) angehören. Künftig sollen sogar 330 Schulen online verbunden sein und nach [...]

Schweiz
Das Programm "Virtueller Campus Schweiz" hat zum Ziel, diese neuen Kommunikationstechnologien für das höhere Bildungswesen in Bezug auf Aus- und Weiterbildung nutzbar zu machen. Das Programm fördert zu diesem Zweck Projekte, welche qualitativ hochstehende Unterrichtseinheiten in elektronischer Form entwickeln. Die Website beschreibt die Förderung des Programms und bietet [...]

Tschechien
Das Projekt-Team von CERMAT hat die Aufgabe, den externen Teil der reformierten tschechischen Reifeprüfung (Maturita) der oberen Sekundarstufe für die gesamte Schülerpopulation der Sekundarstufe II, einschließlich der Spezial- und Sonderschüler vorzubereiten.- Die Seite informiert über das entsprechende Programm, das aus zwei Teilen besteht. Im Jahre 2002 lautete der [...]

Griechenland
Das griechische Schulnetzwerk soll zukünftig allen Bereichen der Primar- und Sekundarbildung sowie der Bildungsverwaltung und dem griechischen Ministerium für Bildung und Religiöse Angelegenheiten zur Verfügung stehen. Informationen über den Aufbau des Netzwerkes, Projektberichte (mit Power Point Präsentation über Aufgaben und Ziele des GSN).

Irland
TeachNet Ireland - eine Initiative des St. Patrick's College Drumcondra - fördert die Intergration des Internets im Unterricht und innovative LehrerInnen, die dafür informative und einfach anzuwendende Unterrichtseinheiten erstellen. Zugang zu einer Projektdatenbank mit multimedialen Unterrichtsvorschlägen, zu Informationen über Fördermöglichkeiten, Hilfestellungen für [...]

Finnland
Tekes finanziert Forschung und Entwicklungsprojekte von finnischen Unternehmen und Universitäten. Information über nationale und internationale Technologieprogramme (Suche über Themenstichworte möglich). Publikationen zum Download.

Dänemark
Das ENIS-Netzwerk Dänemark gehört zum European Network of Innovative Schools und soll Best Practice in der effizienten Nutzung von IT im dänischen Bildungswesen vermitteln. 75 vom Bildungsministerium ausgewählte Schulen übernehmen die Rolle als "Demonstrationsschulen" und sollen andere Bildungseinrichtungen bei der Implementierung von IT ins Curriculum helfen und als [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
'PBS - Ready To Learn' wird vom Nationalen Institut für Frühpädagogik, im amerikanischen Bildungsministerium unterstützt. Internet-Portal, mit Figuren aus Fernsehshows für Kinder (Sesamstraße, Teletubbies.. .), das ' Bildungs-' und E-Learningprogramme, Spiele, Geschichten, Musik... für Kinder anbietet. Separater Eingangsbereich für Eltern und Lehrer mit [...]

Irland
CESI's Ziel ist die Förderung von IT in Bildung. Information über CESI und seine Geschichte sowie die Bestrebungen der irischen Regierung zur Implementierung von IT in Bildung (Links zu Volltext-Berichten). Informationsangebot über Schulen am Netz und europäische IT Projekte für Schulen. Links zum Katalog der Schulwebsites und e- Ressourcen. Archiv mit [...]

Norwegen
ITU ist eine Arbeitseinheit an der Fakultät für Erziehungswissenschaften, der Universität Oslo. Sie arbeitet im Rahmen der Maßnahmen des norwegischen Bildungsministerium zur Stärkung von Forschung und Entwicklung im Bereich pädagogischer Nutzung von IT in der Bildung. Das Netzwerk koordiniert Forschungsprojekte und fördert Kooperationen auf diesem Gebiet.Seit 01.01.2010 [...]

Irland
Das ADAPT-Programm war ein wichtiges Instrument europäischer Sozialpolitik, das Unternehmen wie Angestellten durch Förderprojekte half, sich an Herausforderungen und Möglichkeiten des globalen industriellen Wandels anzupassen. Ergebnis eines ADAPT Projekts im Bereich Wissensmanagement ist die "Knowledge-Website" ( Zugang hier per Link). Auf Website auch Zugang zu den [...]

Irland
CRILT soll das Lernen, die Lehre und Evaluierungspraktiken am National College of Ireland verbessern. Dies wird unter anderem in ihrem Projekt "Usability Testing in the National E-Learning Laboratory (NELL)" umgesetzt, zum anderen nimmt CRILT am Projekt "E-View - Building a European Virtual Environment for Work-based Learning" teil. Weitere Forschungsschwerpunkte sind "digital [...]

Färöer-Inseln; Dänemark
'KT-depilin' ist eine Abteilung des Bildungsministeriums der Färoer Inseln, das unabhängigen IT-Service für das Bildungssystem - insbesondere in der Primar- und Sekundarschule - anbietet. Es soll zukünftig ein Internetportal zur Bildung auf den Färoer-Inseln werden ( zur Zeit nur einleitende Informationen auf englisch).

Luxemburg
Das Luxemburger Schulportal mySchool! stellt Schulen, Lehrern und Schülern, sowie Personen, die im Bereich der Bildung tätig sind, eine moderne Arbeits-, Informations- und Kommunikationsplattform zur Verfügung. Diese umfasst u. a. eine Online-Bibliothek, Lerngruppen, "e-learning"-Module, einen Internetseitengenerator usw. Die Homepage ist aufgeteilt nach Informationen und [...]

