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Statistiken zur IT-Ausstattung der Schulen

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Statistiken zur IT-Ausstattung der bayerischen Schulen

https://www.mebis.bayern.de/infoportal/konzepte/it-ausstattung/statistiken/

Diese Seite hält Statistiken zur IT-Ausstattung der bayerischen Schulen bereit. Diese Statistiken sind Teil der jährlich erscheinenden Dokumentation „Schule und Bildung in Bayern“, die in zweijährigem Abstand in der vom Bayerischen Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst herausgegebenen Reihe „Bildungsstatistik“ erscheint. 

Landesweite Umfrage zur IT-Ausstattung und Medienbildung der Schulen in Schleswig-Holstein.    

http://www.schleswig-holstein.de/DE/Landesregierung/IQSH/Publikationen/PDFDownloads/InfoIQSH/ITUmfrage2014.pdf

Ziel der Befragung war es herauszufinden, inwieweit es Schulen gelingt, Medienbildung konzeptionell zu verankern und die Medienkompetenzvermittlung in den alltäglichen Unterricht zu integrieren. Außerdem wurde erhoben, welche technische Ausstattung an den Schulen verfügbar ist. Ein weiterer wichtiger Aspekt war die Erhebung der Nutzung von Online Systemen. Dabei sollten auch [...]

Wie digital lernen Kinder an Schulen in Bremen und Bremerhaven? Antwort des Senats auf die Kleine Anfrage der Fraktion der CDU

https://www.bremische-buergerschaft.de/drs_abo/2015-10-01_Drs-19-91_1371b.pdf

Antwort des Senats auf die Kleine Anfrage der Fraktion der CDU vom 14.07.2015. Beantwortet werden Fragen zu den folgenden Themen: Pädagogische, technische und organisatorische Maßnahmen, Programme und Initiativen an Schulen in Bremen und Bremerhaven zur fächerübergreifenden Vermittlung von Medienkompetenz und Kenntnissen im Bereich der Informations- und [...] 

Schule digital. Der Länderindikator 2015.   

http://www.telekom-stiftung.de/dts-cms/sites/default/files/dts-library/materialien/pdf/schuledigital_2015_web.pdf

Für die vorliegende Untersuchung zur aktuellen Situation der digitalen Bildung in Deutschland hat ein Wissenschaftsteam unter der Leitung von Professor Wilfried Bos (Technische Universität Dortmund) 1.250 Lehrkräfte weiterführender Schulen repräsentativ befragt. Diese Befragung schließt an die internationale Schulleistungsstudie ICILS (International Computer and Information [...]

Digitale Schule – vernetztes Lernen. Ergebnisse repräsentativer Schüler- und Lehrerbefragungen zum Einsatz digitaler Medien im Schulunterricht

https://www.bitkom.org/Publikationen/2015/Studien/Digitale-SchulevernetztesLernen/BITKOM-Studie_Digitale_Schule_2015.pdf

Dieser Studienbericht aus dem Jahr 2015 enthält Ergebnisse repräsentativer Schüler- und Lehrerbefragungen zum Einsatz digitaler Medien im Schulunterricht. Es wurden 502 Lehrer der Sekundarstufe I und 512 Schüler im Alter von 14 bis 19 Jahren an weiterführenden Schulen befragt. 

Bildungsstudie: Digitale Medien in der Schule. Eine Sonderstudie im Rahmen des (N)ONLINER Atlas 2011.   

http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2011/05/NOA_Bildungsstudie_140211.pdf

Die Studie untersucht die IT-Aussattung an deutschen Schulen. Daneben werden u.a. folgende Themen bzw. Fragestellungen berücksichtigt: Einfluss technischer Ausstattung, Einsatz von Online-Angeboten im Unterricht, Zufriedenheit mit technischer Ausstattung und Online-Angeboten, vorhandene und gewünschte Unterstützung im Umgang mit digitalen Hilfsmitteln. Es wurden 305 Interviews [...]

IT-Ausstattung der Schulen (Kultusministerkonferenz)

https://www.kmk.org/dokumentation-und-statistik/statistik/schulstatistik/fruehere-veroeffentlichungen-archiv/it-ausstattung-an-schulen.html

Die Statistik gibt einen Überblick über die Verfügbarkeit von Computern für den Einsatz im Unterricht sowie über die Anteile der untereinander vernetzten und mit dem Internet verbundenen Schulcomputer. Diese Daten wurde im Jahr 2008 erstmals von der Kultusministerkonferenz veröffentlicht. Sie stammen aus einer eigenen Umfrage der Kultusministerkonferenz bei den Ländern und [...] 
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland. Bestandsaufnahme 2006 und Entwicklung 2001 bis 2006.

https://www.yumpu.com/de/document/view/7796075/it-ausstattung-der-allgemein-bildenden-und-berufsildenden-schulen-

Mit der Studie werden umfangreiche Daten über die quantitativen und qualitativen Aspekte der Computerausstattung und -nutzung in den bundesdeutschen Schulen veröffentlicht.(2006) 

IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland. Bestandsaufnahme 2005 und Entwicklung 2001 bis 2005.

https://www.digitale-chancen.de/assets/includes/sendtext.cfm?aus=11&key=761

Mit der vorliegenden Studie werden zum fünften Mal umfangreiche Daten über die quantitativen und qualitativen Aspekte der Computerausstattung und -nutzung in den bundesdeutschen Schulen veröffentlicht. Zum ersten Mal ist es möglich, die Nutzung von Computern und Internet im Unterricht über einen Zeitraum von drei Jahren zu vergleichen.
(PDF-Datei, 75 S.) 

IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland. Bestandsaufnahme 2004 und Entwicklung 2001 bis 2004

http://www.bmbf.de/pub/it-ausstattung_der_schulen_2004.pdf

Mit der vorliegenden Studie werden zum vierten Mal umfangreiche Daten über die quantitativen und qualitativen Aspekte der Computerausstattung und -nutzung in den bundesdeutschen Schulen veröffentlicht. Neben der Anzahl der vorhandenen Computer wurde auch deren Multimediafähigkeit erneut abgefragt, ebenso wie die eingesetzten Einzelplatzbetriebssysteme der [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

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