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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: MATHEMATIK) und (Systematikpfad: GEOMETRIE) , (Edutags Tag: ZUM-Wiki)

Es wurden 19 Einträge gefunden

  • Mathematik-digital/Flächenberechnung

    Übungen zur Flächenberechnung. Geeignet für die 5. Klasse.

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    { "ZUM": "DE:DBS:55032" }

  • Mathematik-digital/Einführung in die Differentialrechnung

    Am Ende des 17. Jahrhunderts gingen Gottfried Wilhelm Leibniz und Isaac Newton der mathematischen Bestimmung des Änderungsverhaltens von Funktionen genauer nach und entwickelten Ideen, auf deren Grundlage die Differentialrechnung entwickelt wurde. Die Differentialrechnung war ein wichtiger Baustein in der Weiterentwicklung der Mathematik und der Naturwissenschaften und ist ...

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    { "ZUM": "DE:DBS:54805" }

  • Mathematik-digital/Achsensymmetrie

    Lernpfad für Mathematik zum Thema ´Achsensymmetrie´.

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    { "ZUM": "DE:DBS:55035" }

  • Mathematik-digital/Der Satz des Thales

    Die Schüler sollen mit Hilfe dynamischer Arbeitsblätter den Satz des Thales selbst entdecken und möglichst auf einem Arbeitsblatt formulieren.

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    { "ZUM": "DE:DBS:55004" }

  • Mathematik-digital/Kongruenz von Dreiecken

    In dieser Unterrichtseinheit finden sich Fragen und Aufgaben rund um Dreiecke und deren Beziehungen untereinander. Der Begriff der Kongruenz wird selbstständig erarbeitet und auch eingeübt. Ergebnisse werden in einer Lernmappe festgehalten. Die Aufgaben lassen Möglichkeiten zur Differenzierung zu.

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  • Mathematik-digital/Steigung einer Geraden

    In diesem Lernpfad lernen Sie: was die Angabe der Steigung in Prozent bedeutet, wie man die Steigung in einem Koordinatensystem darstellt, wie man die prozentuale Angabe in eine Dezimalzahl umwandelt, welcher Parameter im Funktionsterm die Steigung darstellt, in welchem Zusammenhang das Steigungsdreieck mit dem Graphen steht, in welchem Zusammenhang das Steigungsdreieck mit ...

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    { "ZUM": "DE:DBS:55000" }

  • Mathematik-digital/Rund um den Kreis

    Lernpfad für das Fach Mathematik.

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    { "ZUM": "DE:DBS:54999" }

  • Mathematik-digital/Kongruente Figuren

    In der Unterrichtseinheit finden sich Fragen und Aufgaben rund um Dreiecke und deren Beziehungen untereinander. Der Begriff der Kongruenz wird selbstständig erarbeitet und auch eingeübt. Ergebnisse werden in einer Lernmappe festgehalten. Die Aufgaben lassen Möglichkeiten zur Differenzierung zu.

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    { "ZUM": "DE:DBS:54995" }

  • Mathematik-digital/Kongruenz von Dreiecken

    In der Unterrichtseinheit finden sich Fragen und Aufgaben rund um Dreiecke und deren Beziehungen untereinander. Der Begriff der Kongruenz wird selbstständig erarbeitet und auch eingeübt. Ergebnisse werden in einer Lernmappe festgehalten. Die Aufgaben lassen Möglichkeiten zur Differenzierung zu.

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    { "ZUM": "DE:DBS:54996" }

  • Benutzer:JochenDoerr/Links und Materialien für den Unterricht/Einführung der Differenzialrechnung

    Am Ende des 17. Jahrhunderts gingen Gottfried Wilhelm Leibniz und Isaac Newton der mathematischen Bestimmung des Änderungsverhaltens von Funktionen genauer nach und entwickelten Ideen, auf deren Grundlage die Differentialrechnung entwickelt wurde. Die Differentialrechnung war ein wichtiger Baustein in der Weiterentwicklung der Mathematik und der Naturwissenschaften und ist ...

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    { "ZUM": "DE:DBS:54764" }

  • Mathematik-digital/Achsen- und Punktsymmetrie von Funktionen

    Der Lernpfad soll einen Einblick in die Symmetrieeigenschaften von Funktionsgraphen vermitteln. Während man dem Graphen einer Funktion die Symmetrie meistens ansieht, soll geklärt werden, wie man die Symmetrie einer Funktion bereits am Funktionsterm erkennen kann.

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    { "ZUM": "DE:DBS:54987" }

  • Differentialrechnung

    Am Ende des 17. Jahrhunderts gingen Gottfried Wilhelm Leibniz und Isaac Newton der mathematischen Bestimmung des Änderungsverhaltens von Funktionen genauer nach und entwickelten Ideen, auf deren Grundlage die Differentialrechnung entwickelt wurde. Die Differentialrechnung war ein wichtiger Baustein in der Weiterentwicklung der Mathematik und der Naturwissenschaften und ist ...

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    { "ZUM": "DE:DBS:54807" }

  • Mathematik-digital/Affine Abbildungen

    Im Lernpfad werden die Eigenschaften von affinen Abbildungen erarbeitet. Durch die Verbindung von Experiment und Berechnung sollen folgende Fragen beantwortet werden: Wie beeinflusst die Abbildungsmatrix die geometrischen Eigenschaften der Bilder? Welche Eigenschaften der Urbilder bleiben unter welchen Bedingungen erhalten?

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    { "ZUM": "DE:DBS:54982" }

  • Mathematik-digital/Zusammenhang zwischen Graph einer Funktion und Ableitung

    Im Lernpfad werden Tangente und Normal an einem Funktionsgraphen graphisch veranschaulicht. Er wurde für Schülerinnen und Schüler konzipiert, die bisher noch keinerlei Erfahrungen im Umgang mit einem dynamischen Geometrieprogramm gesammelt haben.

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    { "ZUM": "DE:DBS:54986" }

  • Mathematik-digital/Die Mittelsenkrechte

    Eine Gerade heißt Mittelsenkrechte auf eine Strecke [AB], wenn sie durch den Mittelpunkt der Strecke verläuft (die Strecke halbiert) und auf ihr senkrecht steht. Sie wird mit m[AB] oder mAB bezeichnet. Die Mittelsenkrechte auf eine Strecke ist eine Symmetrieachse dieser Strecke.

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    { "ZUM": "DE:DBS:55006" }

  • Mathematik-digital/Grundwissen Pythagoras

    Hier findet sich eine kurze Zusammenfassung des Lehrsatzes und seiner wichtigsten Anwendungen. Gleichzeitig kann der Unterrichtsstoff selbständig geübt und wiederholt werden.

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    { "ZUM": "DE:DBS:54994" }

  • Mathematik-digital/Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften

    In der Unterrichtseinheit finden sich Fragen und Aufgaben rund ums Rechteck. Die Formel für den Flächeninhalt wird selbständig erarbeitet und auch eingeübt. Ergebnisse werden im Heft festgehalten. Möglichkeiten zur Differenzierung sind vorgesehen.

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    { "ZUM": "DE:DBS:55030" }

  • Mathematik-digital/Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte, Lot

    Die Unterrichtssequenz besteht aus drei Lernpfaden zu den Themen Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte und Lot. Notwendige Schülermaterialien werden am Anfang des jeweiligen Lernpfades angegeben bzw. zum Download zur Verfügung gestellt.

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    { "ZUM": "DE:DBS:55007" }

  • Mathematik-digital/Das Lot

    Arbeitsblätter für das Fach Mathematik.

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    { "ZUM": "DE:DBS:55005" }