Europa
Das Angebot wird vom European Schoolnet im Rahmen des Projektes 'Virtuelle Schule' produziert. Im Bereich Sonderpädagogik kooperieren die Abteilung 'Physische Erziehung' und Sonderpädagogik. Informationen über Projekt, Team und Aktivitäten. Zugang zu Artikeln und Linklisten zum Themenfeld Behinderungen und Bildung (in verschiedenen europäischen Sprachen), zu guten [...]

Dänemark
Seite über Dänemarks Strategien im Bereich Bildung, Lernen und IT, herausgegeben vom dänischen Bildungsministerium. Zugang zu Publikationen zum Thema IT im Bildungsbereich. Weiterführende Links und Forschersuche.

Dänemark
Plan des Kinder-Kulturrates Dänemark, der Ziele und Möglichkeiten für eine kreative Arbeit mit Kindern - auch in der Nutzung des Internets in der kulturellen Arbeit - auslotet.

Australien
ACES umfasst die folgenden Abteilungen: den Macquarie University Special Education Centre (Sonderpädagogik), das Institute of Early Childhood ( Frühpädagogik), die School of Education (mit Links zu undergraduate und post-graduate Programmen), den Macquarie ICT ( information and communication technologies) Innovations Centre und das Institute for Higher Education Research [...]

Irland
Dies ist eine alphabetische Liste irischer Schulen, die am irischen EDuNet Projekt teilenehmen (virtuelle Datenbank über alle, die in Irland mit Bildung zu tun haben) und die eigene Homepages aufweisen.

Spanien
Die Website eines katalonischen Projekts im Rahmen von RTEE, das den Computereinsatz im Musikunterricht zum Thema hat. Die englische Homepage bietet Links zu folgenden Texten: ein Kursangebot zur Nutzung des Computers im Musikunterricht; ein Unterrichtseinheiten zu diesem Thema; weitere Internetquellen zum Thema; eine Datenbank TELEDMUS mit europäischen Volksliedern und [...]

Spanien
Das Centro de Información y Comunicación Educativa (CNICE) bietet hier eine recherchierbare Datenbank an, die der Lehrerbildung auf dem Gebiet des Einsatzes der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht dienen soll. Angeboten werden Informations- und Lehrmaterialien für ein Fernstudium sowie Hinweise auf einschlägige Einrichtungen.

Russische Föderation
Die offizielle Website des Komitees für Bildung der Stadt Moskau bietet Zugang zu folgenden Kategorien: Organisation und Struktur des Komitees, Verantwortungsbereiche nach Kreisen unterteilt, Standards und Methoden, Projekte, Bildungseinrichtungen, Fakten und Publikationen, Hochschulen, Dialog, Links. Eine Vielfalt von Nachrichten zu unterschiedlichen Themen wird geboten.

Russische Föderation
Im Mittelpunkt der Website stehen Projekte zur Förderung verschiedener Zielgruppen beim Umgang mit den neuen Technologien, insbesondere dem Internet. Adressaten sind Lehrer, Eltern, Jugendliche und Schriftsteller. Eine gesellschaftliche Bewertung elektronischer Ressourcen auf dem Gebiet der Bildung und Erziehung wird angestrebt.

Nordirland; Vereinigtes Königreich
CLASS ist ein Kooperationsprojekt des nordirischen Bildungsministeriums und der fünf nordirischen Behörden für Bildung und Bibliotheken. Hauptziel ist der Anschluss nordirischer Schulen an ein neues Informations-Managementsystem. Zugang zu Projektinformationen, Links zu Kooperationspartnern.

Niederlande
Das NOWT wurde 1992 vom niederländischen Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft mit dem Ziel gegründet systematisch Daten über Leistungen und Entwicklungen des niederländischen Wissenschafts und Technologiesystems, auch im Vergleich mit ausländischen Systemen zu erhalten. Diese Zusammenfassung des NOWT Indikatorenberichts 2000, ist der vierte seiner Art. Er [...]

Niederlande
ICT op School ist eine Organisation von und für Schulen. Sie arbeitet an der Vebesserung von ICT Produkten und Services für die Integration neuer Technologien in Primar- und Sekundarbildung. Auf der Website Informationen auf niederländisch über Projekte, Schulen am Netz sowie Veröffentlichungen.

Russische Föderation
Die russische öffentliche Stiftung "Bildung im Dritten Jahrtausend" wurde im Jahre 1999 gegründet, um Bildung und Erziehung durch die Nutzung neuer Informationstechnologien, des Fernsehens und des Internet aus erster Hand zu fördern. Diese Website bietet Zugang zu: Schulfernsehen, TV-Schule, Berufsorientierung, Medienstart, Video- Bibliothek. Das Schulfernsehen wird in mehr [...]

Finnland
FATE wurde 1996 mit dem Ziel gegründet, Entwicklung und Forschung von Technologie in der Bildung zu fördern. Auf der Website präsentiert sich die Organisation. Umfangreiche Linkliste zu Online Ressourcen im Bereich Technologie und Bildung.

Australien
Die Curriculum Corporation wird von allen australischen Bildungsministern geführt. Sie ist die nationale Schlüsselorganisation, die Curricula an Schulen und Schulsysteme mit hochwertigen Lehrmaterialien unterstützt und beratend für Lehrer und Schulen tätig ist. Die Homepage bietet Zugang zu ihren 10 Bildungsprogrammen und Datenbanken: 1.) Access Asia-Australia 2.) [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Die OSTP erstellt wissenschaftliche und technolgische Analysen und berät den amerikanischen Präsidenten. Ihr kommt eine prominente Rolle in der Förderung von Wissenschaft und Bildung sowie der angewandten Forschung und internationaler Kooperationen zu. Sie richtete 1993 den NSTC (National Science and Technology Council) und 2001 den PCAST (President's Council of Advisors [...]

