Beschlüsse, Empfehlungen der Kultusministerkonferenz
Interkulturelle Bildung und Erziehung in der Schule
Darstellung von kultureller Vielfalt, Integration und Migration in Bildungsmedien - Gemeinsame Erklärung der Kultusministerkonferenz, der Organisationen von Menschen mit Migrationshintergrund und der Bildungsmedienverlage vom 08.10.2015 
Die Kultusministerinnen und Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland, die Organisationen von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland und die Bildungsmedienverlage sehen sich gemeinsam in der Verantwortung für die Bildung von Kindern und Jugendlichen. Sie verbindet der Grundsatz, die soziale, kulturelle und ethnische Vielfalt in der Schule als Chance zu sehen und [...]
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
Thematisch:
Eine Welt/Dritte Welt
Globales Lernen: Entwicklung für die "Eine Welt"
Das Portal Globales Lernen ist das zentrale Internetangebot zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im deutschsprachigen Raum. Es ist die Anlaufstelle für Lehrkräfte und Multiplikator*innen, die Themen nachhaltiger Entwicklung in ihre konkrete Bildungsarbeit einbinden möchten. Zum Angebot gehören Unterrichtsmaterialien zum Download, Hinweise auf Aktionen und Kampagnen sowie [...]
Europa im Unterricht
Europa in der Schule
Das Europa-Angebot des Berliner Bildungsservers bietet Fortbildungsangebote, Projekte, Links, Hinweise über Berliner Rahmenpläne und dokumentiert den Beschluss der Kultusministerkonferenz ´´Europa im Unterricht´´ vom 8.6. 1978 i. d. F. vom 7.12. 1990.
Dokument von: Bildungsserver Berlin-Brandenburg
Menschenrechtserziehung
Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Förderung der Menschenrechtserziehung in der Schule
Die Kultusministerkonferenz unterstreicht mit ihrer Empfehlung zur Förderung der Menschenrechtserziehung in der Schule (aktuelle Fassung von 2000) die Bedeutsamkeit der Thematik für die schulische Bildung. Alle Länder in der Bundesrepublik Deutschland sehen die Erziehung zur Achtung der Menschenwürde als substanzielle Aufgabe und wesentliches Ziel der Schulen an. Die Thematik ist fest in den Lehrplänen der [...]
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
