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Schreibkompetenz

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Didaktische Konzepte zur Förderung der Schreibkompetenz in der Sekundarstufe I

http://www.linse.uni-due.de/linse/esel/arbeiten/schreibkompetenzfoerderung.pdf

Die schriftliche Hausarbeit enthält Informationen zum theoretischen Hintergrund von Schreibentwicklung, Schreibkompetenz sowie Schreibpraxis im Unterricht und stellt didaktische Konzepte zur Förderung der Schreibkompetenz im Deutschunterricht in der Sekundarstufe I vor. 

Schreibpraxis

http://www.mediaculture-online.de/Schreibpraxis.383.0.html

Diese Seite bietet Hinweise für die Schreibpraxis. Der Fokus liegt dabei auf “Kreativem Schreiben“. Hierzu wird neben allgemeinen Informationen und Anschauungsmaterial auch ein Ratgeber zum Lösen von Schreibblockaden angeführt. Ein weiterer Bestandteil von Nutzen bietet sich in Form von Tipps zum Verfassen einer wissenschaftlichen Hausarbeit. 

E-Mail-Korrespondenz zwischen Kindern (Unterrichtseinheit)

http://www.lehrer-online.de/mail-korrespondenz.php

Schreiben am Computer fasziniert viele Kinder weit mehr als das schulische Schreiben auf Papier. Ein realer Schreibanlass und die Möglichkeit des selbstständigen Verschickens von Texten per E-Mail erhöht oftmals die Motivation der Kinder, Texte zu verfassen. In diesem Unterrichtsprojekt korrespondieren Kinder der dritten oder vierten Jahrgangsstufe im Rahmen des [...] 

Hamburger Schreibprobe

http://www.peter-may.de/Komponenten/hsp.htm

Die von Peter May entwickelte Hamburger Schreibprobe (HSP) dient der Erfassung des orthographischen Strukturwissens und der grundlegenden Rechtschreibstrategien. Es werden werden grundlegende Kompetenzen für die Rechtschreibung erfasst, die für die Klassenstufen (Mitte 1. bis 9. Klasse) angemessen sind. Für die qualitative Auswertung wird ein Strategieprofil ermittelt, dem ein [...] 

Arbeiten zum Thema: Schrift / Schreiben / Schreibenlernen (ESEL - Essener Studienenzyklopädie Linguistik)

http://www.linse.uni-due.de/esel-seminararbeiten.html

Sammlung von Studienarbeiten zum Thema Schreiben. Das Angebot ESEL (Essener Studienenzyklopädie Linguistik) stellt Lehrmaterial und sorgfältig ausgewählte Seminar- und Examensarbeiten zur Verfügung. Es ist Teil des Projekts LINSE - Linguistik-Server Essen. 

Unendliche Geschichten (Unterrichtsanregung)

https://www.lehrer-online.de/unterrichtseinheit/ue/unendliche-geschichten/

Manchmal trifft man beim Surfen im Internet auf `unendliche Geschichten`, an denen mehrere gemeinsam schreiben können. Der besondere Reiz dieser Geschichten liegt in der Vielfalt der Ideen, die den Verlauf einer Geschichte prägen und interessante Wendungen enthalten. Aber wie kann man selbst eine Fortsetzungsgeschichte initiieren? Ein Autor beginnt eine neue Geschichte, die er [...] 

In die Tiefe schreiben oder Kreatives Schreiben und neue Medien

http://www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/maxlmoser_tiefe/maxlmoser_tiefe.pdf

In diesem Beitrag finden Sie eine “wilde“ Mischung aus herkömmlichen und zukunftsträchtigen Formen des Schreibens. Es geht vor allem um lineares Schreiben und nichtlineares Schreiben, um die Umsetzung neuer Möglichkeiten der Textverarbeitung im Deutschunterricht. Ausgangspunkt sind die adventure books der achtziger Jahre, die Geschichte endet im Internet-Cafe. 