Niederlande
SURF ist ein gemeinsames Netzwerk und die ICT Organisation niederländischer Hochschul- und Forschungsinstitutionen. Sie unterstützt und vereinfacht die Realisierung von IT Projekten in Bildung und Forschung. Die Internetplattform für dieses Netzwerk ist SURFnet ( http://www.surfnet.nl/en). Auf der Website wird die Organisation und eine Vielzahl an Projekten (mit [...]

Niederlande
SURFnet ist das nationale Computernetzwerk für Hochschulbildung und Forschung in den Niederlanden. Es verbindet einzelne Netzwerke der Universitäten, Colleges, Forschungszentren, Akademische Lehrkrankenhäuser und wissenschaftliche Bibliotheken miteinander und mit anderen Netzwerken in Europa und der Welt. Die Website informiert über die Organisation SURF, Seminare und [...]

Niederlande
Der AWTI berät die niederländische Regierung und das Parlament in Fragen der Wissenschafts- und Technologiepolitik mit dem Fokus auf innovativen Entwicklungen. Koordiniert wird die Arbeit mit dem Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft sowie mit dem Wirtschaftsministerium. Im Auftrag des Bildungsministeriums werden auch zahlreiche Zukunftsstudien im Bereich [...]

Australien
Dieser Report (132 Seiten im PDF-Format) fasst die Ergebnisse des Projektes "Modelle der Lehrerbildung zur Integration von Neuen Technologien im Unterricht" zusammen, das vom australischen Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Ausbildung (DEST) initiiert wurde.

Dänemark
Unic-C entwickelt IT-Lösungen für den Bildungs- und Forschungsbereich (dänisches Forschungsnetzwerk "Forskningsnettet") und ist dem dänischen Bildungsministerium angegliedert. Es werden Online-Lehrmaterialien und Websites kreiiert sowie Schulen ans Netz angeschlossen. Ebenso ist hier die dänische Lehrerfortbildung im IT- Bereich angesiedelt. Die Website informiert über [...]

Dänemark
Der Volltext (HTML-Format) informiert über Strategien und Aktionpläne zur Implementierung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien im dänischen Bildungssystem, im Zeitraum 1998-2003. Die Strategien werden anhand von fünf Gliederungspunkten vorgestellt: 1. Schüler und Neue Technologien, 2. Lehrer und Neue Technologien, 3. Fächer und Neue Technologien, 4. gleiche [...]

Angola; Brasilien; Kap Verde; Guinea-Bissau; Macau; Mosambik; Portugal; Sao Tome und Principe; Timor-Leste; Internationales; China, Volksrepublik
Dies ist die Website der AULP (Associaçao des Universidades de Língua Portuguesa). Sie ist eine Vereinigung von Universitäten und anderer Einrichtungen des tertiären Sektors, in denen Portugiesisch die Unterrichtssprache ist. Das Netzwerk hat 140 Vollmitglieder in acht Ländern und 10 assoziierte Mitglieder in vier Ländern, die das Internet als Kommunikations-Plattform [...]

Dänemark
Das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Innovation wurde im November 2001 als Erweiterung des ehemaligen Minsteriums für Informationstechnologie und Forschung gegründet. Es umfasst den Bereich der Universitäten (Forschung und Bildung), Forschung in Wirtschaft und Industrie sowie Technologie und Innovation. Die Publikationen (Berichte, Gesetze etc.) stehen als [...]

Australien
Die 'Nationale Woche der Wissenschaften' wird seit 1995 in Australien begangen. Bildungs- und Forschungseinrichtungen aller Art präsentieren interessierten Australiern Ergebnisse und Trends aus Wissenschaft und Technologie - unterstützt u.a. durch die Regierung, das Bildungsministerium und die australische Lehrergewerkschaft. Die Homepage informiert über die aktuelle [...]

Dänemark
Die Projektbeschreibung der PISA Studie 2000 (Programme for International Student Assessment), der 'Dänischen Pädagogischen Universität' (DPU) erläutert, was PISA ist, stellt Einzelergebnisse für Dänemark in den Bereichen Lesen, Mathematik und den Naturwissenschaften vor. Links verweisen auf weitere PISA Informationen der DPU, auf eine Sammlung dänischer Pressetexte [...]

Europa
EuroPACE ist ein europaweites Netz von Universitäten und ihren Partnern bei Bildung und Ausbildung, d.h. private Unternehmen, regionale und Berufsverbände und öffentliche Stellen. Es demonstriert und entwickelt die Möglichkeiten der Telematik für die europäische Universität der Zukunft und trägt so zur Verwirklichung des Konzepts Lebenslanges Lernen und einer [...]

Irland
Zusammenfassung der statistischen Daten im Bildungsbereich für 1998- 2000. Abgebildet werden Zahlen vom Schuleintritt bis hin zur Hochschule sowie die Entwicklung der Lehrerzahlen.

Irland
HEAnet bezeichnet eine Sammlung von Angeboten im Bereich Internetvernetzung und -services für die irische Bildungs- und Forschungsgemeinschaft. Die Website verlinkt mit NIS, dem Nationalen Informationsserver. Eine Reihe wichtiger Datenbanken und Services können über die Homepage kostenpflichtig oder kostenfrei erreicht werden. Dazu gehören die Datenbanken: [...]

