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Nachhaltigkeit in der Hochschulbildung

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Nachhaltigkeit an Hochschulen betrifft zweierlei, zum einen Forschung und Lehre, zum anderen den Hochschulbetrieb, der möglichst unter Berücksichtigung von Kriterien der Nachhaltigkeit gestaltet werden sollte. Die an Hochschulen betriebene Forschung sollte für das Zukunftskonzept der nachhaltigen Entwicklung relevante Wissensgebiete einbeziehen, ebenso sollte das Konzept bei der Formulierung von Bildungszielen und der Ausbildung von Führungskräften eine Rolle spielen. Das Dossier beinhaltet unter anderem Vorgaben und Vorschläge für eine Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung sowie entsprechende Studienangebote. Nicht alle Aktivitäten an Hochschulen und Fachbereichen für eine nachhaltige Entwicklung können vollständig erfasst werden, einige Handlungsschwerpunkte werden exemplarisch dargestellt.

Entwicklung

Forschung für Nachhaltigkeit FONA

http://www.fona.de/

Forschung für nachhaltige Entwicklungen bietet einen integrierten, systemorientierten Ansatz, der innovative Konzepte und Lösungen für diese Herausforderungen entwickelt. Sie soll Entscheidungsgrundlagen für zukunftsorientiertes Handeln legen. Dazu integriert das BMBF-Rahmenprogramm „Forschung für nachhaltige Entwicklungen“ den gesamten Forschungsprozess von den Grundlagen bis [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung

http://www.bne-portal.de/de/bundesweit/die-un-dekade-bne-2005-2014

Zukunftsfähige Bildung muss Menschen das Rüstzeug mitgeben, globale Herausforderungen wie den Klimawandel zu bewältigen. Damit Bildung weltweit diesem Anspruch gerecht wird, haben die Vereinten Nationen für die Jahre 2005 bis 2014 die UN-Dekade “Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgerufen. Ziel dieser globalen Bildungskampagne ist: Kindergärten und Schulen, Universitäten [...] 

Bericht der Bundesregierung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung 2009

http://www.bmbf.de/pub/bericht_fuer_nachhaltige_entwicklung_2009.pdf

Der Bericht zieht Bilanz über die Veränderungen in den letzen vier Jahren, schildert den Sachstand in den einzelnen Bildungsbereichen - vom Kindergarten bis zur Weiterbildung - und identifiziert “weiße Flecken“, in denen noch Entwicklungsbedarf besteht. Er gibt einen Überblick über die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung als Querschnittsthema durch die [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Ziele und Umsetzung

AG Hochschule in der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005-2014

http://www.bne-portal.de/un-dekade/un-dekade-deutschland/arbeitsgruppen/ag-hochschule

In der AG Hochschule in der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung werden Aspekte von Hochschulbildung, Forschung und Lehre besprochen. Darunter fallen die Ausbildung von Führungskräften, Analyse gesellschaftlicher Veränderungsprozesse und die Zukunftsorientierung von Forschung und Lehre. Online gibt es verschiedene Hintergrundmaterialien zur Nachhaltigkeit an [...] 

Nachhaltigkeitsberichterstattung an Hochschulen. Diskussion möglicher Ansatzpunkte und Konsequenzen für die Praxis

http://www2.leuphana.de/umanagement/csm/content/nama/downloads/download_publikationen/57-3downloadversion.pdf

Mit der Studie sollen allgemeine Empfehlungen für die Gestaltung von Nachhaltigkeitsberichten für Hochschulen gegeben werden. Außerdem soll eine theoretische Grundlage für die praktische Umsetzung eines Nachhaltigkeitsberichts an der Universität Lüneburg geschaffen werden. Es werden allgemeine Ziele und Ansätze der Nachhaltigkeitsberichterstattung vorgestellt und die Stellung [...] 

Sustainable University - eine Bestandsaufnahme

http://www.leuphana.de/fileadmin/user_upload/Forschungseinrichtungen/infu/files/infu-reihe/34_07.pdf

Das zukunftsorientierte Konzept Nachhaltigkeit bietet sich derzeit als Orientierungsrahmen für die Neuformulierung von Bildungszielen sowie die Neuausrichtung universitärer Strukturen an. Im Rahmen des Forschungsprojektes „Sustainable University - Nachhaltigkeit im Kontext universitärer Aufgabenstellungen“ an der Universität Lüneburg wurde 2005 eine universitätsweite [...] 

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tilgner@dipf.de

 

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