Elementarbildung – Bildung und Erziehung in Kindertagesbetreuung - Deutscher Bildungsserver

Mit dem Motto des diesjährigen Weltkindertages "Starke Kinder, starke Zukunft!" rufen UNICEF Deutschland und das Deutsche Kinderhilfswerk dazu auf, sich konsequenter für die Rechte der jungen Menschen, ihren Schutz und die Stärkung ihrer mentalen Gesundheit einzusetzen.

In diesem Jahr möchten die Initiatoren auch die Stimmen der Kinder und Jugendlichen noch stärker in den Mittelpunkt rücken. Kinder und Jugendliche können bis zum 1. September mitteilen, was sie brauchen, um gestärkt für die Zukunft zu sein, und welches Kinderrecht ihnen dafür besonders wichtig ist. Auf der Webseite des Weltkindertags stehen Anleitungen, Malvorlagen und ein Fragebogen zum Herunterladen bereit – für Kita-Kinder, Grundschulkinder und Jugendliche.

Sie können sich außerdem auf unseren Seiten zu den Themen des Weltkindertages informieren:

In Ergänzung zum Themenschwerpunkt des aktuellen Heftes der Fachzeitschrift "Frühe Bildung" werden in den Linktipps online verfügbare Materialien und Videos empfohlen, die sich insbesondere an pädagogische Fachkräfte richten, aber auch für Eltern von Interesse sein können. Außerdem werden exemplarisch Veranstaltungen und Institutionen vorgestellt, um die Bandbreite der Akteur*innen in diesem Feld aufzuzeigen. Abschließend finden Sie eine Auswahl von Fachliteratur und Informationsangeboten zum Themengebiet Spiel in der frühen Kindheit. 

Lernumwelten in der frühen Bildung umfassen alle Bedingungen, die Lernen und Entwicklung von Kindern beeinflussen, etwa Räume, Materialien, Beziehungen und pädagogisches Handeln in Familie, Krippe, Kita oder Kindertagespflege. Da die frühen Lebensjahre besonders prägend sind, wirken sich Lernumwelten und deren Qualität langfristig auf die Bildungs‑ und Teilhabechancen des Kindes aus.

Die folgenden beiden Dossiers greifen verschiedene Aspekte von Lernumwelten im Kindesalter auf:
Ein Schwerpunkt liegt auf der "Raumgestaltung in Kitas".
Mit dem ab dem Schuljahr 2026/2027 schrittweise eingeführten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung eröffnen sich zudem für viele Grundschulkinder neue Lernwelten. Im Dossier "Ganztagsbetreuung und Hort" werden Ausbau, Qualitätssicherung und die Organisation in den einzelnen Bundesländern thematisiert.