Internationales; Irland
CRITE ist ein interdiszipläneres Forschungszentrum der Fachbereiche Computerwissenschaften und Pädagogik am Trinity College in Dublin. Ziel von CRITE ist es, Überschneidungen zwischen der Entwicklung neuer Technologien und ihrem Gebrauch in pädagogischen Handlungsfeldern zu erforschen, um neue von der Pädagogik inspirierte Techniken zu entwickeln. Eine der Hauptaufgaben [...]

Liechtenstein
Die Website "Bildung & Wissenschaft" im Portal des Fürstentums Liechtenstein bietet Informationen zu jedem Bildungszweig Liechtensteins. Außerdem stellt sie Links zu Berufsberatung und zur Hochschulforschung zur Verfügung.

Österreich
Das Europäische Experten-Netzwerk für Bildungstechnologie (EENet) bietet auf seiner Website allgemeine Informationen zum Bildungssystem in Österreich und zur Umsetzung der ICT-Politik in diesem Land an ( Initiativen, Programme, Projekte, Infrastruktur, Finanzierung, Lehrerbildung, Inhaltsentwicklung, Evaluation und Forschung etc.). Die Seite gibt es in englischer und [...]

Europa
Die Homepage informiert über das Profil, die Philosophie sowie über den Geschäftsbereich und die Veranstaltungen des Europäischen Zentrums für Medienkompetenz.- Als Dienstleister für Neue Medien berät das ecmc privatwirtschaftliche und öffentliche Auftraggeber. Das Zentrum vereint journalistisches, betriebswirtschaftliches, informationstechnisches und [...]

Internationales
Die Vereinigung (gegründet 1981) ist eine internationale nicht- kommerzielle Bildungs- und Ausbildungsorganisation, die sich dafür einsetzt, dass Kenntnisse, Theorie sowie Qualität des Lehrens und Lernens auf allen Bildungsstufen mittels der Informationstechnologie verbessert werden.- Diese Website informiert insbesondere über gemeinsame Projekte von Organisationen.

Vereinigtes Königreich
ALT ist eine Bildungsorganisation, die bestrebt ist, all diejenigen zusammenzubringen, die an der Nutzung von Lerntechnologie im Hochschul- und Weiterbildungsbereich interessiert sind.- Diese Website informiert über ALT-Aktivitäten, insbesondere über Konferenzen und Workshops, und die entsprechenden Ergebnisse.

Russische Föderation
Das Zentrum für Fernunterricht "Eidos" ist eine gemeinnützige nicht- staatliche Organisation mit Server in Moskau. Die Aktivitäten des Zentrums entsprechen den bildungspolitischen Direktiven der Russischen Föderation, der UNESCO, internationaler Organisationen zur Entwicklung des Fernunterrichts. Zielgruppen sind Kinder und Erwachsene aller Bildungs- und [...]

Russische Föderation
Das Zentrum ist für die Bereitstellung und Einführung neuer Informationstechnologien in den Bereichen Vorschulerziehung, Primar- und Sekundarbildung sowie in Bezug auf ergänzende Bildungsformen zuständig. Zu den Hauptaktivitäten des MTO gehören die Schaffung und Entwicklung eines Informationssystems für elektronisches Publizieren ( einschließlich der [...]

Südafrika, Republik; Südamerika
Das Elektronische Schulverzeichnis (TES) dient als eine umfassende, definitive Ressource für Schulen in Südafrika, die einen Internetzugang haben. Es gibt auf der Website jeweils eine Auflistung nach Provinzen und Netzwerken. Ausserdem ist ein Link zu nicht-südafrikanischen Schulen vorhanden. SchoolINet SA ist führend bei der Anwendung von Informations- und [...]

Europa
Diese Website, betreut von der Generaldirektion Informationsgesellschaft, enthält einen von der Europäischen Kommission und anderen Akteuren der Gemeinschaft erzeugten thematischen Informationsreichtum. Etwa 30 Provider von Inhalten publizieren auf diesen Seiten, auf denen monatlich mehr als 130.000 Besucher (2 Millionen Treffer) navigieren. Die verschiedenen Themen- und [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Utah State Board of Education ist die zusändige Behörde für Bildung in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das South Carolina Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das South Dakota Department of Education and Cultural Affairs ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss (¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Tennessee Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Vermont Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Washington Office of Superintendent of Public Instruction ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss (Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das West Virginia Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Wisconsin Department of Public Instruction ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Pennsylvania Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Nebraska Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Nevada Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das New Hampshire Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das State of New Mexico Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das North Carolina Department of Public Instruction ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das North Dakota Department of Public Instruction ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Ohio Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss (¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Oklahoma State Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Rhode Island Department of Elementary and Secondary Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen ( K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Montana Office of Public Instruction ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Kansas State Board of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Der Bildungsausschuss beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten sich hauptsächlich an [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Kentucky Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Louisiana State Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Maine Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Massachusetts Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Michigan Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Minnesota Department of Children, Families and Learning ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen ( K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss (Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Mississipi Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Frankreich
Unter dieser Adresse werden die Ziele und Maßnahmen eines Aktionsprogramms der französischen Regierung dargestellt, das den Gebrauch des Internets fördern soll.