Literacy Center - ein Konzept zur frühen Lese- und Schreibförderung in Theorie und Praxis

http://www.kindergartenpaedagogik.de/1890.html

Das Literacy Konzept geht davon aus, dass sich Sprechen, Lesen und Schreiben in ständiger Wechselwirkung entwickeln (Teale/ Sulzby 1989). Der Fachbeitrag (2005) zeigt auf, dass in der Verbindung von Rollenspiel und (Schrift-) Sprache (“play and literacy“) vielfältige, empirisch belegte Möglichkeiten zur Förderung anschlussfähiger Bildungsprozesse in Kindergarten und [...] 

Das Schreib-Web

http://www.uni-bamberg.de/germ-didaktik/leistungen/transfer/online_seminare/schreib_web/

Das Schreibweb ist eine Gemeinschaftsproduktion von Studierenden des Faches Deutsch, begonnen an der Universität Würzburg im WS 2003/04. Es soll angehenden und praktizierenden LehrerInnen eine nützliche Basisinformation über neuere Entwicklungen und Strömungen der Fachdidaktik Deutsch zum Thema Schreiben und Schreibenlernen bieten. Das Angebot beinhaltet auch eine ausführliche [...] 

Lernen mit elektronischen Rechtschreibhilfen (Unterrichtseinheit)

https://www.lehrer-online.de/unterrichtseinheit/ue/lernen-mit-elektronischen-rechtschreibhilfen/

Dieses Unterrichtsprojekt erschließt einen neuen Weg zur Förderung der Rechtschreibkompetenz in der Primarstufe. Gearbeitet wird mit der Rechtschreibprüfung im Textverarbeitungsprogramm und dem digitalen Wörterbuch des Duden. Dabei verbessern sich die Korrektur-Kompetenz und die allgemeinen Rechtschreibleistungen. Der technische Aufwand des Unterrichtsprojekts ist gering. [...] 

Förderung der Lese- und Schreibentwicklung in der ersten Klasse (Unterrichtsanregung)

http://www.lehrer-online.de/lese-und-schreibentwicklung.php

Während ihrer Arbeit in der ersten Klasse stellte die Autorin immer wieder fest, dass die Kinder fast keine Gelegenheit zum Schreiben eigener Texte erhalten, sondern nur an feste Aufgabenformen in Verbindung mit dem fibelorientierten Lese- und Schreiblehrgang gebunden sind. Zwar kennen die Schülerinnen und Schüler die Buchstabentabelle von Jürgen Reichen und können [...] 

Webliteralität - Lesen und Schreiben im World Wide Web

http://www.webrhetorik.de

Diese Website beschäftigt sich mit Lesen und Schreiben im World Wide Web und mit der Gestaltung von Websites in der Schule. Sie entstand auf der Grundlage der Dissertation “Webliteralität - Lesen und Schreiben im World Wide Web” von Jörg Dieter. 

Sprechen und Schreiben (Unterrichtsanregung)

http://www.lehrer-online.de/sprechen-und-schreiben.php

Das Online-Forum Medienpädagogik hat für Lehrende und SchülerInnen Übungen, Unterrichtsanregungen und Texte zum Thema Sprechen und Schreiben zusammengestellt, die sich leicht in den Unterricht integrieren lassen. Hier finden sich Texte zum Thema Lateinunterricht, Kabarett, Schreiben in Presse, Funk und Fernsehen, Kommunikationsmodell u.v.m. 

Literacy - Lesen, Schreiben, neue Medien

http://guides.educa.ch/de/literacy

Dieser Guide zur Beratung und Unterstützung von Lehrkräften, Ausbilderinnen und Ausbildern beim Einsatz von Neuen Medien im Unterricht hat das Lesen und Schreiben im medial vielfältigen Kontext zum Schwerpunkt. Der Teil “Literacy“ des Guides behandelt wissenschaftliche Erkenntnisse, soweit sie für die Praxis der Medienbildung klärend und wegweisend sind. In Unterbereichen [...] 

VISION - VIrtual Services for Information ONline

http://www.vision.tu-harburg.de/

VISION ist ein Tutorial zum wissenschaftlichen Arbeiten. Das Projekt der Universitätsbibliothek der TU Hamburg-Harburg behandelt den Themenbereich der Produktion von Information für Forschung und Lehre. VISION umfasst die drei Module Lesen, Schreiben und Publizieren sowie ein Wiki. Es will Beratung bieten beim Schreiben und Präsentieren von wissenschaftlichen Arbeiten und [...] 

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