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Indiana Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Illinois State Board of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Der Bildungsausschuss beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten sich hauptsächlich [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Arkansas Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Colorado Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Delaware Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Florida Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Georgia Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Hawaii Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Idaho Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( ¤Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Iowa Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss (Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten sich [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Oregon Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Alabama Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Die Texas Education Agency ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss (Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten sich [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Connecticut State Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das New York State Education Department ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das New Jersey Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das California Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Maryland State Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Alaska Department of Education and Early Development ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Es koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss (Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Arizona Department of Education ist die zentrale Regierungsbehörde in diesem Bundesstaat der USA. Sie koordiniert und reguliert das öffentliche Bildungswesen (K-12) vom Kindergarten bis zur Abschlussklasse der High School. Ein Bildungsausschuss ( Board of Education) beaufsichtigt den Unterricht in den öffentlichen Schulen.- Die Informationen auf dieser Website richten [...]

Internationales
Der International Council for Open and Distance Education (ICDE) ist eine globale Organisation, deren Mitglieder Bildungseinrichtungen, nationale und regionale Vereinigungen, Körperschaften, Bildungsbehörden und -agenturen sind, die sich in den Bereichen Offenes Lernen, Fernunterricht und flexibles lebensbegleitendes Lernen engagieren. Indem der ICDE die neuen Möglichkeiten [...]

Libanon
Angeboten wird hier eine Webarchiv-Kopie der Webseite von 2004, die jedoch eine umfangreiche Liste von berufsbildenden Institutionen im Libanon anbietet. Die Liste ist nicht mehr ganz aktuell, enthält jedoch von ihrem Umfang her noch gute Informationen.

Chile
Das Forschungs- und Entwicklungszentrum für Bildung ist eine privatrechtliche, dem Jesuitenorden verbundene Organisation, die eine sozial gerechte, aktive Bildungsbeteiligung v.a. der ärmeren Bevölkerung mittels Forschung, Lehre und Serviceleistungen fördert. Die Homepage führt zu Texten über die Arbeitsfelder und Aktionsprogramme auf den Gebieten Schule und [...]

Estland
Das estnische Bildungs- und Forschungsnetzwerk (EENet) ist eine staatliche nicht-kommerzielle Organisation, die 1993 vom Bildungsministerium gegründet wurde. Es hat die Aufgabe, das Computernetzwerk für Wissenschaft, Bildung und Kultur zu koordinieren und zu entwickeln. Das EENet ist bestrebt, Internet- Verbindungen (ständige Links, dial-ins) sowie alle zusätzlichen [...]

Frankreich
Das Ziel der Vereinigung ist die Förderung von Lehre, Forschung, Ausbildung, Anwendung und Wissensgenerierung auf dem Gebiet des Einsatzes von Kommunikationstechnologien im Bildungswesen ( TICE). Die homepage verweist auf Texte von Stellungnahmen der ATIEF, Inhaltsangaben der Zeitschrift "Sciences et techniques éducatives" ( STE), Angaben über Forschungsgruppen auf diesem [...]

Slowakei
Die Seite beschreibt die Hauptaufgaben und die Abteilungen der Organisation (zugänglich über ´´Linky´´), die ihr Netzwerk in den Dienst der Bildungsberatung und Bildungsentwicklung stellt. Die Homepage führt u.a. zu Informationen über Nichtregierungsorganisationen und Studienprogramme.

Irland
SIP ist eine der irischen Schlüsselinitiativen zur Implementierung neuer Technologien an Schulen, im Unterricht und beim Lernen. Der Fokus liegt auf der Förderung der Schulentwicklung als ganzer. SIP untersucht Lehr- und Lernthemen unter dem Aspekt der Integration und Nutzung von IT in mehr als 90 Piltoprojekten an ausgewählten Schulen. Auf der Website werden die Projekte [...]

Japan
In seinen Aktivitäten, besonders mit wissenschaftlichen Untersuchungen und Studien auf dem Gebiet der Unterrichtstechnologie, fördert JAPET Bildung und Erziehung auf breiter Basis: z.B. durch Verbreitung der Ergebnisse und Resultate an Praktiker in Schule und Weiterbildung. In Englöisch ist nur ein Überblick über die Tätigkeiten von JAPET verfügbar.

Slowenien
Das Institut für Informationswissenschaft bildet eine infrastrukturelle Grundlage für die Forschung, Kultur und Bildung in Slowenien. Zu den Hauptaufgaben des Instituts gehören die Entwicklung der Informationsvermittlung über bibliographische Dienste sowie die Ausweitung der Informationsdienste in der Forschung.

Slowenien
Diese Website dient der Unterstützung von Lehrern und Schülern in Slowien bei der Nutzung der neuen Informationstechnologien. Sie wurde vom Ministerium für Bildung und Sport gemeinsam mit dem Nationalen Bildungsinstitut gestaltet. Ziel ist die Realisierung des Programms "Developing Computer Literacy", dessen Aufgaben im Detail beschrieben werden.

Europa
Die Datenbank enthält eine Sammlung von Definitionen spezifischer Begriffe zur Europäischen Dimension des Bildungswesens. Die Begriffsdefinitionen wurden aus der Fülle nationaler und europäischer Quellen ausgewählt und umfassen die Gegenstandsbereiche Programme, Projekte, Netzwerke sowie Organisationen. Alle Termini sind dreisprachig (DE, EN, FR) vorhanden, häufig sind [...]

Russische Föderation
Ebenso wie das Bildungswesen insgesamt litt die Medienerziehung in Russland seit vielen Jahren unter ideologischem Druck. Der Zugang zur Medieninformation (Filme, Buecher etc.) wurde durch Zensur eingeschränkt. Dennoch gibt es die Medienpädagogik schon seit mehr als 85 Jahren in diesem Land.- Die Website der Russischen Assoziation für Film- und Medienpädagogik bietet eine [...]

Kolumbien
Die Homepage des kolumbianischen Bildungsministeriums informiert über grundlegende Ziele und Leitideen wie Chancengleichheit und Friedenserziehung, Förderung neuer Technologien im Bildungswesen, nationales System der Evaluierung des Bildungswesens und einzelne Bildungsbereiche von der frühen Bildung bis zur Hochschulbildung.

Internationales
"Globale Links Fernsehen" heißt eine preisgekrönte Dokumentationsserie zum Einsatz im Unterricht bei der Behandlung von Themen der Entwicklungszusammenarbeit. Für die vom Weltbank- Institut produzierte Serie, haben mehr als 60 Sender weltweit Lizenzen. Für Lehre und Unterricht im Sekundar- und Hochschulbereich sowie in Fachkreisen sind auch Video-Kassetten verfügbar.- Die [...]

Europa
PROACTe ist ein Service mit einer Vermittlungsfunktion hinsichtlich der Arbeitsvorhaben, die von der Europäischen Union zur Entwicklung des Bildungsraumes im Rahmen des Programms Informationsgesellschaft (IST) gefördert werden. Die Initiatoren wollen den Dialog zwischen den Projekten/ Projektteilnehmern und anderen Spezialisten auf dem Gebiet der Bildungstechnologien [...]

Russische Föderation
Die Bibliothek ist der Verwahrungsort pädagogischer Literatur und Information sowie das bibliographische Zentrum für die Bibliotheken russischer Bildungseinrichtungen. Sie erbringt Serviceleistungen für die Aus- und Weiterbildung der Lehrer und Lehrerinnen und unterstützt mit wissenschaftlichen Dienstleistungen die Bildungsforschung in der Russischen Akademie für Bildung [...]

Europa
Das Hauptziel der Agentur ist die Schaffung kohärenter und permanenter Rahmenbedingungen für eine erweiterte europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Behindertenpädagogik. Zu den Hauptaufgaben der Institution gehören die Sammlung, Verarbeitung und Verbreitung von Informationen über innovative Maßnahmen im Bereich der Behindertenpädagogik, die Initiierung von [...]

Internationales
Der Educational Testing Service ist die in der Welt führende Institution auf dem Gebiet der Leistungsmessung im Bildungswesen und spielt eine wichtige Rolle in der Bildungsforschung zu Testfragen. Der ETS ist eine gemeinnützige Gesellschaft, die sich als Dienstleistungsanbieter für Einzelpersonen, Bildungsinstitutionen und - agenturen sowie Regierungsorgane in 181 Ländern [...]

Russische Föderation
Die Homepage bietet eine übersichtlich strukturierte und gruppierte Fülle von Links über Bildung im und via Internet in Russland.Das Angebot wurde und wird im Rahmen eines Projekts gestaltet. Zu den Rubriken der Websites gehören u.a. ein Hauptthema, Standpunkte zu einer Thematik, Nachrichten und diverse Hinweise auf Kataloge, Quellen und Programme.

Internationales
Das INFOREF (Information pour une formation efficace) ist eine eingetragene Vereinigung, deren Mitglieder aus dem Bildungswesen aber auch aus der Wirtschaft kommen. Ziel von INFOREF ist es, Lehrern, Schülern sowie weiteren Interessenten die Nutzung neuer Technologien nahezubringen, damit berufliche und persönliche Ziele besser realisiert werden können. Die Vereinigung [...]

Belgien
Restode ist der Bildungsserver der französischsprachigen Gemeinschaft Belgiens. Das Datennetzwerk wurde 1996 vom früheren Bildungsministerium gegründet und soll dazu beitragen, durch die Bereitstellung von Informationen und die Förderung der Kommunikation und des Austauschs pädagogische und erziehungswissenschaftliche Projekte zu realisieren und umzusetzen. Es stellt [...]

Vereinigtes Königreich; Irland
eduserv CHEST bietet für den Hochschul- und Weiterbildungsbereich Zugänge zu Software, Daten, Informationen, Lehrmaterialien und anderen informationstechnologischen Produkten zu Sonderkonditionen.

Korea, Republik (Südkorea)
KERIS ist ein Informationssystem zum Thema Informationstechnologie in der Bildung. Zu seinen Aufgaben gehört die Bereitstellung eines E- Learning-Systems für die Schulen (EDUNET), eines Informationsnetzwerkes für die Bildungsverwaltung (NEIS), die Qualifizierung von Lehrpersonal und Verwaltungsfachleuten im Bereich Informationstechnologie sowie die Versorgung von Bildung [...]

Irland
Classroom of the future ist ein Projekt von Broadcom und Telecom Eireann. Dabei werden Schulen mit Computern ausgestattet, um zu sehen wie das Internet von Schulen genutzt werden kann. Ein Leitfaden über Internet an Schulen ist online zugänglich oder kann heruntergeladen werden.

Lateinamerika
Das Lateinamerikanische Institut für Bildungskommunikation wurde 1956 gegründet. Es ist eine regionale Einrichtung für die betreffenden Unesco-Mitgliedstaaten. Das Institut soll einen Beitrag zur Verbesserung der Bildung durch die Nutzung der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien leisten. Auf den Websites sind Links zum Schulnetz, zum Bildungsfernsehen und zu [...]

Israel
Amal 1 ist ein Netzwerk von über 128 Bildungseinrichtungen, die sich der Förderung einer technologischen Bildung für Jugendliche und Erwachsene widmen. Die Amal-Schulen sind in ganz Israel und bei allen ethnischen Gruppen vertreten. Von der Einrichtung von Amalnet, eines computerunterstützten Kommunikationsnetzes, das die Amal 1 - Einrichtungen, Schüler, Lehrer und das [...]

Irland
Die Zeitschrift wird von der Universität Limerick herausgegeben und ist für Schüler der 5. und 6. Klassen und deren Lehrer gedacht. Jede Ausgabe enthält Artikel von Wissenschaftlern der Universität, die interessante Aspekte ihrer Arbeit beschreiben.

Neuseeland
Die Website bietet Informationen über die Vereinigung, über Konferenzen und Linklisten für Ausbildungsstätten und Studiengänge im Bereich Medienberufe, die Online-Fachzeitschrift "Script" sowie einen Einführungstext zum Studium in diesem Bereich.

Neuseeland
Hintergründe, statistische Informationen, Strategiepapiere, Volltexte zu Bildungsbereichen (vorschulische Bildung, Primar- und Sekundarbildung, tertiäre Bildung, Bildung der Maori-Ureinwohner, internationale Aspekte), Informationen für Zielgruppen (Eltern, Lehrkräfte, Administratoren).

Vereinigtes Königreich
JIME ist eine interaktive Zeitschrift, die Wissenschaftlern und Praktikern aus dem Bereich interaktive Medien und Bildung als Diskussionsforum dient. Man kann Artikel einreichen, die dann für eine gewisse Zeit als Vorabveröffentlichung öffentlich diskutiert und kritisiert werden, bevor sie zusammen mit einem Kondensat der Kommentare in fertiger Form online erscheinen. Die [...]

Irland
Das National Centre for Technology in Education (NCTE) wurde vom Bildungsministerium eingerichtet. Es befasst sich mit Informations- und Kommunikationstechnologien und Bildung. Seine Hauptaufgabe besteht in der Einführung und Umsetzung des von der Regierung initiierten Projekts "Schools IT 2000", welches zum Ziel hat, Technologien in Schulen einzuführen. Die Website bietet [...]

Kolumbien
Die Webseite EDUTEKA bietet zahlreiche Quellen und Texte zur informationstechnischen Bildung vor allem für Lehrer an. Dazu gehören vor allem Artikel zur Nutzung verschiedenener Medien, Lernsoftwares, E-Learning-Modulen usw. im Bildungswesen.

Russische Föderation
Das Zentrum für Informatisierung beim Bildungsministerium der Russischen Föderation ist die Leiteinrichtung für das Teilprogramm "Informatisierung der Hochschulen, Entwicklung des Systems der allgemeinen und beruflichen Bildung auf der Grundlage moderner Informationstechnologien". 14 Links auf der Web-Seite betreffen u.a. das Bildungsministerium mit detaillierten [...]

Vereinigtes Königreich
Neben der Lehrerausbildung betreibt die Graduate School of Education auch Forschung zum Bereich "Culture and Learning in Organisations". Die sieben Forschungszentren und Projekte werden im einzelnen dargestellt. Daneben nehmen die Wissenschaftler auch Beraterfunktionen wahr. Das Kursangebot und die Serviceleistungen ( z.B. Abstract-Dienst wichtiger Veröffentlichungen) werden [...]

Griechenland
Die Ziele des griechischen Nationalen Dokumentationszentrums (EKT - Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης), welches unter Aufsicht des Generalsekretariats für Forschung und Technologie steht, sind (nur erste evtl. zweite Ebene in Englisch vorhanden) u.a.: Aufbau [...]

Vereinigtes Königreich
Die Aufgabe von JISC ist es, den Gebrauch von Informationstechnologie im Hochschul- und Forschungsbereich zu fördern und zu unterstützen und eine Netzwerk-Infrastruktur bereitzustellen. Es werden die Dienste und Entwicklungsprogramme vorgestellt und es gibt Links zu den verschiedenen Einrichtungen und Projekten. Hinzu kommen Veröffentlichungen, Konferenzen und eine [...]

Schweiz
EDUNET versteht sich als Angebot für Schüler der Sekundar-und Primarstufen, die konkrete Unterrichtsprojekte von anderen Schulklassen kennen lernen wollen. Die Website bietet dazu weiterführende Links z.B. eine Datenbank aus der man sich Projekt- und Korrespondenzpartner aussuchen kann, Seiten anderer Schulklassen, aktuelle und frühere Projektarten z.B. derzeit im Bereich [...]

Vereinigtes Königreich; Internationales
BUBL ist ein umfangreicher Fachinformationsführer zu allen akademischen Fächern und liefert zahlreiche Links mit Annotationen zum Bereich Bildung.

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Diese Website informiert über alle mit dem Aufgabengebiet der NASA ( Raumfahrt) zusammenhängenden Themen, die für Eltern, Lehrende und Schüler von Interesse sind. Lernmaterialien und Unterrichtseinheiten zu spezifischen Themen können in einer Datenbank recherchiert werden

Italien
Homepage der Gesellschaft zur Förderung von informationstechnischen Projekten für Behinderte. ASPHI versteht sich als Kompetenzzentrum für den Einsatz von Informationstechnik und Telematik mit dem Ziel der schulischen, sozialen und beruflichen Integration von Behinderten und Benachteiligten.

Australien
Dieses Schulnetz wurde 1996 in der Absicht gegründet, die Schulen an einem breiten Spektrum von Programmen und Projekten zu beteiligen, ihnen eine Interaktion mit anderen Schulen in der Welt zu ermöglichen und ihnen eine Plattform für die Nutzung des Internet zu pädagogischen Zwecken zu bereitzustellen.

Internationales
CORDIS ist das Informationssystem über Forschungs- und Technologieentwicklung in der Europäischen Union. Es soll die Verbreitung der Ergebnisse aller Forschungs- und Entwicklungsprogramme sicherstellen und eine Auswertung dieser Ergebnisse fördern. Diesem Zweck dienen auch die umfassenden Informationsangebote auf der Website. Die Datenbasis (Programme, Projekte, Resultate, [...]

Internationales; Europa
Das Journal präsentiert sich zukunftsorientiert in Richtung auf elektronisches Publizieren. Es will ein Forum für die Diskussion des offenen Lernens und des Fernunterrichts mit einem breiten Themenspektrum schaffen, das alle Bereiche und Stufen des Bildungswesens anspricht und europäische Belange und Erfahrungen aufgreift.

Dänemark
Danmarks Biblioteksskole ist mit Struktureinheiten in Kopenhagen und in Aalborg vertreten. Das breit gefächerte Angebot an Studienmöglichkeiten auf dem Gebiet der Bibliotheks- und Informationswissenschaft sowie entsprechenden Serviceleistungen wird aus der klar gegliederten Eingangsseite ersichtlich, von der aus Links zu allgemeinen Informationen, Fachabteilungen, [...]

Frankreich
Das Zentrum ist eine Forschungs- und Ausbildungseinrichtung für Informatik und die Berufe in diesem Bereich. Die Website informiert über die Forschungsprogramme, Ausbildungskurse und Publikationen des CRI.

Dänemark
Sektornet ist das größte Informationsnetzwerk im dänischen Bildungswesen, das bereits Mitte 1997 ca. 600 Schulen, 10.000 Lehrer und 100.000 SchülerInnen und eine Reihe von Institutionen miteinander verband. Mit Hilfe des Netzes, werden u.a. angestrebt: Innovationen und Qualitätserhöhungen im Bildungswesen allgemein, eine Ergänzung der Formen der Lehrerbildung und eine [...]

Spanien
Die Spanische Konföderation der Bildungszentren ist eine im Jahre 1977 gegründete Vereinigung, die die Mehrheit der Anbieter im privaten Bildungssektor Spaniens repräsentiert. Die Website stellt Bildungs- und Informationsangebote zu 5.000 Einrichtungen im nichtuniversitären Bildungsbereich bereit, vor allem zu Fragen des Unterrichts.

Spanien
PANGEA ist eine Service-Einrichtung für Kommunikation durch Kooperation sowie zur Informationsvermittlung über Aktivitäten, Personen und Dienstleistungen im Bildungssektor in katalanischer Sprache.

Spanien
Die Interuniversitäre Vereinigung für Pädagogische Forschung bietet ein breites Informationsspektrum für die Bildungsforschung, das von der Publikation einer elektronischen Zeitschrift bis zur Organisation von virtuellen Konferenzen reicht. Die Vereinigung gehört der European Educational Research Association (EERA) an.- Auf der Homepage wird eine Vielfalt von Links zu [...]

Vereinigtes Königreich; Internationales
Eine interaktive elektronische Zeitschrift zur Lehrpraxis im Hochschulbereich zu der man eigene Informationen hinzufügen kann. Es gibt Linklisten zu weiteren Fachzeitschriften, akademischen Verbänden und fachspezifischen Seiten.

Spanien
Das dem Ministerium für Erziehung und Kultur unterstehende Zentrum gibt mit seinem Programm Anregung und Unterstützung bei der Verbreitung neuer Technologien im nichtuniversitären Bildungsbereich, insbesondere im Vorschul-, Primar- und Sekundarbereich.- Auf der Eingangsseite werden die Möglichkeiten erläutert, die das Internet im Hinblick personelle und institutionelle [...]

Spanien
Das Projekt Mentor "Telematikunterricht via Internet" ist ein System im Rahmen von offenem Lernen und Fernunterricht initiiert vom Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE) des Ministeriums für Bildung, Kultur und Sport. Es ist eine spezifische Form des Lehrens und Lernens unter Anwendung der neuen Technologien, insbesondere des Internet. Der [...]

Spanien
Der Verantwortungsbereich des Ministeriums für Erziehung, Kultur und Sport in Spanien erstreckt sich über alle Bildungsbereiche und Bildungsstufen. Auf der Homepage gibt es ein Organigramm des Ministeriums. Entsprechend den einzelnen Zuständigkeiten der Regierungseinrichtung sind Links zur Berufs- und Erwachsenenbildung sowie zum Hochschulwesen und zur Bildungsforschung zu [...]

Vereinigtes Königreich
NISS bietet eine umfangreiche Linksammlung zu allen Bereichen des Bildungswesen, insbesondere auch zu Finanzierungs- und Qualitätsfragen. Weiterhin gibt es Informationen zu Konferenzen und Fortbildungsangebote, bibliographische Materialien sowie eine Suchmaschine für die Website.

Vereinigtes Königreich; Schottland
Online-Version des 1700 Seiten umfassenden Reports des National Committee of Inquiry into Higher Education aus dem Jahr 1997. Der Report gibt Empfehlungen zur Struktur und Gestaltung des Hochschulwesens in den kommenden 20 Jahren. Es gibt einen eigenen Teil für Schottland und eine Suchmaschine für die Website.

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